《《學校衛(wèi)生工作制度》匯編-(44390)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《學校衛(wèi)生工作制度》匯編-(44390)（102頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 -- 學校衛(wèi)生工作制度目錄 一、傳染病防控系列管理制度 （一）傳染病管理制度 （二）學校傳染病疫情報告制度 （三）晨檢工作制度 （四）因病缺課病因追查、登記制度 （五）學校預防接種管理制度 （六）預防接種證查驗制度 （七）學校傳染病消毒隔離制度 （八）通風換氣制度 （九）傳染病防控宣傳教育制度 （十）學生個人衛(wèi)生管理制度 （十一）學校突發(fā)公共衛(wèi)生事

2、件應急預案 二、中小學常見病防治工作制度 （一）近視眼防控工作制度 （二）齲齒防治工作制度 （三）沙眼防治工作制度 （四）缺鐵性貧血防治工作制度 （五）腸道蠕蟲感染防治工作制度 （六）特殊病癥學生追蹤制度 （七）學校眼保健操制度 （八）學生用眼衛(wèi)生要求 三、衛(wèi)生室（保健室）相關衛(wèi)生制度 （一）學校衛(wèi)生室（保健室）管理制度 （二）學校衛(wèi)生室（保健室）工作人員工作職責 （三）學校衛(wèi)生室藥品及設備管理制度 （四）學校衛(wèi)生室（保健室）醫(yī)療廢棄物管理制度

3、（五）學生體檢制度 四、食品安全管理制度 （一）學校食品安全組織管理制度 （二）學校食堂從業(yè)人員健康管理制度 （三）學校食品采購管理制度 （四）學校食品倉庫保管制度 （五）食品原材料初加工管理制度 - 1 - -- -- （六）食品烹調(diào)加工制度 （七）學校食堂環(huán)境衛(wèi)生制度 （八）食堂設備設施清洗消毒制度 （九）食品留樣制度 （十）就餐場所管理

4、制度 （十一）學校外購訂餐 ( 含營養(yǎng)餐 ) 管理制度 （十二）學校小賣部管理制度 五、 學校生活飲用水衛(wèi)生制度 （一）學校飲用水衛(wèi)生組織管理制度 （二）學校供水安全管理制度 （三）學校飲水衛(wèi)生安全制度 六、教育過程衛(wèi)生制度 （一）教學衛(wèi)生制度 （二）體育衛(wèi)生制度 （三）學生一日生活制度 （四）大型集體活動（春、秋游、社會實踐）衛(wèi)生制度 （五）軍訓過程中的衛(wèi)生要求 七、 學校基礎設施及環(huán)境衛(wèi)生管理制度 （一）教室衛(wèi)生制度 （二）學校圖書館和閱覽室的衛(wèi)生要求

5、 （三）科學教室、實驗室衛(wèi)生制度 （四）計算機教室的衛(wèi)生制度 （五）電視教室的衛(wèi)生制度 （六）公共浴室衛(wèi)生制度 （七）學生宿舍衛(wèi)生制度 （八）學生廁所衛(wèi)生制度 （九）運動場地衛(wèi)生制度 （十）游泳場所衛(wèi)生制度 （十一）教學樓保潔員崗位職責 （十二）校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度 （十三）學校公共場所定期消毒制度 （十四）學校禁止吸煙制度 （十五）學校垃圾管理制度 （十六）學校污水處理衛(wèi)生管理制度 附錄１： 學校紫外線消毒方法 附錄２： 中（?。W校消

6、毒措施 - 2 - -- -- 一、傳染病防控系列管理制度 為了預防、控制學校傳染病的發(fā)生和流行，保障師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》 《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早、 報告、早隔離、早治療 , 特制定傳染病防控系列管理制度。 （一）傳染病管理制度 １. 成立以校長為組長（負總責）的學校傳染病防控領導小組，明確分工

7、和職責，層層落實責任制。 ２ . 建立學校傳染病疫情報告制度，完善疫情報告網(wǎng)絡，明確報告責任，規(guī)范報告流程，暢通報告渠道，做到上報及時、準確。 ３ . 制定學校傳染病預防控制工作計劃并予以落實；制定學校傳染病應急預案，控制學校內(nèi)傳染病蔓延。 ４. 嚴格晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤排查制度。 ５ . 建立預防接種管理及接種證查驗、補種登記制度，確保疫苗接種工作安全有序。６. 建立消毒隔離制度，預防出現(xiàn)校內(nèi)感染和交叉感染。 ７ . 制定傳染病防控宣傳教育制度，普及傳染病防治知識，提高師生自我保護意識。８. 接受并配合衛(wèi)生

8、部門對學校傳染病管理工作的監(jiān)督、技術指導、流調(diào)、應 急接種等，落實各項防控措施。 ９. 傳染病流行期間，到過傳染病疫區(qū)的師生返校時應進行入校前排查。 （二）學校傳染病疫情報告制度 1. 校（園）長是傳染病疫情報告的第一責任人。 2. 建立健全疫情報告網(wǎng)絡，明確職責，發(fā)現(xiàn)疫情逐級上報并收集、匯總相關信息。 3. 班主任或任課教師如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例或集中發(fā)熱的情況要及時報告校（園）醫(yī)（保健教師）。 4. 教研組長或處室主任負責對教職工傳染病的報告?；紓魅静〉慕搪毠凸r，必須持有醫(yī)院出據(jù)的康

9、復證明方可上班。 5. 校（園）醫(yī)（保健教師）接到疫情報告，核實清楚后立即上報教育主管部 - 3 - -- -- 門和衛(wèi)生部門，并按規(guī)定填寫傳染病情況報告表，及時進行傳染病疫情報告。 6. 疫情報告人應積極參加相關的傳染病知識培訓。 7. 學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人時

