(安徽專用)(新課標(biāo))2014屆高三語文二輪專題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練8 語言基礎(chǔ)知識(shí)+詩歌鑒賞
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1、 訓(xùn)練八 [語言基礎(chǔ)知識(shí)+詩歌鑒賞] 一、語言基礎(chǔ)知識(shí)(9分) 1.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( ) A.通脹 推諉 暴發(fā)力 金戒指 勝券在握 命途多舛 B.窠臼 坐鎮(zhèn) 博覽會(huì) 滑稽戲 悍然不顧 利令致昏 C.威懾 譽(yù)寫 出洋相 防腐劑 苦心孤詣 明火執(zhí)仗 D.壁壘 客串 滿堂彩 核威懾 稗宮野史 蕩氣回腸 2.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) A.21世紀(jì)是信息時(shí)代,一個(gè)人如果整日充耳不聞,不去了解大千世界的變化,是不可能有大作為的。 B.針對某些編輯師心自用、亂改典籍這一不良現(xiàn)象,北京大
2、學(xué)吳小如先生進(jìn)行了毫不留情地批評。 C.當(dāng)社會(huì)各階層人士都為受災(zāi)的同胞慷慨解囊時(shí),這位據(jù)說身家過億的富豪卻細(xì)大不捐,引起了大家的議論。 D.在我們都為“中國夢”而心勞日拙的時(shí)代,不妨賦予“生無所息”這句格言嶄新的含義,寫在引領(lǐng)我們奮進(jìn)的旗幟上。 3.下列各句中,沒有語病的一句是( ) A.終身教育制度的建立,不僅為那些因各種原因未能完成學(xué)業(yè)的人打開了一扇大門,也為那些對知識(shí)有著更高需求的人提供了機(jī)會(huì)。 B.報(bào)告團(tuán)成員結(jié)合親身的經(jīng)歷,深情地講述了羅陽同志生前刻苦攻關(guān)的事跡,感人肺腑,催人淚下,深深打動(dòng)了現(xiàn)場的聽眾。 C.“巨龍”號(hào)潛海成功,對于完善我國海洋科學(xué)研究和海洋裝備制造業(yè)的
3、發(fā)展,提升我國開發(fā)海洋的能力,將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。 D.長期以來我國為釣魚島及其周邊海域提供天氣預(yù)報(bào)服務(wù),為漁民生產(chǎn)、海上搜救和各種海上活動(dòng)提供了較為準(zhǔn)確的氣象信息。 二、名句名篇默寫(6分) 4.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(甲乙兩題任選一題作答;如果兩題都答,則按甲題計(jì)分) 甲:人人盡說江南好,游人只合江南老。________________________,____________________。______________________,__________________。________________,________________。 [韋莊《菩薩蠻(其二
4、)》] 乙:(1)學(xué)而不厭,________________,何有于我哉? (《論語·述而》) (2)故木受繩則直,________________________。 (《荀子·勸學(xué)》) (3)______________________,孤舟一系故園心。 [杜甫《秋興八首(其一)》] (4)________________________,直走咸陽。 (杜牧《阿房宮賦》) (5)征蓬出漢塞,____________。 (王維《使至塞上》) (6)滿地黃花堆積,憔悴損,________________________? (李清照《聲聲慢》) 三、古代詩歌閱讀(32分)
5、 5.閱讀下面這首宋詩,回答問題。(8分) 春日懷秦髯 李 彭 山雨蕭蕭作快晴,郊園物物近清明。 花如解語迎人笑,草不知名隨意生。 晚節(jié)漸于春事懶,病軀卻怕酒壺傾。 睡余苦憶舊交友,應(yīng)在日邊聽流鶯。 (1)本詩頷聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,有什么好處?(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________
6、___________________________________________________________ (2)詩人在前兩聯(lián)極寫春色的美好,有什么用意?請簡要分析。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________
7、__________________ 6.閱讀下面的宋詞,然后回答問題。(8分) 鷓鴣天 辛棄疾 欲上高樓去避愁,愁還隨我上高樓。經(jīng)行幾處江山改,多少親朋盡白頭! 歸休去,去歸休,不成人總要封侯。浮云出處元無定,得似浮云也自由。 (1)這首詞表達(dá)了作者怎樣的情感?(3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______
