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1、專項訓練1 代謝的過程圖表分析 (時間：60分鐘 滿分：100分) 一、選擇題(在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求的。) 1．某細胞對物質a(●)的跨膜運輸方式如右圖。如果物質a的濃度細胞膜外側大于細胞膜內側，則①比②更常發(fā)生；如果物質a的濃度細胞膜外側小于細胞膜內側，則②比①更常發(fā)生。該物質的跨膜運輸方式是 （ ） A．協(xié)助擴散 B．滲透作用 C．主動運輸D．自由擴散 2．把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用0.3g／mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結果如右圖所示。對此現(xiàn)象的推

2、斷最合理的是 （ ） A．清水中的保衛(wèi)細胞很快出現(xiàn)質壁分離自動復原 B．清水中的保衛(wèi)細胞因失水導致氣孔開放 C．蔗糖溶液中的保衛(wèi)細胞因失水導致氣孔關閉 D．蔗糖進入保衛(wèi)細胞后，細胞吸水導致氣孔關閉 3．大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟魚類，其消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低，蛋白酶種類豐富，某學習小組嘗試對大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進行研究。下列說法錯誤的是( ) A．在各自最適pH下，三種蛋白酶催化效率最高的是幽門盲囊蛋白酶 B．持續(xù)低溫，三種蛋白酶的活性受抑制，但不會變性 C．三種蛋白酶的最適溫度

3、是l8℃ D．人工養(yǎng)殖投放的飼料成分中要注意降低淀粉和脂肪的比例，以減少對海洋的污染 4．(2015·北京海淀期末)下圖的陰影部分表示在四種不同反應條件下能夠發(fā)生化學反應的活化過氧化氫分子，四種反應條件是37℃、60℃、37℃下加入新鮮肝臟研磨液、37℃下加入FeCl3。其中最可能表示37℃下加入新鮮肝臟研磨液的圖像是 ( ) 5．細胞代謝中某種酶與其底物、產物的關系如圖所示，下列有關敘述不正確的是 ( ) A．酶l與產物B結合后失活，說明酶的功能由其空間結構決定 B．酶l的變構位點和活性位點的結構取決于特定的氨基酸序列

4、 C．酶l有兩種底物且能與產物B結合，因此酶l不具有專一性 D．酶l與產物B的相互作用可以防止細胞生產過多的產物A 6．為研究淹水時KN03對甜櫻桃根呼吸的影響，設四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KN03溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結果如圖，以下敘述正確的是 ( ) A．細胞有氧呼吸生成C02的場所是細胞質基質和線粒體 B．圖中A在單位時間內與氧結合的［H]最多 C．淹水時30 mmol·L-1的KN03溶液緩解水淹作用效果最好 D．實驗

5、過程中可改用C02作為檢測有氧呼吸速率的指標 7．某實驗室利用酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。定期測得的數(shù)據(jù)如圖所示。下列說法中正確的是 ( ) A．在實驗結束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產生的二氧化碳量之比為6：5 B．甲、乙兩發(fā)酵罐消耗的葡萄糖量之比為4：3 C．甲發(fā)酵罐實驗結果表明有氧氣存在酵母菌無法進行無氧呼吸 D．該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產量 8．如表為不同遮光處理對某植物光合作用影響，相關敘述正確的是 ( ) A．適當

6、的遮光處理，可提高其干重 B．葉綠素含量與凈光合速率呈正相關 C．遮光比例不影響葉綠素a／b D．遮光90％時，該植物不進行光合作用 9．圖示為在適宜條件下某植物葉肉細胞代謝的部分過程，下列敘述錯誤的是 ( ) A．X、Y物質可分別代表三碳化合物和丙酮酸 B．①②過程可以產生[H]，④過程需要消耗[H] C．①②過程發(fā)生在線粒體基質，③④過程發(fā)生在葉綠體基質 D．①②③④四個過程中既沒有消耗氧，也沒有產生氧 10．如圖是[H]隨化合物在生物體內的轉移過程，下列對其分析錯誤的是