10、，不得隱瞞、謊報或緩報。因漏報或遲報造成嚴重后果，將追究有關人員責任。 （三）晨檢工作制度 1. 每天早自習或第一節(jié)課前各班班主任（或教師）應對學生的精神狀態(tài)和健康狀況進行晨檢。 2. 各班班主任（或教師）應通過觀察、詢問等手段，重點做好發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結膜充血、皮膚異常變黃等重點癥狀的監(jiān)測；調(diào)查了解學生缺勤 原因。 3. 各班班主任（或教師）進行晨檢后要認真填寫晨檢情況登記表（附后） ，并 按照要求及時上報校醫(yī)或保健教師。 4. 校醫(yī)或保健教師根據(jù)轄區(qū)衛(wèi)生、教育部門的要求將晨檢情況進

11、行匯總、統(tǒng) 計、上報。 5. 對于晨檢中發(fā)現(xiàn)的可疑病癥，及時到衛(wèi)生室 / 保健室就診。發(fā)熱 37.5 ℃以 上或可疑患病的學生，要及時通知家長帶學生到醫(yī)院就診并追訪醫(yī)院診斷結果。 6. 對于已確診傳染病的學生，校醫(yī)（保健教師）要即刻按程序上報，及時采取消毒、隔離措施，并做好傳染病登記。 （四）因病缺課病因追查、登記制度 １. 學校對因病缺勤的學生應進行病因追查、登記。 ２ . 班主任每天負責對因病缺課人數(shù)進行統(tǒng)計， 并及時了解因病缺課學生的患病情況（包括發(fā)病時間、 癥狀、就診

12、情況） ，報告衛(wèi)生室 / 保健室做好登記。３ . 衛(wèi)生室 / 保健室應根據(jù)情況進一步排查，并 做好記錄，必要時采取相應措施。 ４ . 班主任要與家長建立聯(lián)系，對患病學生的病情變化進行動態(tài)追蹤，并及時報衛(wèi)生（保健）室。 5 學生患傳染病痊愈后須持有醫(yī)院出據(jù)的健康證明方能復課。（五）學校預防接種管理制度 １. 按照《疫苗流通和預防接種管理條例》規(guī)定，依法開展預防接種工作。 - 4 - --

13、 -- ２ . 需要對學校人群實施群體性預防接種的，必須由學校所在地縣（市、區(qū)）級以上衛(wèi)生行政部門報經(jīng)本級人民政府決定， 并報省級人民政府衛(wèi)生行政部門備案。任何單位和個人不得擅自 組織學校人群進行群體性預防接種。 ３. 傳染病暴發(fā)、流行時，需要采取應急措施的，按照上級規(guī)定執(zhí)行。 ４ . 凡經(jīng)縣（市、區(qū)）級以上人民政府決定，在學校實施的群體預防接種，由學校統(tǒng)一向?qū)W生發(fā)放由衛(wèi)生 行政部門制定的預防接種知情同意書，并告知家長 帶學生到衛(wèi)生

14、行政部門指定的接 種單位和地點進行接種。 ５ . 對未按規(guī)定接種的學生配合轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)衛(wèi)生服務中心及時做好補種工作。６. 學校要做好預防接種的宣傳動員，提高預防接種率。 ７. 嚴格執(zhí)行預防接種家長回執(zhí)制度。每次接種工作均要做好登記、統(tǒng)計、歸檔等工作。 ８. 做好在校生預防接種證的管理。 入學時收集并復印保存， 接種后做好登記，畢業(yè)后發(fā)給學生。 9. 學校應做好在校內(nèi)集中或個人補種情況登記，對實施接種的時間、單位及人員，疫苗的名稱、生產(chǎn)企業(yè)、批號，被接種學生班級姓名等信息做好記錄。（六）預防接種證查驗制度 1

15、. 將入學查驗預防接種證工作納入常規(guī)工作范圍，指定專人負責；配合社區(qū)衛(wèi)生服務中心做好在校生預防接種證的查驗工作（包括收集、保存和登記等工 作），如實填寫并登記造冊（此項工作是由當?shù)厣鐓^(qū)或鄉(xiāng)村防保醫(yī)生負責） 。 2. 新生入學及轉入前，要進行預防接種證的查驗。若有接種證遺失者，通知其到社區(qū)衛(wèi)生服務中心補辦后才予以辦理入學手續(xù)。 3. 配合衛(wèi)生部門核對各類疫苗的接種程序是否符合國家要求。 4. 對未完成國家免疫規(guī)劃疫苗接種的新生，校醫(yī)或衛(wèi)生保健教師要通知并督促監(jiān)護人攜帶學生持通知書到縣（市、區(qū)）衛(wèi)生行政部門指定的社區(qū)衛(wèi)生服務

16、 中心進行補種。在學生補種或補證后復驗并登記。 （七）學校傳染病消毒隔離制度 1. 認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部發(fā)布的《消毒管理辦法》 ，加強消毒工作監(jiān)督管理。 - 5 - -- -- 2. 認真學習消毒隔離專業(yè)知識， 掌握常用消毒方法及個人衛(wèi)生安全防護知識。 3. 堅持常規(guī)消毒工作，特別要做好校醫(yī)室( 保健室 )