8、__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)“欲上高樓去避愁,愁還隨我上高樓”與李清照的“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”(《武陵春》)都是寫“愁”的名句,請簡要賞析。(5分) 答:____________
9、____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________
10、________________________________________________________ 7.閱讀下面這首宋詩,完成后面的題目。(8分) 度浮橋①至南臺(tái) 陸 游 客中多病廢登臨,聞?wù)f南臺(tái)試一尋。 九軌②徐行怒濤上,千艘橫系大江心。 寺樓鐘鼓催昏曉,墟落云煙自古今。 白發(fā)未除豪氣在,醉吹橫笛坐榕陰。 [注] ①浮橋:今福州閩江舊大橋,宋時(shí)尚為由船只連成的浮橋。②九軌:軌,車子兩輪之間的距離,意指浮橋橋面寬廣。 (1)頷聯(lián)寫出了浮橋什么特點(diǎn)?作者是如何寫出浮橋的特點(diǎn)的?(4分) 答:______________________________
11、__________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________________________
12、______________________________________ ________________________________________________________________________ (2)頸聯(lián)和尾聯(lián)的感情基調(diào)有什么不同?請結(jié)合具體內(nèi)容簡要賞析。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
13、 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.閱
14、讀下面這首宋詞,然后回答問題。(8分) 鵲橋仙·己酉①山行書所見 辛棄疾 松岡避暑,茅檐避雨,閑去閑來幾度?醉扶怪石看飛泉,又卻是、前回醒處?! |家娶婦,西家歸女,燈火門前笑語。釀成千頃稻花香,夜夜費(fèi)、一天風(fēng)露②。 [注] ①己酉:淳熙十六年(1189年),當(dāng)時(shí)詞人正閑居于帶湖之濱。②“釀成”三句:謂每夜的清風(fēng)白露,釀成一片稻米花香,意即風(fēng)調(diào)雨順,豐收在望。 (1)這首詞的上下片寫的各是什么生活情景?請予以歸納。(4分) 答:________________________________________________________________________ ____
15、____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________
16、________________________________________________________________ (2)聯(lián)系全詞和辛棄疾的生平遭遇,談?wù)剬Α伴e去閑來幾度”中的“閑”字的理解。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________
17、________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 訓(xùn)練八 1.D [解析] A.爆發(fā)力;B.利令智昏;C.謄寫。 2.B [解析] B.“師心自用”指固執(zhí)己見,自以為是。A.“充耳不聞”指塞住耳朵不聽,用來形容不愿聽取別人的意見。此處屬望文生義。C.“細(xì)大不捐”形容小的大的都不
18、拋棄。此處屬望文生義。D.“心勞日拙”貶詞褒用,意思是費(fèi)盡心機(jī),不但沒有得到好處,反而處境越來越糟。 3.A [解析] B.成分殘缺,“感人肺腑,催人淚下”前缺少必要的主語“報(bào)告”; C.搭配不當(dāng),“完善”與“發(fā)展”不搭配,應(yīng)把“完善”改為“促進(jìn)”;D.不合邏輯,“漁民生產(chǎn)、海上搜救和各種海上活動(dòng)”種屬概念并列不當(dāng),“和”應(yīng)當(dāng)改為“等”。 4.甲:春水碧于天 畫船聽雨眠 壚邊人似月 皓腕凝霜雪 未老莫還鄉(xiāng) 還鄉(xiāng)須斷腸 乙:(1)誨人不倦 (2)金就礪則利 (3)叢菊兩開他日淚 (4)驪山北構(gòu)而西折 (5)歸雁入胡天 (6)如今有誰堪摘(每處1分,有錯(cuò)、漏、添字的該處不得分) 5.(1)
19、運(yùn)用了擬人的修辭手法,用花能理解人的語言,迎人而笑,把盎然的春意刻畫了出來,(2分)同時(shí)也烘托出人物歡愉的心情。(2分) (2)與頸聯(lián)寫自己的苦悶心情形成反襯,又以心情的苦悶來襯托尾聯(lián)對友情的執(zhí)著,(2分)從而突出了友誼的彌足珍貴。(2分) [詩詞賞析] 前四句賦寫春景,一派明媚、生機(jī)盎然的景色。特別是頷聯(lián)——“花如解語迎人笑,草不知名隨意生”更是活潑生趣。但到頸聯(lián),詩情卻陡然一變“晚節(jié)漸于春事懶,病軀卻怕酒壺傾”,為什么會(huì)有這種消極的情懷呢?不難想象,詩人在這里正是在表達(dá)對友人的思念啊。因?yàn)闆]有朋友在身邊,所以美好的春景也懶得去賞,寂寞的酒杯更是不能端起了。(當(dāng)然還有自己身體的原因,年
