三面切書機(jī)第一部分
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1、長 沙 學(xué) 院 CHANGSHA UNIVERSITY 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 設(shè)計(jì)(論文)題目: 自動(dòng)三面切書機(jī) 系 部: 機(jī)電工程系 專 業(yè): 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 學(xué) 生 姓 名: 鄧俊杰 班 級(jí): 機(jī)本一班 學(xué)號(hào) 2004
2、011109 指導(dǎo)教師姓名: 談峰 職稱 講師 職稱 最終評(píng)定成績 長沙學(xué)院教務(wù)處 二○○七年十月制 目 錄 第一部分 過程管理資料 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題任務(wù)書 ( Ⅳ ) 二、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告 ( Ⅶ ) 三、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期報(bào)告 (ⅩⅣ) 四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評(píng)閱表 (Ⅹ
3、Ⅵ) 五、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱教師評(píng)閱表 (ⅩⅦ) 六、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯評(píng)審表 (ⅩⅧ) 第二部分 設(shè)計(jì)說明書 七、設(shè)計(jì)說明書 ( 1 ) XIX 2008屆 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料 第一部分 過程管理資料 2008屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題任務(wù)書 系(部):機(jī)電工程系 專業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 指導(dǎo)教師 談峰 職稱 講師 學(xué)生姓名 鄧俊杰 課題名稱 自動(dòng)三面切書機(jī)設(shè)計(jì) 內(nèi) 容
4、及 任 務(wù) 一:目的: 隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步,書本印品量逐年增加,廣大用戶迫切需要一種經(jīng)濟(jì)型的三面切書機(jī),它具有價(jià)格低廉,性能可靠,實(shí)惠耐用等優(yōu)點(diǎn)。 二:設(shè)計(jì)參數(shù)及條件 (1)產(chǎn)品: 裁切范圍 92×126~260×380mm(64開-8開) (2)機(jī)械生產(chǎn)效率: 裁切速度 12~28次/分, (3)對(duì)自動(dòng)機(jī)的要求:機(jī)械結(jié)構(gòu)簡單,工作可靠,穩(wěn)定,操作方便,造價(jià)低 (整機(jī)功率 2.6kw 主電機(jī)功率 2.2kw 外形尺寸(長×寬×高) 2160×2110×1630mm 機(jī)器重量 3200Kg )
5、 擬 達(dá) 到 的 要 求 或 技 術(shù) 指 標(biāo) (1)畢業(yè)實(shí)習(xí)或調(diào)查研究,到同類工廠了解情況,收集國內(nèi)外有關(guān)資料,查閱文獻(xiàn). 并翻譯相關(guān)資料一篇 (2) 分析工藝過程確定機(jī)型及執(zhí)行機(jī)構(gòu)的組成. (3) 切書機(jī)總體方案設(shè)計(jì). (4) 切書機(jī)傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì). (5) 繪制工程結(jié)構(gòu)圖.(切書機(jī)總裝備圖。壓紙,切紙機(jī)構(gòu)部件圖, 進(jìn)出紙機(jī)構(gòu)部件圖,主要軸.凸輪等零件圖) (6) 在分析,計(jì)算,選擇和設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,寫設(shè)計(jì)說明書. (7) 運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),計(jì)算與繪圖. 進(jìn)