17、 醫(yī)療物品的消毒工作，做好消毒記錄。 4. 校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人后，在衛(wèi)生部門指導下對班級采取消毒隔離措施。 5. 傳染病爆發(fā)后，配合縣（市、區(qū)）疾病預防控制中心衛(wèi)生專業(yè)人員進行應急消毒和終末消毒。 6. 選擇科學有效的消毒方法， 不使用不符合要求的消毒藥劑、藥械和醫(yī)療衛(wèi)生用品。應當首選物理消毒法，采用化學消毒方法時應根據(jù)使用目的選購消毒 藥劑，使用前閱讀說明書，正確 使用。 7. 使用紫外線和化學消毒劑時，室內(nèi)不能留人。 8. 對工作中產(chǎn)生的醫(yī)療廢棄物，要按相關規(guī)定處理。

18、 9. 學校應備有隔離室。所發(fā)現(xiàn)的傳染病或疑似病人應立即進行隔離或采取必要的防護措施離校；對于暫時無法離校的疑似病人安置于隔離室，并及時與專 業(yè)機構和學生家長聯(lián)系。 10. 隔離時間以醫(yī)學觀察日為準，病愈后持復課證明，經(jīng)校醫(yī)（保健教師）確認后方可進教室上課。 11. 重大疫情發(fā)生時， 按照教育、衛(wèi)生行政部門的要求，采取相應的隔離措施， 如停止舉辦集體活動、游泳課，甚至停課等。 （八）通風換氣制度 １. 早晨師生到校后，對教室應先開窗通風，使空氣流通。 ２ . 教室應在每節(jié)課后均

19、開窗通風，中午及課間應保證教室通風 30 分鐘以 上。 ３. 其他教學生活用房、 圖書館、宿舍等應每天開窗通風 2-3 次，每次 30 分 鐘以上，保持室內(nèi)環(huán)境通風良好。 ４. 學校教室不得使用集中式空調(diào)，使用局部式空調(diào)。應對空調(diào)、電風扇等定 期進行維護、保養(yǎng)、清洗、消毒，保持設備的良好性能和衛(wèi)生安全。 （九）傳染病防控宣傳教育制度 1. 學校應根據(jù)學生特點和季節(jié)需要，利用宣傳欄、廣播、錄像等多種形式， - 6 -

20、 -- -- 做好全校師生的傳染病及常見病防控知識的宣傳和健康教育。 2. 根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學健康教育指導綱要》要求，有計劃地開展健康教育課。將傳染病防控知識、技能結合不同學段學生的特點傳授給學生。 3. 利用家長會或家長信等形式，為學生家長開展傳染病防控宣傳教育，以提高家長的傳染病知識水平，取得家長與學校的配合。 4. 定期為學校食堂炊管人員開展傳染病防控宣傳教育，提高食堂從

21、業(yè)人員傳染病防控知識。 （十）學生個人衛(wèi)生管理制度 1. 衛(wèi)生室或保健室負責為學生開展個人衛(wèi)生與健康行為相關的健康教育，幫 助學生了解衛(wèi)生知識和掌握健康技能；負責對班級個人衛(wèi)生情況進行指導，檢查與考核。 2. 班主任和科任老師隨時糾正學生不良的衛(wèi)生習慣，并督促學生改正。 3. 學校對各班學生個人衛(wèi)生情況，每周至少檢查一次，并做好記錄，定期公 布檢查結果。 4. 培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。要求學生勤洗澡，勤換洗衣服，勤剪指甲、勤洗頭，飯前便后要用肥皂洗手，生吃瓜果要洗凈。 5

22、. 培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的飲食習慣，不挑食、偏食，不食不潔食物，不喝生水，校外不買三無食品，不食無證照小攤上的食品。 6. 傳染病流行期間，學生應根據(jù)實際情況采取必要的個人防護措施。 （十一）學校（幼兒園）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案 1. 學校（幼兒園）應急組織體系及職責 （１）成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作領導小組組 長：學校校 長 副組長：主管校長或主管主任 成員：校醫(yī)（保健教師） 、年級組長、班主任、總務、食品衛(wèi)生監(jiān)管員等 ２. 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作領導小組工作職責

23、 （ 1）根據(jù)縣（市、區(qū)）教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案及時制訂或更新本單位的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。 （ 2）建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置責任制，檢查、督促本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治措施落實情況。 - 7 - -- -- （ 3）防患未然，強化信息收集，定期對校內(nèi)各類可能引發(fā)公共衛(wèi)生事件的隱患及時進行分析，加強預警預報，指導督促做好人員、技術、物資的應急保障工作。

24、 （ 4）定期開展校內(nèi)衛(wèi)生安全（食品、飲用水等）專項自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。 （ 5）及時向教育行政部門和衛(wèi)生部門報送事件發(fā)生情況，積極配合衛(wèi)生部門做好應急事件原因調(diào)查和處置工作。 （ 6）根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件控制措施的相關要求對教學安排及其它相關崗位、工作人員做出及時調(diào)整。 （ 7）加強相關人員培訓，開展經(jīng)常性的演練活動，不斷提高應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。 3. 工作目標 （ 1）普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，增強廣大師生員工的自我保護意識，提高應急處置工作水平。 （ 2）科學、規(guī)范處

25、置突發(fā)公共衛(wèi)生事件；完善信息監(jiān)測報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 （ 3）建立快速反應和應急處理機制，明確責任，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。 4. 學校（幼兒園）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急響應 應急響應：突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后現(xiàn)場的教職員工立即將相關情況報告學校（幼兒園）第一責任人 或單位領導并立即啟動應急預案。 （ 1）單位第一責任人接到報告后在第一時間趕到現(xiàn)場并組織實施應急措施。 （ 2）疫情報告人在第一時間通過電話向縣（市、區(qū)）行政部門體衛(wèi)科、中小學衛(wèi)生保健所、社區(qū)衛(wèi)生服務