20、事已高,再加之有病)最后一聯(lián)“睡余苦憶舊交友,應(yīng)在日邊聽流鶯”,著一“苦”字,多少思情都包含在里面了。這首詩最突出的特點(diǎn)是以樂景襯托哀情,由極美的春景反襯自己極無聊的心情,又由極無聊的心情反襯極深厚的友情,千回百轉(zhuǎn),千情百結(jié),韻味無窮。 6.(1)[答案] 從“多少親朋盡白頭”表達(dá)對時(shí)光流逝的感慨,從“經(jīng)行幾處江山改”表達(dá)國土淪喪的悲憤,從“不成人總要封侯”表達(dá)壯志難酬的悲哀,對逍遙自由生活的向往。 [解析] 本題考查鑒賞作者的思想感情的能力。要結(jié)合具體的詩句加以分析,如“經(jīng)行幾處江山改”能表現(xiàn)作者對國土淪喪的悲憤之情。 (2)[答案] 都有化抽象為形象(化無形為有形)的妙處,辛詞賦予“
21、愁”以人的行為(擬人),寫出“愁”之如影隨形,無法逃避;李詞賦予“愁”以物的重量(擬物),用“載不動(dòng)”寫出“愁”之深重。 [解析] 本題考查鑒賞詩歌語言的能力。要求對比賞析,這就要找到兩者運(yùn)用手法的共同點(diǎn),這道題最核心的內(nèi)容是“化抽象為形象”。 [詩詞賞析] 我要到高樓上去躲避憂愁,但是這個(gè)憂愁還是跟著我上了高樓。我經(jīng)過以前到過的地方,那里的江山面貌都改變了;見到很多的親戚朋友,他們的頭發(fā)都已經(jīng)白了,變成老人了。 回到家里不再出來了,回到家里不再出來了。難道人生總是要封侯不成嗎?浮云在哪里出現(xiàn),原來也沒有一定的地方,如果能像浮云那么自由地來去,那就最好了。這首詞是作者退居田園時(shí)寫的,內(nèi)
22、容是寫愁。詞中表達(dá)了作者因罷職退隱、壯志未成而引起的“閑愁”,雖然最后表示知道封侯無望,向往“得似浮云也自由”的生活,但作者內(nèi)心世界里的為國之愁是無法解除的。 7.(1)特點(diǎn):雄偉壯觀。作者運(yùn)用襯托、夸張手法寫出了浮橋的特點(diǎn):以“怒濤”襯托其穩(wěn)固;用“九軌”“千艘”極力夸張,寫出橋面的寬闊及其雄偉的氣勢。(4分) (2)頸聯(lián)的感情基調(diào)是感傷,而尾聯(lián)的感情基調(diào)是豪邁。頸聯(lián)中除意象疊加組合成美麗畫面外,動(dòng)詞運(yùn)用得也很好:“催”字帶有光陰在鐘鼓聲中流逝、年華虛度、壯志無成的感慨,“自”字寫出了作者對世事變幻的深深感慨。尾聯(lián)轉(zhuǎn)感慨為豪邁。豪氣猶在,醉吹橫笛,寫出了作者樂觀豪邁、壯心未已的感情。(4
23、分) [詩詞賞析] 這首詩表現(xiàn)了浮橋的壯麗,寄寓著作者對中興景象的憧憬。詩作意境闊大豪邁,于曉暢的語言中顯示了豪壯瑰瑋的風(fēng)格。首聯(lián)說客中多病,聞南臺(tái)之名而試作一次探訪,是出游緣起。頷聯(lián)寫浮橋,表現(xiàn)其壯觀,筆鋒轉(zhuǎn)為雄壯。頸聯(lián)寫至南臺(tái)的所見所感,對鐘鼓和云煙的描寫中,“催”“自”兩字透露出深深的感慨。尾聯(lián)轉(zhuǎn)為豪邁,“白發(fā)未除”,但“豪氣在”,顯示樂觀、豪邁的心境;接下來的一句,于榕樹下醉吹橫笛,是對樂觀、豪邁心境的形象化描述。 8.(1)上片寫作者的閑情逸致,作者常來此地游玩,被此地的美景所陶醉。(2分)下片寫山村男婚女嫁,燈火通明,一片笑語,熱鬧非凡。(2分) (2)這個(gè)“閑”字,寫出了
24、作者的心情悠閑。在這賦閑之時(shí),作者把酒言歡,醉臥石邊,怡情山水,優(yōu)哉游哉。(2分)這個(gè)“閑”字也暗含英雄失路之痛,身世之悲。(2分) [詩詞賞析] 這首詞的開頭三句寫的是作者平時(shí)在帶湖附近山岡上游覽、棲息的生活,簡練地概括了他在這里生活的種種生活場景。接下來,“醉扶怪石看飛泉,又卻是、前回醒處”,具體寫了當(dāng)天發(fā)生的事情,怪石、飛泉表現(xiàn)了作者的熱愛自然,更主要的是表現(xiàn)了他的醉酒。所以要寫“閑”和“醉”,著力點(diǎn)正在于表達(dá)作者的無奈之情,對朝政的失望。 詞的下片,“東家娶婦,西家歸女,燈火門前笑語”,寫農(nóng)民婚娶的歡樂、熱鬧情況。這和作者孤獨(dú)地停留在山石旁的寂寞情況形成了強(qiáng)烈的對比,足以令他感到格外的寂寞。但作者的心情并非如此,他分享了農(nóng)民的歡樂,沖淡了自己的感慨,使詞中出現(xiàn)了和農(nóng)民感情打成一片的熱鬧氣氛?!搬劤汕ы暤净ㄏ?,夜夜費(fèi)、一天風(fēng)露。”作者以這三句結(jié)尾,寫出了為農(nóng)民的稻谷豐收在望而喜悅,代農(nóng)民感謝夜里風(fēng)露對于稻谷的滋潤。這樣,就把自己的整個(gè)心情投入到對農(nóng)民的愛和關(guān)心中。 - 6 -
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