6、 度 安 排 起止日期 工作內(nèi)容 2008.3 畢業(yè)實(shí)習(xí)或調(diào)查研究,到同類工廠了解情況,收集國內(nèi)外有關(guān)資料,查閱文獻(xiàn)、翻譯文獻(xiàn) 2008.3-2008.4 分析工藝過程, 總體方案設(shè)計(jì), 傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì). 2008.4-2008.5 繪制工程結(jié)構(gòu)圖 2008.5-2008.6 編寫設(shè)計(jì)說明書,翻譯稿 2008.6 檢查圖紙和論文的格式、規(guī)范等是否符合統(tǒng)一要求,準(zhǔn)備答辯 主 要 參 考 資 料 1.成大先主編.機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)(第三版).北京:化學(xué)工業(yè)出版社,1994 2.金屬切削手冊(cè) 北京:機(jī)械工業(yè)出版
7、社 3.自動(dòng)機(jī)械設(shè)計(jì) 中國輕工業(yè)出版社 4.機(jī)械制造工藝 5.機(jī)械原理 6.機(jī)械零件 教研室 意見 簽名: 年 月 日 系(部)主管領(lǐng)導(dǎo)意見 簽名: 年 月 日 注:本任務(wù)書一式三份,由指導(dǎo)教師填寫,經(jīng)教研室審批后一份下達(dá)給學(xué)生,一份由指導(dǎo)教師保留,一份交系部存檔。 長 沙 學(xué) 院 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告 ( 2008 屆) 系 部: 機(jī)電工程
8、系 專 業(yè): 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 學(xué) 生 姓 名: 鄧俊杰 班 級(jí): 04機(jī)本一班 學(xué)號(hào) 2004011109 指導(dǎo)教師姓名: 談峰 職稱 講師 2008年 3月 1
9、2日 題目:自動(dòng)三面切書機(jī) 1. 結(jié)合課題任務(wù)情況,根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料,撰寫1000字以上的文獻(xiàn)綜述。 三面切書機(jī)是一種紙張加工設(shè)備,主要用于印刷企業(yè)印刷品的整形加工,蜂窩包裝板產(chǎn)生以后,也要用到三面切書機(jī)切制紙蜂窩芯,近年來,制卡業(yè)發(fā)展強(qiáng)勁,切紙機(jī)在這個(gè)領(lǐng)域也有廣闊的市場。 另外,三面切書機(jī)應(yīng)用于非紙類加工,如PS板。皮革,硬塑料等材料的裁切。三面切書機(jī)是一種通用設(shè)備,應(yīng)用范圍及其廣泛,在印刷業(yè)中,幾乎每個(gè)印刷企業(yè)都要配置三面切書機(jī),因此三面切書機(jī)在印刷機(jī)械產(chǎn)品中占重要地位,是印刷企業(yè)中是必備設(shè)備之一。 三面切書機(jī)是印后主要設(shè)備之一,大批量的書刊整形都由三
10、面切書機(jī)來完成,大批量的包裝產(chǎn)品的由成型模切機(jī)、柔性版印刷生產(chǎn)線、瓦楞紙印刷模切開槽機(jī)完成。大量的印大切小產(chǎn)品,如商標(biāo)、不干膠貼片、卡片及中小型印刷企業(yè)對(duì)小批量印刷產(chǎn)品,用三面切書機(jī)對(duì)印品加工時(shí)投入少,收效快的一種選擇,更何況企業(yè)僅指掌尺寸變換,產(chǎn)品的形狀變換就需要常備三面切書機(jī)。隨著科技水平的提高,三面切書機(jī)的自動(dòng)化水平提高很快,液壓、程控、計(jì)算機(jī)控制的切紙機(jī)已占市場主流。 各種輔機(jī)組成的裁切生產(chǎn)線,能夠明顯縮短生產(chǎn)實(shí)踐、提高生產(chǎn)效率、降低勞動(dòng)強(qiáng)度,是印刷行業(yè)的發(fā)展方向,這部分裁切生產(chǎn)線如果配合整個(gè)印刷生產(chǎn)線,將大大縮短印刷周期,節(jié)約成本,獲得可觀的經(jīng)濟(jì)效益。 三面切書機(jī)主要采用機(jī)械方式
11、加以控制。裁刀是通過凸輪傳動(dòng),機(jī)身采用整體澆鑄,通過減少機(jī)器拼裝工序使機(jī)器的抖動(dòng)降到最低,從而保證精度。其機(jī)械部分的加工精度直接影響到裁切精度,使用壽命。電機(jī)控制主要起輔助控制作用,如:當(dāng)書本不完全到位時(shí),光電控制開關(guān)便會(huì)自動(dòng)提示,避免出現(xiàn)廢品。 當(dāng)今世界上,三面切書機(jī)的發(fā)展方向是集自動(dòng)化、智能化為一體,適用于各種書本的尺寸,調(diào)節(jié)方便、靈活,只需經(jīng)過觸摸屏,通過PLC程序控制,機(jī)器就可自動(dòng)完成各部位工作狀態(tài)的調(diào)整(如擋紙毛刷高度、夾書力的大?。?。 根據(jù)中華人民共和國機(jī)械行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),從傳動(dòng)、顯示和控制上來分, 切紙機(jī)可分為五類, 即:機(jī)械式、液壓式、全液壓式、數(shù)字顯示式和微機(jī)程控式。 1)機(jī)