26、中心保健科、縣（市、區(qū)）衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。配合相關業(yè)務部門立即對患病人 員進行救治。 （ 3）及時切斷源頭，采取一切措施將各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件對學校師生員工造成的危害降到最低程度。當發(fā)生食品中毒事件時，要通知有關人員停止食用可疑中毒食品，或追回已出售（發(fā)出）的可疑中毒食品；停止出售并封存剩余可疑的中毒食品；了解食品制作過程中水源使用情況；對共同進餐的學生進行 - 8 - -- -

27、- 排查。當發(fā)生傳染病疫情時，及時隔離患者，教室、宿舍等人員集 中的室內(nèi)場所立即開窗，做到有效通風換氣（主要針對呼吸道傳染?。?；暫停組織室內(nèi)場所的大型集體活動?？刂苹蚯袛嗫梢伤矗ㄖ饕槍λ葱韵纻魅静。?。協(xié)助衛(wèi)生部門對患病人群 所在場所、公共衛(wèi)生設施進行徹底消毒；對病人接觸過的人員，包括同學、老師進行隨訪，并配合衛(wèi)生部門采取必要的隔離觀察措施；加強晨午檢工作，對缺勤的師生員工逐一進行登記，并查明缺勤的原因，對患有傳染病的師生勸其 及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，

28、暫停上學或上班；每日對患病師生進行追蹤和記錄，了解疾病轉歸；密切關注傳染病流行情況，經(jīng)衛(wèi)生部門組織專家進行疫情風險 評估，必要時可報請縣（市、區(qū)）教委并經(jīng)同級政府批準，采取臨時停課等特殊措施。當發(fā)生預防接種（或服藥）造成的不良反應時，要立即停止預防接種或預防性服藥，封存剩余接種疫苗或藥品；組織人員對預防接種或預防性服藥的學生進行排查，積極配合衛(wèi)生部門的救治工作。 （ 4）積極配合上級部門保護事發(fā)現(xiàn)場，配合衛(wèi)生部門對中毒食品、嘔吐物、排泄物、引發(fā)反應的疫苗、藥品取樣留驗；配合疾病預防控制機構所開展的流 調(diào)工作；有明顯投毒、犯罪事實的，由有關部門轉報公

29、安部門立案，開展偵破工作。 （ 5）與中毒人員或患病人員（特別是學生及病情嚴重者）家長、家屬及時聯(lián)系，通報病情，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。 （6）認真落實其它緊急應對措施，在同一宿舍或同一班級 1 日內(nèi)出現(xiàn)學生 3 人以上或連續(xù) 3 日內(nèi)出現(xiàn)學生 5 人以上的相似病情（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等），個別學生出現(xiàn)不 明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀，學校發(fā)生群體不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校（幼兒園）傳染病疫情報告人應及時報告縣（市、區(qū)）教育行政部門和疾病預防控制中心，并請求支持和幫助。 5

30、. 建立嚴格的信息上報機制（ 1）報告時限 學校（幼兒園）指定專人為突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告人，負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作。發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，在 2 小時內(nèi)通過電話向縣 （市、 教育行政部門體衛(wèi)科、 （市、區(qū)）縣區(qū)）疾病預防控制中心報告。并 - 9 - -- -- 在突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中每天隨時報告事件發(fā)展變化情況。 （ 2）報告內(nèi)容

31、 報告內(nèi)容具體包括：報告單位、報告人、聯(lián)系電話、填報日期、事件名稱、發(fā)生地點、發(fā)生時間、涉及人群信息及已采取的措施。 （ 3）報告程序（如圖所示）

32、 （ 4） 信息發(fā)布 學校（幼兒園）可適時向師生通報事件的進展情況，但不得自行向社會發(fā)布突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息。 6. 突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急響應與終止（ 1）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急響應 -10- -- -- 學校（幼兒園）的應急響應：突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后現(xiàn)場的教職員工立即將 相關情況報給本單位突發(fā)公共衛(wèi)生事件責任報告人和單

33、位領導。 單位領導接到報告后立即啟動應急預案并 組織實施應急措施。 （ 2）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的響應終止 突發(fā)公共衛(wèi)生事件的響應終止需符合以下條件： 突發(fā)公共衛(wèi)生事件隱患或相關危險因素消除，或末例傳 染病病例發(fā)生后經(jīng)過最長潛伏期無新的病例出現(xiàn)，經(jīng)各級衛(wèi)生行政部門組織專家進行 分析論證后，報同級政府或應急部門批準后，響應終止。 7. 保障措施 （ 1）組織機構保障 學校及幼兒園應成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作領導小組， 具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預防與 應急控制工作。

34、 （２）信息技術保障 指定校醫(yī)（保健教師）負責疫情報告， 同時健全相關工作制度； 建立信息收集、傳遞、報送、處理等環(huán)節(jié) 運行機制，明確責任，保持信息傳送設施和通訊設備 完好，確保通訊方便快捷，安 全通暢。 （３）人力資源保障 學校（幼兒園）按照《學校衛(wèi)生工作條例》 《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求配有專職校 醫(yī)（保健教師） 。學校專職衛(wèi)生人員或保健教師應具有高度的工作責任感， 定期接受衛(wèi)生部門組織的突 發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與

35、控制知識，具有處理 突發(fā)公共衛(wèi)生事件的快速反應能力。 （４）物資經(jīng)費保障 學校（幼兒園）有必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。 （５）宣傳教育保障 落實健康教育課程，普及公共衛(wèi)生知識，結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，大力宣傳、普及防治突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關知識；組織食品安全知識和預防食物中毒的專題教育，提高師生 -11- -- --