7、( ) A．[H]經(jīng)過①一②轉移到葡萄糖首先與C3結合 B．[H]經(jīng)②一①轉移到水中的過程需要氧氣參與 C．[H]經(jīng)②一④過程一般在缺氧條件下才能進行 D．②一①產生的FH]全部來自葡萄糖 11．科學家將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產生ATP(見圖l)，當葉綠體基質和類囊體均達到pH=4時(見圖2)，將其轉移到pH=8的堿性溶液中(見圖3)發(fā)現(xiàn)ATP合成。下列敘述不合理的是 ( ) A．光可為該實驗提供能量，是該實驗進行的必要條件 B．該實驗中葉綠體完整，保證反應過程高效、有序地進行 C．產生ATP的條件是類囊體腔中的H+濃度

8、高于葉綠體基質 D．葉肉細胞中的葉綠體依靠水的光解產生類似于圖3的條件 12．下圖表示蝴蝶蘭在正常和長期干旱條件下C02吸收速率的日變化，據(jù)圖分析正確的是 ( ) A．長期干旱條件下，葉肉細胞在0～4時不能產生ATP和［H] B．長期干旱條件下，葉肉細胞在10～16時不能進行暗反應 C．正常條件下，12時C02吸收速率最大，植株干重最大 D．長期干旱條件下，蝴蝶蘭可通過夜間吸收C02以適應環(huán)境 13．某植物(其葉片如圖1所示)放在黑暗中兩天后，根據(jù)圖2所示，處理其中一片葉片。然后將整株植物置于陽光下4小時，取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后，滴加碘液(

9、棕黃色)顯色，下列有關該實驗結果和現(xiàn)象的描述正確的是 ( ) ①X和Y兩部分對照能證明光合作用需要水 ②Y和木塞夾著的葉片部分對照能證明光合作用需要光 ③實驗后的結果顯示出X為藍色，Y為棕黃色 ④W和X兩部分對照能證明光合作用需要葉綠素等色素 A．③④ B．①③ C．②④ D．①② 14．某課外興趣小組的同學從菠菜葉中分離得到具有活性的葉綠體，制成葉綠體懸浮液。在給葉綠體懸浮液提供必要的物質和適宜溫度、光照強度下，測得光合作用強度與二氧化碳含量的關系如右圖。針對右圖的分析中錯誤的是 （ ） A．二氧化碳濃度在A

10、～B時，光合作用強度隨著二氧化碳濃度的增加而不斷增強 B．二氧化碳濃度在A點時，葉綠體懸浮液能同時進行光合作用和呼吸作用，且兩者速率相等 C．二氧化碳濃度在B點時限制光合作用的內因有五碳化合物含量和酶的含量等 D．如果增加葉綠體懸浮液中葉綠體的數(shù)量，B點將向右上方移 15．圖甲所示伊樂藻的生物量、光照強度和伊樂藻產氧量三者間的關系；圖乙所示伊樂藻的生物量、pH和伊樂藻凈產氧量三者間的關系。上述實驗中的水采自無污染自然水體，水溫適宜。以下說法正確的是 ( ) A．伊樂藻光合作用所產生的氧氣來自水光解，此反應是在葉綠體內膜上進行的 B．圖甲中光照強度為6×10 0

11、00 lx時，適當提高C02濃度或溫度都可能提高產氧量 C．圖乙中pH為10時，三組伊樂藻在自然條件下均不能正常生長 D．圖乙中隨pH增大，暗反應中C3和C5的合成速率都明顯減慢 二、非選擇題 16．右圖是草莓葉肉細胞的光合作用過程圖解，請回答： (1)由圖可知，甲、乙分別代表的物質是__________、______________ 。 (2)在適宜光照條件下，突然停止甲物質供應，短時間內RuBP的濃度__________，G3P的濃度___________。要想使葉綠體內PGA的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是____________________________ 。

12、 (3)為研究結果期草莓的光合特性，在草莓結果期，各選取數(shù)株處于三種供水條件下的植株上部功能葉片，于5月上旬晴天上午9：00～11：00對單葉的瞬時凈光合速率進行測定，結果如右圖。 分析可知，在相同光照強度下，________________的草莓光合作用強度更大。在供水較多條件下，光照強度達到 1 200μmol／(m2·s)后，再增大光照強度時光合速率不再增加，限制光合速率增加的外部條件很可能是__________和_________________ 。 17．改變光照強度，對甲乙兩種植物的相關生理過程進行了測定，得到了下表數(shù)據(jù)(光照強度的單位為千勒克斯，CO2的吸收和釋放速

