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《文房四寶來(lái)作畫》幼兒園美術(shù)教案

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):13749542 上傳時(shí)間:2020-06-24 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大?。?8KB
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1、 幼兒教育:________ 《文房四寶來(lái)作畫》幼兒園美術(shù)教案 姓名:______________________ 班級(jí):______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 《文房四寶來(lái)作畫》幼兒園美術(shù)教案 《文房四寶來(lái)作畫》幼兒園美術(shù)教案 活動(dòng)目標(biāo) 1.初步了解文房四寶,知道中國(guó)書畫離不開文房四寶——筆墨紙硯。 2.激發(fā)幼兒對(duì)水墨畫的興趣,感受水墨畫的美感。 3.體驗(yàn)用文房四寶成功作畫的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 課前請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集文房四寶相關(guān)資料、實(shí)

2、物等。 奧運(yùn)會(huì)開幕式的視頻資料;中國(guó)書畫幾張、文房四寶一套、名家名畫欣賞PPT、文房四寶flash課件、作畫步驟視頻片段。每組一小桶墨水,一個(gè)盤子(里面裝有水)、宣紙、彩紙做成的卷軸,廢報(bào)紙鋪在操作桌上,舊毛巾一組一條。自制的蔬菜印章、(人手一個(gè))印泥等。 活動(dòng)過(guò)程 一、參觀書畫王國(guó),引出文房四寶 邊聽古典音樂(lè)邊參觀書畫王國(guó),引發(fā)幼兒興趣 幼兒自由欣賞,初步感受書畫美,你在書畫王國(guó)里看到了什么?我們欣賞了這幾幅很非凡的字畫,你們知道叫什么嗎?(中國(guó)書畫)。因?yàn)樗玫牟牧鲜俏覀冎袊?guó)人發(fā)明的,如果想要寫出或畫出這些漂亮的中國(guó)書畫需要哪些材料呢?(筆墨紙硯 啟發(fā)幼兒尋找答案) 二、了解文

3、房四寶 筆墨紙硯在一起有一個(gè)很好聽的名字叫文房四寶,它是咱們中國(guó)人發(fā)明的。咱們中國(guó)人真是了不起,我為中國(guó)人感到驕傲!好孩子們看大屏幕我們一起來(lái)了解什么是文房四寶。(觀看文房四寶課件)師:文房四寶有筆墨紙硯,老師還有許多有關(guān)文房四寶的問(wèn)題沒(méi)有弄明白。孩子們能幫助老師去尋找答案嗎?我們分成毛筆組、宣紙組、和墨硯組分別去尋找答案,然后一起來(lái)分享我們找到的答案。 1.毛筆上的毛是用什么做得?(動(dòng)物的毛做成筆頭有兔毫、狼毫、羊毫等,用竹子做成筆桿)。 2.宣紙和我們普通的畫紙有什么不同?(宣紙薄薄的、軟軟的、輕輕的,有很強(qiáng)的吸水性)。 3.墨是什么顏色的用它怎樣磨出墨汁?(墨是黑黑的小棒,只有跟

4、它的好朋友硯臺(tái)一起才能磨出黑黑的墨汁。)。 4.硯臺(tái)是用什么做的?用來(lái)干什么?(石頭做的,用來(lái)研墨)。 三、欣賞水墨畫 剛才我們認(rèn)識(shí)了文房四寶,用文房四寶畫出的畫叫中國(guó)畫,也叫水墨畫。 師:2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式中有一個(gè)節(jié)目叫“畫卷”,演員們用手臂代替毛筆,向全世界的人們展示了一幅精彩的水墨畫。我們一起來(lái)欣賞。(欣賞奧運(yùn)會(huì)開幕式視頻片段) 中國(guó)的文房四寶可以畫出那么美的中國(guó)畫,從古到今,出現(xiàn)了很多有名的大畫家,今天,老師向大家介紹幾位,來(lái),我們一起看看。(欣賞中國(guó)畫名家名作) 師:孩子們你們能看出畫面中顏色的變化嗎?水墨畫中墨色的“濃淡 干 濕”,讓畫面變得豐富和美妙。(提示:

5、顏色深——濃;顏色淡——淺;水分少——干;水分多——濕;并依次出現(xiàn)“濃淡干濕”四個(gè)字。)欣賞了這么多水墨畫,孩子們最想用一個(gè)什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)?(栩栩如生、妙筆生輝) 四、嘗試畫水墨畫 我們熟悉了文房四寶,想不想用文房四寶來(lái)作畫? 作畫步驟: 1.教師示范作畫步驟視頻片段 2.幼兒拿好毛筆,先用清水蘸濕,再蘸上墨汁。(提醒他們蘸濃墨時(shí)筆中的水分不能過(guò)多,若太多時(shí)先在濕布上拖一下,不可以亂甩。) 3.嘗試作畫,老師巡回指導(dǎo)。 4.作品展示,相互欣賞。 活動(dòng)結(jié)束 師:孩子們你們真了不起,這么短的時(shí)間里就學(xué)會(huì)畫水墨畫高不高興啊!讓我們也學(xué)著北京奧運(yùn)會(huì)開幕式的演員們用手臂代替毛筆,向老師們展示一幅精彩的水墨畫吧! 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 幼兒教育 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)

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