36、 公共衛(wèi)生安全意識和防范突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力。 ８. 責任追究 校長或幼兒園園長是本單位公共衛(wèi)生安全工作的第一責任人， 對師生公共衛(wèi)生安全和校園穩(wěn)定工作負總責。 學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置領導小組成員亦應各負其責，實行責任追究制，對所發(fā)生的事故特別是重 特大事故，要進行嚴肅查處。對于玩忽職守，疏于管理，造成校內(nèi)及幼兒園公共衛(wèi)生安全事故者，將視情 節(jié)輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。 二

37、、中小學生常見病防治工作制度 為降低學生常見病患病率，提高學生體質(zhì)健康水平，根據(jù)國家相關法規(guī)和上級有關要求，特制定常見病防治工作制度。 （一） 近視眼防控工作制度 1. 學校領導 （ 1）應指定一名副校長負責學生近視眼防控工作，明確相關部門工作職責，協(xié)調(diào)各部門工作。 （ 1）學校分管領導應全面掌握學校學生的近視眼發(fā)病及防治工作開展情況。 （ 3）注意調(diào)動全校師生的積極性，大力支持校醫(yī)（保健教師）的工作，發(fā)揮好他們的參謀助手作用。 （ 4）結合學校實際情況，制定切實可行的防近工作計劃與措施。

38、 （ 5）及時研究和解決存在的問題，推廣經(jīng)驗，定期評比、表彰，并把保護學生視力作為考核教師的具體條件之一。 （ 6）定期召開家長會，要求家長保證學生每日有足夠睡眠時間，小學生不少于 10 小時，初中生不 少于 9 小時，高中生不少于 8 小時。 2. 教導處 （ 1）應指定一名副主任負責學生近視眼防控工作。 （ 2）教導處按照教學衛(wèi)生要求，合理安排教學活動和作息時間；嚴格控制各學科的測驗和考試次數(shù)，督促任課教師按規(guī)定布置課外作業(yè)量，不拖堂；合理 安排學生課外體育活動時間，保證學生每天一個小時校園體育活

39、動。 （5）合理使用多媒體教具，保證講義字跡清晰端正、大小適當，容易辨認。 3. 總務處 -12- -- -- （ 1）保證必要的經(jīng)費和物質(zhì)設備，盡可能為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。 （ 2）保證教室采光照明條件符合國家衛(wèi)生標準，隨時檢查、修理及更換老化的燈管。 （ 3）要保證教室墻壁清潔，木制黑板每年漆黑一次，其它黑

40、板無磨損，無反光，無裂縫；合理配置課桌椅。每學期開學前對全校課桌椅調(diào)整一次，盡量使學生坐到高度合適的課桌椅。 （ 4）教室內(nèi)第一排課桌前緣距黑板不少于 2.2 米，縱向走道的容許寬度不小 于 0.6 米。 （5）搞好環(huán)境衛(wèi)生，整頓校容，綠化校園。 4. 班主任 （ 1）掌握班級學生視力變化情況，積極配合校醫(yī)（保健教師）做好學生視力檢查、教室采光照明檢查、課桌椅配套和學生座位調(diào)整等工作。 （ 2）教育學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，監(jiān)督指導學生的讀寫姿勢和握筆方 法，眼離書本一尺，胸離書桌一拳，手

41、離筆尖一寸；看書寫字一小時要休息片刻，臥床、乘車、走路及弱光、強光下，都不宜看書、寫字。 （ 3）指導學生做好眼保健操（每天兩次） ，穴位、手法要正確；督促學生課間休息時到室外活動和遠眺，積極參加體育活動，保證每天有一小時的體育鍛煉。 （ 4）加強與任課教師的溝通，注意板書字跡，課外作業(yè)合理，不能變相占用學生的課間休息時間。 （ 5）定期與家長聯(lián)系，并督促家長配合做好子女的視力保護工作。向家長宣傳有關近視眼的防治知識，學生視力有變化時要及時與家長取得聯(lián)系，并結合 家訪，提出改善家庭學習環(huán)境，合理安排學生生活、作息制度及其他防治措施

42、的意見。 （ 6）組織班級干部、紅十字青少年、衛(wèi)生員，分工負責，共同做好班級的視力保護工作。 5. 教師 （ 1）根據(jù)學生的年齡特征和學習的規(guī)律組織教學，按時下課，并督促學生到室外活動或遠眺。 （ 2）在教學過程中，隨時指導學生注意讀寫姿勢，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣；板書的字體要粗大，字跡規(guī)范化，使左右兩邊的學生均能看清。 -13- --

43、 -- （3）嚴格控制測驗和考試次數(shù)，按照規(guī)定布置課外作業(yè)量，不任意增加課時或在節(jié)假日補課。 6. 校醫(yī) ( 保健教師 ) （ 1）校醫(yī) ( 保健教師 ) 每學期制定學校防治近視眼工作的計劃，協(xié)助學校領導并與班主任密切配合，認真做好保護學生視力工作； （ 2）經(jīng)常利用廣播、黑板報、墻報等各種形式向師生進行保護視力的宣傳教育； （ 3）每年兩次檢查學生視力，詳細記錄及時統(tǒng)計，分析視力減退的主要原因，對不同程度視力不良的學生進行分檔管理； 對視力

44、正常的學生要積極預防近視 眼的發(fā)生，重點是 5.0 視力的監(jiān)測與管控。 （ 4）學生視力發(fā)生變化時，要及時通知班主任和家長，并提出具體防治的意見。 （ 5）經(jīng)常下班級檢查學生用眼衛(wèi)生、課間休息、學生作業(yè)負擔、教室的采光照明、課桌椅配置調(diào)整等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關部門提出改進意見； （ 6）定期對紅十字青少年或衛(wèi)生員進行防治近視眼的業(yè)務知識的培訓，充分發(fā)揮他們在班級工作中的積極作用。 （ 7）加強對各班眼保健操的檢查與指導，確保手法準確。 （二）齲齒防治工作制度 1. 學校要指定一名副校長負責學生齲齒