13、度的單位不作要求)： (1)請根據(jù)表格中乙植物的數(shù)據(jù)，在下圖l中把乙植物曲線補充完整(單位省略) (2)當光照強度3 klx時，葉片釋放氧氣的速度甲比乙______ 。當光照強度為l0klx時，葉綠體產生02的速度甲比乙________。 (3)上圖2所示裝置可以測定一些生理活動強度，回答相關問題(僅考慮以葡萄糖為呼吸作用底物)： ①若甲燒杯中為酵母菌培養(yǎng)液，乙燒杯中為NaOH溶液，則液滴會向_____移動，單位時間內移動的距離可代表酵母菌________________的強度。 ②若甲燒杯中為酵母菌培養(yǎng)液，乙燒杯中為清水，則液滴會向______ 移動，單位時間內移動的距

14、離可以代表酵母菌________________的強度。 ③若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液，乙燒杯中為C02緩沖溶液，裝置置于一定的光照強度下，若液滴向右移動，單位時間內移動的距離可以代表小球藻___________________的強度。 ④若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液，乙燒杯中為C02緩沖溶液，裝置置于黑暗中，則液滴會向 _______移動，單位時間內移動的距離可以代表小球藻_______________的強度。 專項訓練1 代謝的過程圖表分析參考答案 1．A [根據(jù)圖解可知，物質a進出細胞是順濃度梯度，需載體蛋白協(xié)助，但不消耗能量，故該物質的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散，A正確

15、；滲透作用是水等溶劑分子通過膜發(fā)生的擴 散，不需要載體蛋白協(xié)助，B錯誤；主動運輸一般逆濃度梯度運輸，需載體蛋白協(xié)助且消耗能量，C錯誤；自由擴散是分子或離子從高濃度處向低濃度處運動的現(xiàn)象，不需要載體，D錯誤。] 2．C [由圖可以看出，清水中的保衛(wèi)細胞吸水，氣孔開放，B錯誤。蔗糖溶液中，保衛(wèi)細胞失水，導致氣孔關閉，但原生質層具有選擇透過性，蔗糖不能進入細胞，C正確，D錯誤。清水中的保衛(wèi)細胞吸水，沒有質壁分離，也不會出現(xiàn)質壁分離自動復原；A錯誤。] 3．C [據(jù)圖l分析，在各自最適pH下，三種蛋白酶催化效率最高的是幽門盲囊蛋白酶，A正確；低溫會抑制酶的活性，不會使酶變性，B正確；據(jù)圖2分

16、析，三種酶的活性隨溫度變化曲線還在上升，還沒有出現(xiàn)頂點，故不能判斷最適溫度，C錯誤；大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低，對淀粉和脂肪的消化能力弱，D正確。] 4．D [因為FeCl3是無機催化劑，肝臟研磨液中含有過氧化氫酶，過氧化氫酶的催化效率高，又因為過氧化氫酶的最適溫度大約在37℃左右，因此37℃下加入新鮮肝臟研磨液的條件下反應速率最快，活化的過氧化氫分子最多，比較四個選項，D項活化的分子最多。] 5．C [據(jù)圖分析，產物B濃度低時酶1有活性時，將兩種底物合成產物A；產物A和另外一種物質在酶2的作用下合成產物B；當產物B濃度過高時，與酶l的變構位點結合，使得酶l失去活性。由圖

17、中關系可知：酶l失活后與有活性時相比空間結構發(fā)生了改變，說明酶的功能由其空間結構決定，A正確；酶l的變構位點和活性位點的結構不同是因為氨基酸的序列不同，B正確；從圖中可知，酶l只催化兩種底物合成產物A的反應，具有專一性，C錯誤；酶l與產物B結合使酶l無活性，合成產物A的反應會中斷，這樣可以防止細胞生產過多的產物A，D正確。] 6．B [分析題圖曲線可知，淹水時KN03對甜櫻桃根呼吸有影響，KN03能抑制水淹過程中有氧呼吸速率的降低，且隨著KN03溶液濃度升高，抑制作用增強。細胞有氧呼吸產生二氧化碳的場所是線粒體，細胞質基質中進行有氧呼吸的第一階段時，不產生二氧化碳，A錯誤；由于氧氣參與有氧

