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1、習(xí)作《我的心愛之物》教案(附范文)
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習(xí)作《我的心愛之物》教案(附范文)
教學(xué)目標(biāo)
1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會審題, 明確寫作對象。
2.掌握描述物品的方法, 并運(yùn)用到寫作中。
3.敘事要做到內(nèi)容具體, 感情真摯。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)會審題, 掌握通過外形、顏色、功能等方面介紹物品的方法, 并能實(shí)際運(yùn)用。
教學(xué)難點(diǎn):
敘事要做到內(nèi)容具體, 感情真摯。
教學(xué)過程:
一、激趣導(dǎo)入
同學(xué)們, 每個(gè)人都有自己的心愛之物, 你的心愛之物是什么?把它呈現(xiàn)給大家吧。
二、自主學(xué)
2、習(xí), 合作探究。
要想把自己的心愛之物介紹給大家, 就得掌握一些描述的方法。現(xiàn)在, 老師先給大家做一些提示:
1.它的樣子:形狀、顏色、數(shù)量、光澤、質(zhì)地
如玩具熊:它是棕色的, 胖胖的, 兩只眼睛圓圓的, 好像會說話的樣子。它坐在沙發(fā)的角落里, 靜靜地注視著我們, 那樣子可愛極了。
2.它的特點(diǎn):
特點(diǎn)就是這件事物不同于其的地方, 每種物品都有自己明顯的特點(diǎn), 比如外形、用途等, 所以, 如果要想讓自己的物品與眾不同, 就一定要抓住它的特點(diǎn)。
3.你和它之間有意義或有趣的事情:
你和心愛之物發(fā)生過什么難忘的事?比如, 你的小鬧鐘, 有一次, 你賴床的時(shí)候, 它硬是把你叫起來, 所
3、以, 你上課就沒有遲到。從此以后, 你就再也不賴床了。
4.你對它的感情:
選擇這件物品, 一定是你心愛的, 寫作的時(shí)候, 一定要把這種感情寫進(jìn)去。
三、小游戲
一個(gè)人說一件物品, 另外一個(gè)人猜。
四、寫作提綱:
第一步:起一個(gè)好聽的題目。
第二步:點(diǎn)出你的心愛之物是什么。
第三步:描寫心愛之物的外形、特點(diǎn)等。
第四步:寫出你和它之間的趣事或有意義的事。
第五步:結(jié)尾, 點(diǎn)題。
五、范文
我的心愛之物――字典
我有一個(gè)心愛之物, 那就是字典!這本字典是我姐姐送給我的。它已經(jīng)伴隨我4年了, 我一直把它保護(hù)得很好, 每天都會去關(guān)照它一下!
我的字典外觀可漂亮了!字典的封
4、面大部分是紅色;左右兩側(cè)有綠、黃、藍(lán)三種顏色組成的, 上面還印著四個(gè)白色的大字:新華字典。這本字典長13厘米;寬約9厘米;厚3厘米。字典的價(jià)錢約12元, 可它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它的價(jià)錢。
這本字典雖然這么小, 可是它的作用可大了!
有的時(shí)候, 我遇到的字只知道拼音, 可不知道它的寫法, 我就用音序查字法從字典里尋出它的芳蹤;有時(shí)候看到不會讀的字, 我就用部首查字法在字典中找到它的倩影。不僅如此, 我還能在字典里查出數(shù)學(xué)的、歷史的、地理的等等很多方面的知識。啊, 別看字典這么小, 它的肚子里藏了這么多東西, 真是讓人既驚訝, 又佩服!
字典那樣默默無聞, 無私奉獻(xiàn), 我的老師不就像它一樣嗎?看, 老師就像一座知識的寶庫, 讓我們隨意獲?。焕蠋熅拖窀侍鸬那迦? 滋潤著我們。我喜愛字典, 更喜愛我的老師。
這就是我的好伙伴――字典, 它給了我很大的幫助。希望這本字典能永遠(yuǎn)陪伴我!