45、防治工作。 2. 校醫(yī)（保健教師）要加強口腔保健知識的宣傳教育，使學生明確齲齒的嚴重危害，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 3. 班主任應和家長密切配合，督促孩子從小注意口腔清潔，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口、睡前不吃零食的習慣。 4. 校醫(yī)（保健教師）要指導孩子學會正確的刷牙方法，正確選擇牙刷和牙膏，確保每次刷牙時間不少于3 分鐘。 5. 校醫(yī)（保健教師）定期組織學生開展口腔檢查，及時向患齲學生的家長反饋信息，勸說家長帶孩子及時到醫(yī)院診治，尤其不要忽視乳牙齲齒的治療。 6. 校醫(yī)（保健教師）要培養(yǎng)孩子合理營養(yǎng)和體育鍛煉的

46、習慣，多吃優(yōu)質(zhì)蛋白和富含維生素的食物，少吃甜食；通過戶外運動，接受足夠的陽光，促進身體和牙齒的發(fā)育，增強抗齲能力。 -14- -- -- 7. 校醫(yī)（保健教師）利用家長會或家長信的方式，指導家長為孩子選擇適宜 的防齲措施，如窩溝封閉和氟化物防齲。 （三）沙眼防治工作制度 1. 學校要指定一名副校長負責學生沙眼

47、防治工作。 2. 校醫(yī)（保健教師）每年組織學生開展一次健康體檢工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。 3. 發(fā)現(xiàn)沙眼或疑似沙眼都要及時發(fā)放家長信，指導沙眼防治工作。 4. 通過健康宣傳，使學生了解預防沙眼的關鍵在于做好個人衛(wèi)生，提倡一人一巾一盆，用流動水洗手、洗臉，避免交叉感染，不用臟手揉眼睛。 5. 督促患病學生堅持用藥治療， 3-6 個月復查一次。 （四）缺鐵性貧血防治工作制度 1. 學校要指定一名副校長負責學生貧血防治工作。 2. 校醫(yī)（保健教師）每年組織學生開展一次健康體檢工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療

48、。 3. 發(fā)現(xiàn)貧血學生及時發(fā)放家長信，指導家長盡快到醫(yī)院就醫(yī)，查明原因，有針對性的開展治療。 4. 對于缺鐵性貧血的學生，多吃一些富含鐵質(zhì)的食物，如動物肝臟、雞蛋、瘦肉、魚、蝦、綠色蔬菜、黑木耳、海帶、紫菜、香菇等。 5. 通過健康課、板報、廣播等形式宣傳貧血的危害，培養(yǎng)學生健康的飲食習 慣，注意飲食多樣化、科學化，改掉挑食、偏食、吃零食的習慣，預防缺鐵性貧血的發(fā)生。 （五）腸道蠕蟲感染防治工作制度 1. 學校要指定一名副校長負責學生蛔蟲感染防治工作。 2. 學?？倓仗幰峁┌踩l(wèi)生的

49、飲用水，設置流動洗手裝置，確保廁所無臭、無蠅，糞池要加蓋。 3. 校醫(yī)（保健教師）根據(jù)學校具體情況，定期組織學生開展便檢工作，要積極開展工作動員，提高學生的參檢率。 4. 對于陽性的學生，要及時發(fā)放家長信，督促學生服用驅(qū)蟲藥。 5. 通過健康教育，培養(yǎng)學生良好的個人衛(wèi)生習慣，做到飯前便后洗手，勤剪指甲、勤洗頭；遵守公共衛(wèi)生制度，不隨地大小便。 -15- -- --

50、 6. 教育學生不吃不干凈的水果和蔬菜，不吃無證攤販的食物。（六）特殊病癥學生追蹤制度 隨著校園意外傷害、和慢性病低齡化的發(fā)生， 為了更好的保證學生的身體健康，特制定特殊病癥學生追蹤制 度。開學初對新生進行疾病信息的統(tǒng)計，對一些特殊病癥的學生（如心臟疾患、嚴重過敏性疾病、重度貧血、 癲癇、糖尿病、高血壓等）建立個人檔案。定期對特殊病癥的學生進行追蹤，了解學生的身體狀況，并做好 記錄。對需要免體育課的學生及時與家長溝通，要求出具醫(yī)院的診斷證明。對需要免體育課的學生及時與體 育老師溝通，避免體育課

51、發(fā)生意外。 （七）學校眼保健操制度 為保護學生視力，做好眼保健操，特提出以下規(guī)定及要求，希望各班及有關部門要認真執(zhí)行。 1. 學校每天上、下午各安排一次眼保健操，并納入課表。做到專時專用。 2. 班主任 / 任課教師要組織好本班學生并進行監(jiān)督與指導， 學生做眼保健操要 認真，穴位準確，不做其他事情。 3. 衛(wèi)生室（保健室）每學年要對新生、各班生活委員或領操員進行一次輔導，各班生活委員或領操員在平時要及時糾正本班同學在做眼保健操時存在的問題。 4. 衛(wèi)生室（保健室）定期對班級進行監(jiān)督檢查和巡視，