18、呼吸的第三階段，與還原氫反應生成水，分析題圖可知，A有氧呼吸速率最強，因此單位時間內與氧結合的[H]最多，B正確；在題圖顯示的幾個濃度中30 mmol·L-1的KN03溶液緩解水淹作用效果最好，但是不能說明淹水時30 mmol·L-1的KN03溶液是緩解水淹作用最適宜濃度，C錯誤；由于甜櫻桃根的無氧呼吸也產生二氧化碳，因此不能改用C02作為檢測有氧呼吸速率的指標，D錯誤。] 7．B [甲進行有氧呼吸，消耗6 mol氧氣，釋放6 mol二氧化碳，無氧呼吸產生l8 mol酒精，釋放的二氧化碳是18 mol，乙無氧呼吸生成15 mol酒精，產生15 mol二氧化碳，甲、乙兩發(fā)酵罐中產生的二氧化碳

19、量之比為8：5，A錯誤；從圖中曲線可以看出，甲、乙兩發(fā)酵罐消耗的葡萄糖之比為(18÷2 +6÷6)：(15÷2)=4：3，B正確；甲發(fā)酵罐實驗結果表明在有氧氣存在，且濃度較低時，酵母菌也可以進行無氧呼吸，C錯誤；該實驗證明發(fā)酵開始時向葡萄糖溶液中通入適量的氧氣可以提高酒精的產量，D錯誤。] 8．A [適當?shù)恼诠?遮光比例0～10區(qū)間)可以提高其干重(遮光比例在10～30間其干重是先升后降還是持續(xù)的下降無法判斷)，A正確；葉綠素a/b的比例、凈光合速率與植株的干重三者間是呈正相關的，而這三者與葉綠素含量間不表現(xiàn)相關聯(lián)，B錯誤；表格中遮光比例不同，葉綠素a/b不同，說明遮光比例影響葉綠素a/b

20、，C錯誤；由干凈光合速率=實際光合速率一呼吸速率，遮光90％時，該植物的凈光合速率為零，說明實際光合速率與呼吸速率相等，而非不進行光合作用，D錯誤。] 9．C [①表示葡萄糖分解產生Y，故Y為丙酮酸；③表示二氧化碳固定形成X，故X為三碳化合物，A正確；①②分別為有氧呼吸的第一、第二階段，都可以產生[H]，④表示暗反應中C3的還原過程，需要消耗[H]，B正確；①②分別為有氧呼吸的第一、第二階段，場所分別為細胞質基質、線粒體基質，③④為暗反應階段，場所是葉綠體基質，C錯誤；①②分別為有氧呼吸的第一、第二階段，③④為暗反應階段，這四個過程既沒有消耗氧，也沒有產生氧，D正確。] 10．D [[

21、H]經(jīng)過①一②轉移到葡萄糖中表示光合作用，光反應產生的[H]要與C3結合形成葡萄糖，A正確；[H]經(jīng)②一①轉移到水中的過程是有氧呼吸過程，有氧呼吸第三階段是[H]與氧氣反應產生水，B正確；②一④過程是無氧呼吸過程，一般在缺氧的條件下進行，C正確；②一①產生的[H]是有氧呼吸第一、二階段產生的[H]，來自葡萄糖和反應物水，D錯誤。] 11．A [該實驗只能說明ATP的合成與pH有關，不能說明光是該實驗進行的必要條件，A錯誤；葉綠體是光合作用的場所，該實驗中葉綠體完整，保證反應過程高效、有序地進行，B正確；由以上分析可知，產生ATP的條件是類囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質(或葉綠體基質中的p

22、H高于類囊體腔)，C正確；水的光解能產生氧氣和H+，使類囊體腔中的H+濃度升高，這樣可使葉綠體基質中的pH高于類囊體腔，產生類似于圖3的條件，D正確。] 12．D [葉肉細胞在0～4時不進行光合作用，但是要進行呼吸作用，有氧呼吸過程的一、二兩個階段會產生[H]，三個階段均能產生ATP，故A錯誤；在10～16時，雖然吸收C02的速率為0，但是不代表葉肉細胞沒有C02，在10點葉肉細胞中也積累了一定量的CO2，因此暗反應仍在進行，故B錯誤；正常條件下，12時CO2吸收速率最快，表明光合作用最強，但是植株干重在20點之前與橫軸的交點處最大，故C錯誤；圖中可以看出，在長期干旱條件下，蝴蝶蘭除了可以

