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1、 幼兒教育：________ 小班科學教案《有趣的肥皂》 姓名：______________________ 班級：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 小班科學教案《有趣的肥皂》 小班科學教案《有趣的肥皂》 活動目標： 1、初步了解肥皂的外形特征及用途 2、能大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)，并樂于與同伴進行交流 3、喜歡動手操作，在操作中感受活動的樂趣 活動準備： 1、幼兒在平時吹泡泡、積累的經(jīng)驗。 2、請家長配合收集各種各樣的肥皂，泡泡

2、制作的肥皂水;擦手的濕手巾若干條;盛水的大水盆若干;禮品袋1個;音樂《我愛洗澡》; 活動過程： 1、播放音樂《我愛洗澡》老師與幼兒邊做洗澡動作邊進入活動室。 2、運用多種感官感知肥皂的外形特征，引導幼兒觀察肥皂的形狀、顏色和氣味。 (1)出示禮品袋，通過聞袋中氣味引出活動主題。 老師：今天老師給你們帶來了許多的禮物，禮物都藏在這個袋子里了。你們聞一聞，猜一猜會是什么東西呢? (2)出示各種各樣的肥皂，引導幼兒觀察。 教師把各種肥皂擺放在桌子上供幼兒自由觀察，請幼兒摸一摸、看一看、聞一聞、說一說。 教師注意引導幼兒仔細觀察肥皂的形狀、顏色、氣味，鼓勵幼兒大膽說出自己的感受和發(fā)現(xiàn)。

3、 教師小結：肥皂有各種各樣的顏色，它們形狀也不一樣，還有不同的氣味、肥皂真有趣。 3、感知肥皂遇水后的變化"告訴你們一個秘密，肥皂寶寶有一個朋友，你們知道是什么嗎?是水寶寶，他也想跟肥皂寶寶玩游戲呢。我們等會兒去玩的時候你看看會發(fā)生什么呢" (1)操作前提出要求：先將袖子挽起來，玩肥皂的時候注意不要把水撒到身上和地上。 (2)將幼兒分成若干組，每組一盆水和幾塊肥皂。教師引導幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)肥皂遇水后的變化：肥皂在水中很滑，用手搓能產(chǎn)生泡沫，能溶在水里，能使臟東西變干凈。 (3)引導幼兒交流分享，用較完整的語言講述肥皂遇水后的變化。 4、了解肥皂的用途 (1)請幼兒洗手后觀察(看、聞)自己手的變化。 (2)了解肥皂的用途。 5、幼兒自由吹泡泡。 幼兒用教師自制的肥皂水吹泡泡，感受吹泡泡的樂趣。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