52、發(fā)現(xiàn)問題及時指導、糾正。 5. 衛(wèi)生室 ( 保健室 ) 要定期組織眼操的評比。 6. 每學年全校進行一次眼保健操比賽，保證達到實效。 （八）學生用眼衛(wèi)生要求 1. 教室前排課桌前緣與黑板水平距離應不低于 2.2 米，后排課桌后緣與黑板的水平距離小學不超過 8 米、中學不超過 9 米。 2. 根據(jù)學生身高變化，每學期調(diào)整一次課桌椅。 3. 每周輪換一次學生座位。 4. 黑板、教室采光照明應符合相關衛(wèi)生要求。自然采光不足時及時開燈，自 然采光過強時及時拉上窗簾。燈管損壞時及時更

53、換。 三、衛(wèi)生室（保健室）相關衛(wèi)生制度 （一）學校衛(wèi)生室（保健室）管理制度 -16- -- -- 1. 依據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》和相關 法律法規(guī)要求，學校設置衛(wèi)生室必須取得《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》 ，沒有條件 取得《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》的 學校應設置保健室

54、。 2. 寄宿制學校和學生人數(shù) 600 人以上的非寄宿制學校應設立衛(wèi)生室， 應配衛(wèi)生專業(yè)技術人員；學生人數(shù) 在 600 人以下的非寄宿制學校應設定保健室，應配備保健老師。 衛(wèi)生室的面積應大于 40 平方米 , 保健室 的面積應大于 15 平 方米 , 并有適應學校衛(wèi)生工作需要的功能分區(qū)。 3. 學校衛(wèi)生室（保健室）負責學校衛(wèi)生管理，即預防保健管理、教學衛(wèi)生與生活制度衛(wèi)生管理、健康教育與心理衛(wèi)生管理、學校環(huán)境衛(wèi)生管理。 4. 衛(wèi)生室 ( 保健室 ) 協(xié)助學校領導制定衛(wèi)生年度工作計劃，擬定學校衛(wèi)生工作的規(guī)章制度。

55、 5. 建立學生體質(zhì)健康檔案管理，定期進行身體檢查，建全學生體檢卡片，并對學生身體發(fā)育狀況進行統(tǒng)計、分析，做好體檢結果的反饋工作。 6. 開展學校健康教育宣傳活動。 7. 預防與控制學校傳染病的發(fā)生。 8. 做好學生常見病、多發(fā)病防治工作。 9. 協(xié)助衛(wèi)生部門做好學校環(huán)境和教學衛(wèi)生的監(jiān)督監(jiān)測工作。 10. 充分發(fā)揮紅十字青少年衛(wèi)生骨干的積極作用。 11. 學校衛(wèi)生技術人員和保健教師，要具備良好的職業(yè)道德和文明素養(yǎng)，積極參加學習進修，應每年接受學校衛(wèi)生專業(yè)知識和急救技能培訓，掌握和了解從

56、 事衛(wèi)生保健工作所需的專業(yè)知識 和技能，做好領導的參謀助手。 （二）學校衛(wèi)生室（保健室）工作人員工作職責 1. 當好校長的參謀和助手，及時反饋學生健康狀況，并提出建議。制訂學校 衛(wèi)生工作計劃，建立健全學校衛(wèi)生工作檔案，積累、整理、保管好相關資料。 2. 開設健康教育講座。根據(jù)兒童青少年發(fā)育特點，利用廣播、板報、閉路電視等多種形式開展學校健康教育。有計劃地培養(yǎng)紅十字青少年骨干隊伍。 3. 定期組織學生健康體檢，健全學生體質(zhì)健康卡片。充分利用數(shù)據(jù)，開展學生常見病、多發(fā)病的預防工作。 -1

57、7- -- -- 4. 做好急慢性傳染病和地方病的預防、管理工作，嚴格執(zhí)行傳染病防控的相關制度。協(xié)助做好新生入學預防接種證查驗工作。 5. 指導和督促學?？倓詹块T搞好師生飲食、飲水衛(wèi)生工作，杜絕食源性疾患的發(fā)生，保障師生食品衛(wèi)生安全。 6. 協(xié)助學校相關部門監(jiān)督檢查學校環(huán)境及教學衛(wèi)生， 提出可行性的改進意見。 7. 掌握急救常識及操作技術。做好學生運動會和外出等活動的衛(wèi)生安全保健工作，

58、為師生提供必要的醫(yī)療服務。 8. 做好學生參加體育活動和社會活動的衛(wèi)生指導，預防傷害事故的發(fā)生。 9. 加強衛(wèi)生室藥品、設備管理。嚴把藥品、設備進貨渠道，做好藥品、設備 登記，定期對衛(wèi)生器材進行檢測、維修，妥善保管。 10. 認真完成上級有關部門和學校領導交辦的相關學校衛(wèi)生工作， 具備良好的 職業(yè)道德和文明素養(yǎng)，努力提高業(yè)務水平，積極參加各種業(yè)務培訓和進修，掌 握和了解從事衛(wèi)生保健工作所 需的專業(yè)知識和技能，做好領導的參謀助手。 （三）學校衛(wèi)生室藥品及設備管理制度 1、醫(yī)務室隨

59、時備好氧氣、冰塊、三角巾、急救包等急救物品，及時更換過期或已經(jīng)破損的急救物品。 2. 藥品及設備采購 （1）采購藥品及設備必須堅持從具有合法資質(zhì)的藥品及設備經(jīng)營企業(yè)采購 （有《藥品及設備經(jīng)營許可證》 《生產(chǎn)許可證》《合格證》。） （ 2）校醫(yī)采購藥品及設備前必須制定采購清單，經(jīng)學校領導同意，不得從私人或非正常渠道購買。 （ 3）購買時應檢查藥品及設備的合格證、生產(chǎn)批號、生產(chǎn)日期及有效期，避免購入假冒偽劣藥品及設備。 （ 4）索取藥品及設備經(jīng)營部門的經(jīng)營許可證復印件備案。 （ 5）建立設備器材名稱、型號、數(shù)