23、進行呼吸作用外，還可在夜間吸收CO2并貯存在細胞中，而白天時氣孔關閉，故D正確。] 13．A [本題考查光合作用相關實驗的分析，難度中等。①錯誤，Y部分因C02被堿石灰吸收，故X和Y兩部分對照能證明光合作用需要CO2；②錯誤，Y處無CO2，木塞夾著的葉片部分無光和CO2，二者變量不同，無法形成對照實驗；③正確，X可進行光合作用，故X顯藍色，Y因無CO2不能進行光合作用，所以顯現(xiàn)的仍是碘液的顏色——棕黃色；④正確，W處為白色，無葉綠素等色素，X處為綠色，含有葉綠素，兩部分對照能證明光合作用需要葉綠素。] 14．B [A點之后，葉綠體懸浮液開始進行光合作用，二氧化碳濃度在A～B時，光合作用

24、強度隨著二氧化碳濃度的增加而不斷增強，A正確；葉綠體懸浮液中沒有細胞質基質和線粒體，所以不能進行呼吸作用，B錯誤；當二氧化碳濃度為B時，氧氣釋放量已經(jīng)達到最大值，二氧化碳不是限制因素，內因應該是五碳化合物的含量和酶的濃度等，C正確；如果增加葉綠體數(shù)量，光合作用強度還能繼續(xù)增強，則二氧化碳飽和點B向右上移動，D正確。] 15．C [伊樂藻(Elodea)是一種沉水高等植物，能進行光合作用，在類囊體的薄膜上發(fā)生光反應，物質變化是水的光解產生氧氣、合成ATP，A錯誤；圖甲中光照強度為6×10 000 lx時，適當提高CO2濃度可能提高產氧量，但升高溫度可降低產量，故B錯誤；圖乙中pH為10時，三

25、組伊樂藻在自然條件下凈產氧量都為0，說明光合作用產生氧氣量等于呼吸作用消耗氧氣量，凈光合作用為0，則三組伊樂藻均不能正常生長，故C正確；圖乙中隨pH增大，光合作用有關的酶活性先升高后降低甚至失活，暗反應中三碳化合物和五碳化合物的合成速率均先加快后減慢，D錯誤。] 16．解析 (1)從圖中可看出H20→02的過程是光反應過程，產物是ATP和[H]，二者參與暗反應，所以乙為ATP和[H]；而甲參與暗反應應為CO2。(2)突然停止二氧化碳供應，短時間內RuBP消耗量減少，濃度會上升，G3P的濃度基本不變。使葉綠體中PGA含量下降既可以降低CO2的濃度，減少PGA的生成，也可以增加ATP和[H]的

26、量，即增加光照強度，增大PGA的消耗。(3)比較三曲線在相同光照強度下凈光合速率大小，可知供水較多的草莓光合作用強度更大。增大光照強度時光合速率不再增加，光照強度不再是限制因素，此時的限制因素很可能是溫度和CO2濃度。 答案：(1) CO2 [H]和ATP (2)上升 基本不變 不提供CO2或增強光照 (3)供水較多 溫度 CO2濃度 17．解析 (1)所畫曲線與縱坐標的交點是-15，與橫坐標的交點是3，最大值為30時對應光照強度是8(具體見答案)。(2)光照強度為3時，甲處于飽和點，乙處于補償點沒有氧氣釋放，所以葉片釋放氧氣的速度甲比乙快。因為甲的飽和點

27、為3，光照強度為l0時氧氣釋放與光照強度為3時一致，甲葉綠體產生氧氣量為28。同理乙植物光飽和點與光照強度為10時一致，乙葉綠體產生氧氣量為45，所以甲比乙慢。(3)①NaOH溶液將呼吸作用釋放的二氧化碳吸收使內部氣體體積變小，液滴左移，單位時間內移動的距離可代表酵母菌有氧呼吸的強度。②若用清水，有氧呼吸作用氣體體積不變，無氧呼吸使氣體體積增大，液滴右移，單位時間內移動的距離可以代表酵母菌無氧呼吸的強度。③若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液，乙燒杯中為CO2緩沖溶液，裝置置于一定的光照強度下，若液滴向右移動，單位時間內移動的距離可以代表小球藻凈光合作用的強度。④若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液，乙燒杯中為CO2緩 沖溶液，裝置置于黑暗中，則液滴會向左移動，單位時間內移動的距離可以代表小球藻有氧呼吸的強度。 答案 ： (1) (2)快 慢 (3)①左 有氧呼吸 ②右 無氧呼吸 ③凈光合作用 ④左 有氧呼吸