12、械式切紙機(jī) 機(jī)械式切紙機(jī)指的是刀床、推紙器和壓紙器等主要部件均采用機(jī)械傳動(dòng)的切紙機(jī),如圖1 所示。最早的機(jī)械式切紙機(jī)采用單導(dǎo)軌結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)較為簡單,調(diào)試維修也方便,但是這類切紙機(jī)沒有高精度的尺寸定位系統(tǒng)和尺寸設(shè)置裝置,精度低,不能滿足高檔印刷品裁切的要求。另外這種切紙機(jī)沖擊力大、噪音大、安全機(jī)構(gòu)不可靠, 容易出工傷事故,而且沒有自動(dòng)送紙機(jī)構(gòu),勞動(dòng)強(qiáng)度大,生產(chǎn)效率低下。根據(jù)中華人民共和國國家經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)第32號(hào)令,《淘汰落后生產(chǎn)能 力、工藝和產(chǎn)品的目錄》(第三 批)QZ101、QZ201、QZ301、QZ401這些老式的機(jī)械式切紙機(jī)已被國家明令禁止生產(chǎn)。 2)液壓和全液壓切紙機(jī) 液壓式
13、切紙機(jī)的壓紙器采用液壓驅(qū)動(dòng),壓力大而恒定。如上海申威達(dá)公司生產(chǎn)的SQZK1 660、SQZK1 860型切紙機(jī)的最大壓紙壓力分別達(dá)到了60000N、65000N,達(dá)到了國際先進(jìn)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。全液壓切紙機(jī)的刀床、壓紙器均采用液壓傳動(dòng),裁切更加穩(wěn)定。 3)數(shù)字顯示和程控式切紙機(jī) 從1956 年波拉公司(現(xiàn)波拉公司已經(jīng)并入海德堡)生產(chǎn)出第一臺(tái)磁帶控制的切紙機(jī)以來,數(shù)顯和程控式切紙機(jī)迅速發(fā)展和崛起, 在國外已成為主流機(jī)型, 在國內(nèi)的市場份額不斷上升。數(shù)顯式切紙機(jī)推紙器的位置尺寸可以通過位置傳感器以數(shù)字方式顯示。程控式切紙機(jī)則是采用信號(hào)記憶存儲(chǔ)裝置或微處理機(jī)存儲(chǔ)指 令程序,整個(gè)裁切過程按照程序設(shè)定
14、的步驟自動(dòng)循環(huán)進(jìn)行。例如圖2 所示波拉176 型程控切紙機(jī), 可以存儲(chǔ)198 套切紙程序,12928個(gè)程序步驟。 2. 選題依據(jù)、主要研究內(nèi)容、研究思路及方案。 三面切紙機(jī)工藝過程為:由傳送帶送來的具有一定高度的紙疊在初始位置被初壓板壓緊,推桿將壓緊的紙疊推到加工工位。由主壓板將紙疊壓緊后,初壓板放松并和推桿一起返回原位:在加工工位,首先由兩把側(cè)刀同時(shí)從兩側(cè)切去多余的紙邊,再由一把前刀切去前邊的紙邊。當(dāng)完成這一切邊動(dòng)作后,主壓板退回,由卸紙桿將切好的紙疊推到傳送帶上,完成一次加工循環(huán)。 重點(diǎn)在
15、于確定執(zhí)行機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)循環(huán)及其組成區(qū)段,執(zhí)行機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)循環(huán)的同步化設(shè)計(jì)。 裁切工作主要組成部件:切刀、切桿、切紙臺(tái)、側(cè)規(guī)、后擋紙規(guī)及壓紙器、機(jī)座。切刀是切紙機(jī)的重要部件,切刀又長又重,處于機(jī)器前方,固定在刀架上,當(dāng)他向底座移動(dòng)時(shí),完成裁切工作。刀片的角度及材料要依據(jù)被切材料的特性來選用和調(diào)節(jié),現(xiàn)有適合不同硬度材料的切刀可供選擇。切桿是切紙機(jī)另一個(gè)重要部件,位于切紙臺(tái)面上一個(gè)溝槽中,正對(duì)切刀下方,作用是防止切刀每次切過紙垛后與金屬切紙臺(tái)相撞,否則切刀就極易變鈍甚至斷裂。側(cè)規(guī)和后擋規(guī)的作用是在裁切之前,調(diào)正紙剁的位置,將紙剁準(zhǔn)確定位在切刀下方,側(cè)規(guī)是固定不動(dòng)的,而后擋規(guī)能移動(dòng),可根據(jù)不同的裁切長度進(jìn)