60、量的登記帳卡，由專人保管負責。 3 藥品及設備保管 （ 1）設立藥品及設備存放專柜。 根據(jù)藥品及設備的品種與性質(zhì) ( 如針劑、內(nèi)服、外用等 ) 分別定位存放； 特殊藥品及設備做到標記明確，要專人負責領取保管，定期檢查，保證隨時應用。 -18- -- -- （ 2）教師和學生用藥必須由校醫(yī)按量發(fā)放，并做好登記。任何人不得擅自取用。

61、 （ 3）凡搶救藥品及設備，必須放在專用位置，或?qū)Ｓ贸閷霞渔i保存，編號排列，保持一定基數(shù)，定期檢查，保證應急應用。 （ 4）要保持藥品及設備柜的干凈整齊，不能隨意擺放，做好藥品及設備的防潮、防壓。 4 藥品及設備的檢查 定期清點檢查藥品及設備，防止積壓、變質(zhì)。發(fā)現(xiàn)過期失效、變質(zhì)藥品及損壞的設備應及時清理報損。 5 藥品及設備的使用 需由有臨床醫(yī)生資質(zhì)的人員使用藥品及設備，并嚴格按照使用說明辦理。非臨床醫(yī)生不得開具處方藥。 要定期檢查設備，進行校正校驗，使用前做準確度、精確度、靈敏度矯正，掌握其

62、性能和簡單的故障 處理方法。 （四）學校衛(wèi)生室（保健室）醫(yī)療廢棄物管理制度 1. 學校應當建立、健全醫(yī)療廢物管理責任制，校長是第一責任人。 2. 負責醫(yī)療廢物處理的人員要定期接受相關法律、專業(yè)技術、安全防護等知識的培訓。 3. 醫(yī)療廢物管理人員負責醫(yī)療垃圾的分類收集、運送、暫時貯存及交接等各項工作管理。 4. 在學校衛(wèi)生工作中所產(chǎn)生的醫(yī)療廢物，應按規(guī)定分類收集，使用正確的包裝容器密閉存放。 在醫(yī) 療過程中產(chǎn)生的一次性醫(yī)療廢棄物必須進行毀形并嚴格 消毒處理，存放在有明顯標志的專用盛器內(nèi)

63、。損傷性廢物應使用利器收集盒。 5. 醫(yī)療廢物暫存地點設專人管理，有明顯的警示標識。 6. 醫(yī)療廢物在移交到處置單位時要有交接登記，記錄要完整，并有雙方簽字。 7. 負責醫(yī)療廢物收集、運送、暫時貯存的人員，工作中應采取必要的職業(yè)衛(wèi)生安全防護措施。 8. 禁止將醫(yī)療廢物混入生活垃圾，醫(yī)療廢物應與生活垃圾分開收集、運送及 貯存，并有防止遺失措施， 實施分類管理。 由專人使用專用工具， 按規(guī)定時間、規(guī)定路線運送到垃圾貯存 地，暫存時間不得超過兩天。 9. 如發(fā)生醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴散和意外事故，學校應

64、立即向所在地的縣 -19- -- -- 級人民政府衛(wèi)生行政主管部門、 環(huán)境保護行政主管部門報告并采取緊急補救措施。 10. 工作中不執(zhí)行醫(yī)療廢物管理規(guī)定而造成不良后果者， 責任人應承擔相應的法律責任。 （五）學生體檢制度 根據(jù)衛(wèi)生部、教育部《關于中小學生健康體檢管理辦法》 的要求，制定本制度。

65、 1. 保證每年組織學生一次健康體檢。 2. 體檢要到有醫(yī)療機構資質(zhì)的體檢機構進行，檢查項目按照《中小學生健康體檢管理辦法》執(zhí)行。 3. 體檢前做好宣傳動員，體檢當日由專人帶隊，組織好學生，保持安靜，服從調(diào)度的安排，維護體檢時的秩序，保證學生安全。 4. 體檢當日學生如患傳染病，不參加當日體檢，待痊愈后補查，體檢過程中如有疑問，由校醫(yī)協(xié)助統(tǒng)一咨詢主檢大夫。 5. 體檢后將檢查結果以個體報告單形式及時反饋家長，便于家長了解學生的身體狀況及患病情況。 6. 體檢時發(fā)現(xiàn)重大疾病，學校應以書面形式通

66、知班主任和家長，并督促及時診治，采取相應措施。 7. 建立學生健康體檢檔案，對體檢結果進行分析，并有針對性地開展宣傳教育，指導學生健康成長。四、食品安全管理制度 為保障師生身心健康， 保障學校食品安全， 預防和減少食物中毒發(fā)生， 依據(jù)《中華人民共和國傳染病防 治法》 《中華人民共、和國食品安全法》 《學校衛(wèi)生工作條例》《國家學校體育衛(wèi)生條、、 件試行基本標準》《食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理指南》 《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試 行） ，以及《衛(wèi)生監(jiān)督員》手冊——學校衛(wèi)生監(jiān)督》和《學校食堂管理教程》等法律法規(guī)以及工作要求的 相關規(guī)定，特制定學校食品安全有關制度。 （一）學校食品安全組織管理制度 1. 學校建立健全食品安全管理制度，食堂持有食品藥品監(jiān)管部門頒發(fā)的在有效期內(nèi)的餐飲服務許可證，按照相關法律法規(guī)合法經(jīng)營。學校校長是食品衛(wèi)生 -20-