《山東省泰安市新城實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考培優(yōu)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案(2015修訂)：第4講 二次根式及其運(yùn)算》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省泰安市新城實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考培優(yōu)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案(2015修訂)：第4講 二次根式及其運(yùn)算（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 二次根式及其運(yùn)算 一：【知識(shí)梳理】 1.平方根與立方根 (1)如果x2=a，那么x叫做a的 。一個(gè)正數(shù)有 個(gè)平方根，它們互為 ； 零的平方根是 ； 沒(méi)有平方根。 （2）如果x3=a，那么x叫做a的 。一個(gè)正數(shù)有一個(gè) 的立方根；一個(gè)負(fù)數(shù)有一個(gè) 的立方根；零的立方根是 ； 2.二次根式 （1） （2） （3） （4）二次根式的性質(zhì) ① ；③ ②；④ （5

2、）二次根式的運(yùn)算 ①加減法：先化為 ，在合并同類二次根式； ②乘法：應(yīng)用公式； ③除法：應(yīng)用公式 ④二次根式的運(yùn)算仍滿足運(yùn)算律，也可以用多項(xiàng)式的乘法公式來(lái)簡(jiǎn)化運(yùn)算。 二：【經(jīng)典考題剖析】 1. 已知△ABC的三邊長(zhǎng)分別為a、b、c, 且a、b、c滿足a2 －6a+9+，試判斷△ABC的形狀． 2. x為何值時(shí)，下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義 （1）； （2）； （3） 3.找出下列二次根式中的最簡(jiǎn)二次根式： 4.判別下列二次根式中，哪些是同類二次根式：

3、 5. 化簡(jiǎn)與計(jì)算 ①； ②； ③； ④ ⑤； ⑥ 6、如圖，實(shí)數(shù)、在數(shù)軸上的位置， 化簡(jiǎn)： . 三、當(dāng)堂訓(xùn)練 一、選擇題 1．(2014·湖州)二次根式中字母x的取值范圍是( ) A．x＜1　 　B．x≤1　 　C．x＞1　　　D．x≥1 2．(2013·涼山州)如果代數(shù)式有意義，那么x的取值范圍是( ) A．x≥0 B．x≠1 C．x＞0 D．x≥0且x≠1 3．(2013·上海)下列式子中，屬于最簡(jiǎn)二次根式的是( ) A.

4、 B. C. D. 4.(2013·泰州)下列計(jì)算正確的是( ) A．4－3＝1 　　　B.＋＝ C．2＝ 　　　　D．3＋2＝5 5．已知y＝＋－3，則2xy的值為( ) A．－15 　　B．15　 C．－ 　　 D. 6．已知m＝－()×(－2)，則有( ) A．5＜m＜6 B．4＜m＜5 C．－5＜m＜－4 D．－6＜m＜－5 二、填空題 7．(2014·云南)計(jì)算：－＝__ __． 8．(2014·南京)使代數(shù)式有意義的x的取值范圍是__ __． 9．(20

5、13·龍巖)已知|a－2|＋＝0，則ab＝_ __． 10．(2013·宿遷)計(jì)算(－)＋的值是__ __． 11．若是整數(shù)，則正整數(shù)n的最小值為_(kāi)_ __． 12．觀察圖形，分析、歸納，用含n的代數(shù)式表示第n個(gè)直角三角形的面積Sn＝__ _．(n為正整數(shù)) 三、解答題 13．(2013·包頭)計(jì)算：－3＋. 14. (2013·濱州)計(jì)算：－()2＋(π＋)0－＋|－2|. 15．(2014·宜賓)先化簡(jiǎn)，再求值：－，其中x＝－3. 16．已知m＝1＋，n＝1－，求代數(shù)式的值． 17．觀察下列各式： 2＝，3＝. (1)按上述兩個(gè)等式的特征，請(qǐng)猜想4＝__ __； (2)針對(duì)上述各式反映的規(guī)律，寫(xiě)出用n(n為大于等于2的任意自然數(shù))表示的式子，并給予證明． 18．(2014·株洲)如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A的平分線交BC于點(diǎn)E，EF⊥AB于點(diǎn)F，點(diǎn)F恰好是AB的一個(gè)三等分點(diǎn)(AF＞BF)．求tan∠CAE的值． o 19、直線：（、是常數(shù)）的圖像如圖所示， 化簡(jiǎn)： 18