16、行調(diào)整。壓紙器是一個(gè)與切刀平行的金屬棒與切紙臺(tái)成90度,它有兩個(gè)功能:一是裁切之前將紙剁中空氣排出;另一個(gè)是在裁切過程中將紙垛牢牢地固定在原位。切紙臺(tái)是切紙機(jī)的工作臺(tái),要求平面度,平直度精度高,剛性好,保證推紙運(yùn)行平穩(wěn),受沖擊不位移,確保裁切精度。 機(jī)裁切機(jī)構(gòu)采用線性軸承定位,包括基座、前口上刀座、橫梁、兩套呈對(duì)稱安裝的邊口上刀座和邊口下刀座。前口上刀座和橫梁兩端用螺釘與兩塊對(duì)稱的Z 形連接塊連成一體組成框架結(jié)構(gòu),兩個(gè)邊口上刀座用手柄和塊固定在橫梁上。其特征是基座和邊口下刀座兩端共安裝有六根立柱,在前口上刀座兩端開有兩個(gè)孔,每個(gè)孔套裝在裝于基座上的立柱并在立柱間裝有兩個(gè)上下排列的線性軸承,在
17、邊口上刀座的兩端也開有兩個(gè)孔,每個(gè)孔套裝在裝于邊口下刀座上的立柱并在立柱間裝有兩個(gè)上下排列的線性軸承,前口上刀座和兩個(gè)邊口上刀座可沿立柱上下往復(fù)移動(dòng)。這種采用線性軸承定位的三面切書機(jī)裁切機(jī)構(gòu)具有較高的定位精度,安裝和調(diào)整比較方便。 執(zhí)行機(jī)構(gòu),是利用機(jī)械能來改變材料或工件的性質(zhì),狀態(tài),形狀或位置,實(shí)現(xiàn)工藝動(dòng)作過程以完成機(jī)器預(yù)定的功能.其特動(dòng)比點(diǎn)是機(jī)構(gòu)的運(yùn)較復(fù)雜多樣,運(yùn)轉(zhuǎn)速度受到生產(chǎn)性質(zhì)的限制,一般低于動(dòng)力機(jī),并常需按不同的工況作相應(yīng)的變化 送紙機(jī)構(gòu)采用滾動(dòng)摩擦遞紙機(jī)構(gòu)。 切紙,推紙機(jī)構(gòu)都采用曲柄滑塊機(jī)構(gòu) 滾動(dòng)摩擦遞紙機(jī)構(gòu):由于有平臺(tái)支撐,只需幾個(gè)滾子來傳送絕緣紙
18、,且用橡膠制作可起到壓紙便于切紙的作用。 鏈動(dòng)傳遞紙機(jī)構(gòu):與平臺(tái)有所沖突,且難以壓住絕緣紙。使切刀插刀不能正常工作。 故選用滾動(dòng)摩擦遞紙機(jī)構(gòu) 曲柄滑塊機(jī)構(gòu)曲柄滑塊機(jī)構(gòu)是連桿機(jī)構(gòu)的一種,連桿機(jī)構(gòu)的一些傳動(dòng)特點(diǎn): 1)連桿機(jī)構(gòu)中的運(yùn)動(dòng)副一般均為低副(因此,連桿機(jī)構(gòu)也稱低副機(jī)構(gòu))。低副兩運(yùn)動(dòng)副元素為面接觸,壓強(qiáng)較小,故可承受較大的載荷,有利于潤滑,磨損較小,此外,運(yùn)動(dòng)副元素的幾何形狀較簡單,便于加工制造。 2)在連桿機(jī)構(gòu)中,當(dāng)原動(dòng)件的運(yùn)動(dòng)規(guī)律不變,可用改變各構(gòu)件的相對(duì)長度來使從動(dòng)件得到不同的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。 3)在連桿機(jī)構(gòu)中,連桿上各點(diǎn)的軌跡是各種不同形狀的曲線(稱為連桿曲線),其形狀
19、還隨著各構(gòu)件相對(duì)長度的改變而改變,從而得到形式眾多的連桿曲線,我們可以利用這些曲線來滿足不同軌跡的設(shè)計(jì)要求。 此外,連桿機(jī)構(gòu)還可以很方便地用來達(dá)到增力,擴(kuò)大行程和實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離傳動(dòng)等目的。 連桿機(jī)構(gòu)也存在如下一些缺點(diǎn): 1)由于連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)必須經(jīng)過中間構(gòu)件進(jìn)行傳遞,因而傳遞路線較長,易產(chǎn)生較大的誤差累積,同時(shí),也使機(jī)械效率降低。 2)在連桿機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)過程中,連桿及滑塊的質(zhì)心都在作變速運(yùn)動(dòng),所產(chǎn)生的慣性力難于用一般平衡方法加以消除,因而會(huì)增加機(jī)構(gòu)的動(dòng)載荷,所以連桿機(jī)構(gòu)不宜用于高速運(yùn)動(dòng)。 凸輪機(jī)構(gòu) 凸輪機(jī)構(gòu)的最大優(yōu)點(diǎn)是:只要適當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)出凸輪的輪廓曲線,就可以使推桿得到各種預(yù)期的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
