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四年級班主任工作計劃 輔差措施

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1、四年級班主任工作方案 輔差措施 新的學期開場了,下面整理了四年級班主任工作方案 輔差措施,歡送閱讀! 四年級班主任工作方案 輔差措施 一、常規(guī)教育方面 新的一學期又開場了,為了使學生可以及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手: 1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進展思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在設(shè)立班干部監(jiān)視崗,專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為,并在晚點時間

2、進展一日總結(jié),通過監(jiān)視崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進展點撥、指導,加強教育。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。 二、紀律方面 一個,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因此,我從以下幾點入手: 1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有

3、助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。 2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展看有益的圖書、做游戲、學雷鋒等一系列活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。拾掇好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好;三勤

4、,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。 2、衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進展保護環(huán)境和花草的教育。 四、班干部的培養(yǎng)方面管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。 五、其他方面 各項競賽也是我們半這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,的好壞,從各項競賽中獲得的成績可以看出來,要有凝聚力,團結(jié)心,每位學生都要有為爭光的責任感。 這學期我多利用課余時間和學生說話,用心去交流,用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改良。假設(shè)有缺乏之處,敬請指導 和教師批評、指正。

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