20、,而且機(jī)構(gòu)簡單緊湊. 凸輪機(jī)構(gòu)的缺點(diǎn)是:凸輪廓線與推桿之間為點(diǎn),線接觸,易磨損,所以凸輪機(jī)構(gòu)多用在傳力不大的場合.且不適合高速運(yùn)動(dòng) 故選用曲柄滑塊機(jī)構(gòu) 3.工作進(jìn)度及具體安排。 2007年12月 完成開題報(bào)告 1~4周 實(shí)習(xí):了解工作條件和收集原始數(shù)據(jù),制定初步設(shè)計(jì)方案,征求意見 5~6周 翻譯與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題內(nèi)容相關(guān)的英語資料;完成方案設(shè)計(jì)。 7~8周 分析、優(yōu)化結(jié)構(gòu),校核主要零件強(qiáng)度;修改不合理結(jié)構(gòu);完成設(shè)計(jì)。 9~12周 工程圖制作,出圖。 13~14周 編寫、修改設(shè)計(jì)說明書??偨Y(jié)材料,準(zhǔn)備答辯。 15~16周 答辯
21、4.指導(dǎo)教師意見(對(duì)課題方案的可行性、深度、廣度及工作量的意見)。 指導(dǎo)教師: 年 月 日 教研室意見 教研室主任: 年 月 日 說明:開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一,此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)師指導(dǎo)下,由學(xué)生填寫,將作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績考查的重要依據(jù),經(jīng)指導(dǎo)師審查后簽署意見生效。 長 沙 學(xué) 院 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期報(bào)
22、告 系(部) 機(jī)電工程系 班級(jí) 機(jī)本1班 學(xué)生姓名 鄧俊杰 指導(dǎo)教師 談峰 課題名稱:自動(dòng)三面切書機(jī) 課題主要任務(wù): 分析工藝過程確定機(jī)型及執(zhí)行機(jī)構(gòu)的組成. 切書機(jī)總體方案設(shè)計(jì). 切書機(jī)傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì). 繪制工程結(jié)構(gòu)圖.(切書機(jī)總裝備圖。壓紙,切紙機(jī)構(gòu)部件圖, 進(jìn)出紙機(jī)構(gòu)部件圖,主要軸.凸輪等零件圖) 在分析,計(jì)算,選擇和設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,寫設(shè)計(jì)說明書. 運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),計(jì)算與繪圖. 1、簡述開題以來所做的具體工作和取得的進(jìn)展或成果 收集和查閱相關(guān)資料,根據(jù)設(shè)計(jì)要求對(duì)工藝過程進(jìn)行分析,確定了切書機(jī)的總體方案,大致框架成形,并完成了傳動(dòng)部件的設(shè)計(jì)計(jì)算。
23、 2、下一步的主要研究任務(wù),具體設(shè)想與安排 下一步開始圖紙的繪制和說明書的撰寫,并完成剩余的部件的設(shè)計(jì)計(jì)算。 3、存在的具體問題 壓緊機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),在幾種方案對(duì)比下,難以取舍 4、指導(dǎo)教師對(duì)該生前期研究工作的評(píng)價(jià) 指導(dǎo)教師簽名: 日 期: 長沙學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表 學(xué)生自查 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文)題目 自動(dòng)三面切紙機(jī)設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名 鄧俊杰 學(xué)號(hào) 2004011109 專業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 根據(jù)工作任務(wù)與進(jìn)度安排,至檢查日前應(yīng)完成的工作任務(wù) 初步計(jì)算,完成初步方案,畫裝配草圖,編制說明書草稿
24、; 主要零件的設(shè)計(jì)計(jì)算,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì); 以質(zhì)量或強(qiáng)度為目標(biāo),進(jìn)行簡單優(yōu)化設(shè)計(jì); 手工繪制總裝圖。 譯文完成 情況 √已譯完 □未譯完 □未譯 開題報(bào)告完成情況 √已完成 □未完成 □未做 中期報(bào)告完成情況 √已完成 □未完成 □未做 本人認(rèn)為工作任務(wù)完成情況 工作進(jìn)度:√按期完成 基本按期完成 □已拖期 工作質(zhì)量: 較好 √一般 □較差 如已拖期,請(qǐng)說明拖期原因及解決 辦法 □工作拖拉 □教師指導(dǎo)不力 □設(shè)備條件不具備
25、 □其它 解決辦法 本人為體現(xiàn)已完成的工作情況,提供下列材料 1,確定自動(dòng)三面切書機(jī)的總體設(shè)計(jì)方向。 2,利用蝸桿減速器傳動(dòng)來實(shí)現(xiàn)節(jié)約空間和自鎖的目的。 3,設(shè)計(jì)曲軸來實(shí)現(xiàn)推書切書工作循環(huán)。 4,計(jì)算各零件的尺寸,并驗(yàn)算。 指 導(dǎo) 老 師 意 見 工作進(jìn)度 □較快 √正常 □較慢 □太慢 工作質(zhì)量 √較好 □一般 □較差 □太差 結(jié)
26、 論 √合格 □基本合格 □不合格 評(píng)價(jià)與措施: 基本達(dá)到要求 指導(dǎo)老師(簽名): 年 月 日 系部檢查組意見: 簽名: 年 月 日 注:1.中期檢查要講求實(shí)效,主要是找問題,找差距。對(duì)中期檢查不合格的學(xué)生提出警告。 2.此表一式二份,一份反饋學(xué)生,一份交系部備案。 3.在相應(yīng)項(xiàng)填寫或打√。 長沙學(xué)院2008屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評(píng)閱表 系(部): 機(jī)電工程系
27、 學(xué)生姓名 鄧俊杰 學(xué) 號(hào) 2004011109 班 級(jí) 機(jī)本1班 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 指導(dǎo)教師姓名 談峰 課題名稱 自動(dòng)三面切書機(jī) 評(píng)語:(包括以下方面,①學(xué)習(xí)態(tài)度、工作量完成情況、材料的完整性和規(guī)范性;②檢索和利用文獻(xiàn)能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;③學(xué)術(shù)水平或設(shè)計(jì)水平、綜合運(yùn)用知識(shí)能力和創(chuàng)新能力;) 選題與文獻(xiàn)綜述(20分) 分值: 創(chuàng)新性(15分) 分值: 基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)(35分) 分值: 作者寫作、表達(dá)能力(30分) 分值: 合 計(jì) 分值: 是否同意參加答辯: 是□ 否□ 指導(dǎo)教師評(píng)定成
28、績 分值: 指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日 說明:各項(xiàng)成績的百分比由各系部自己確定,但應(yīng)控制在給定標(biāo)準(zhǔn)的20%左右。 長沙學(xué)院2008屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱教師評(píng)閱表 系(部):機(jī)電工程系 學(xué)生姓名 鄧俊杰 學(xué) 號(hào) 2004011109 班 級(jí) 機(jī)本1班 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 評(píng)閱教師姓名 課 題 自動(dòng)三面切書機(jī) 評(píng)語:(對(duì)論文學(xué)術(shù)評(píng)語。
29、包括選題意義;文獻(xiàn)利用能力;所用資料可靠性;創(chuàng)新成果及寫作規(guī)范化和邏輯性) 選題與文獻(xiàn)綜述(20分) 分值: 創(chuàng)新性(15分) 分值: 基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)(35分) 分值: 作者寫作、表達(dá)能力(30分) 分值: 合 計(jì) 分值: 是否同意參加答辯 是□ 否□ 評(píng)閱人(簽名): 年 月 日 說明:各項(xiàng)成績的百分比由各系部自己確定,但應(yīng)控制在給定標(biāo)準(zhǔn)的20%左右。 長沙學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯評(píng)
30、審表 學(xué)生姓名 鄧俊杰 學(xué)號(hào) 2004011109 班級(jí) 機(jī)本1班 答辯日期 08.6.11 課題名稱 自動(dòng)三面切書機(jī) 指導(dǎo)教師 談峰 地點(diǎn) 科技樓2602 答 辯 小 組 成 員 姓 名 職務(wù)(職稱) 姓 名 職務(wù)(職稱) 姓 名 職務(wù)(職稱) 陳蕾 教授 戴娟 副教授 黃東勝 副教授 梁亮 講師 胡冠昱 講師 答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況記錄: 1. 這個(gè)壓緊機(jī)構(gòu)裝載刀架上不會(huì)阻礙刀架運(yùn)動(dòng)? 答:在裝配圖上我們可以看到,壓緊機(jī)構(gòu)的導(dǎo)筒內(nèi)有一個(gè)彈
31、簧,壓板和導(dǎo)柱,類似于活塞機(jī)構(gòu),是活動(dòng)的,并不會(huì)阻礙刀架的繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。 2. 三把切刀同時(shí)下落是不是可行? 答:三把等高的刀同時(shí)裁切是不行的,但是這里我設(shè)計(jì)了不同刀的高度,在工作時(shí)等同于是兩把側(cè)刀先同時(shí)下落,經(jīng)過一個(gè)時(shí)間差然后前刀開始裁切,并不是同時(shí)完成。 3. 這個(gè)機(jī)器能切多厚的書? 答:三面切書機(jī)在作為聯(lián)動(dòng)線的一個(gè)部分時(shí),裁切高度需要降低,這里我設(shè)計(jì)的切書高度是50mm。 4. 曲軸怎么同時(shí)實(shí)現(xiàn)推書和裁切? 答:在裝配圖上可以看到,曲軸有3個(gè)曲拐,其中中間的曲拐控制推書,兩邊曲拐的控制刀架的運(yùn)動(dòng),中間的曲拐和其他曲拐成夾角,這樣就形成了一個(gè)時(shí)間差。刀架運(yùn)動(dòng)到最高
32、點(diǎn)時(shí),推書塊正好在最近點(diǎn),也就是書的定位位置;刀架運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),推書快正好在最遠(yuǎn)點(diǎn),就是等待下本書的位置。 5. 出書機(jī)構(gòu)在哪? 答:這里為了簡化機(jī)械取消了出書機(jī)構(gòu),下一本書進(jìn)來時(shí),會(huì)將前一本書推出,而毛本書和成品書的尺寸差,保證了不會(huì)再次裁切到上一本書,可以自動(dòng)或手動(dòng)將成品書拿走。 會(huì)議主持人: 記 錄 人: 2008年 6 月 11 日 長沙學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯評(píng)審表 成績?cè)u(píng)定 評(píng)定內(nèi)容 分值 評(píng) 定 小計(jì) 教師1 教師2 教師3 教師4 教師5 報(bào)告內(nèi)容 思路清新:語言表達(dá)準(zhǔn)確,概念清楚,論點(diǎn)正確;實(shí)驗(yàn)方法科
33、學(xué),分析歸納合理;結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn),論文(設(shè)計(jì))有應(yīng)用價(jià)值。 40 報(bào)告過程 準(zhǔn)備工作充分,具備必要的報(bào)告影象資料;報(bào)告在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作完報(bào)告。 10 答 辯 回答問題有理論依據(jù),基本概念清楚。主要問題回答簡明準(zhǔn)確 50 合 計(jì) 100 答辯評(píng)分 分值(平均分): 答辯小組長簽名: 答辯成績:a: ×35%= 指導(dǎo)教師評(píng)分 分值: 指導(dǎo)教師評(píng)定成績b: ×50%= 評(píng)閱教師評(píng)分 分值: 評(píng)閱教師評(píng)定成績c: ×15%= 最終評(píng)定成績 分?jǐn)?shù): 等級(jí): 教學(xué)系主任簽名: 年 月 日 學(xué)校意見 負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日 說明:最終評(píng)定成績=a+b+c,三個(gè)成績的百分比由各系部自己確定,但應(yīng)控制在給定標(biāo)準(zhǔn)的20%左右。
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