《語文：期末綜合試卷8(人教新課標小升初)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語文：期末綜合試卷8(人教新課標小升初)（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、語文人教新課標小學(xué)畢業(yè)期末綜合試卷8 （滿分100分） 一、聽力測試。（2分） 　　先認真聽老師朗讀短文兩遍，再完成下面的練習(xí)。 　　1.文中橄欖樹嘲笑無花果樹是因為：________ 。（1分） 　　2.聽了這篇短文，你的感想是： ________。（1分） 　　二、日積月累。（44分） 　　1.讀拼音，寫詞語。（8分） 　　wǔ rǔ fang y pi hui tān ln 　（ ） （ ） （ ） （ ） 　　tuǒ tiē kāmg kǎi miǎo sh mi l ?。? ） （

2、 ） （ ） （ ） 　　2.選一個合適的以“y”為讀音的字天在括號里。（2分） 　　藺相如與廉頗同心協(xié)力，抵（ ）秦國的侵犯，保衛(wèi)了趙國。這個動人的故事家（ ）戶曉。后人常用“將相和”這個故事比（ ）文武百官團結(jié)一致，共同把國家的事情辦好。藺相如和廉頗將永遠得到后人的贊（ ）。 　　3.根據(jù)音節(jié)寫同音字。（6分） 　　xn jin xi 　　謙（ ） 浪花四（ ） 水（ ）不通 　　教（ ） 循序（ ）進 一（ ）千里 　　（ ）速 毛遂自（ ） 不（ ）一顧 　?。?）服 （ ）入佳境 堅持不（ ） 　　4.給加點的字選擇正確的讀音，畫上“√”。（3

3、分） 　?。?）這兩批貨物都打折（zh zhē sh）出售，嚴重折（zh zhē sh）本，他再也經(jīng)不起這樣折（zh zhē sh）騰了。 　　（2）據(jù)史書記載（zǎi zi），王昭君多才多藝，每逢三年五載（zǎi zi）漢匈首腦聚會時，她都要載（zǎi zi）歌載（zǎi zi）舞。 （3）這兩件瓷器模（m m）樣很相似，像是由一個模（m m）型做出來的。 　　6.把下面兩句話用一個恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話。（4分） 　?。?）我們精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。 　　（2）地球會更好地造福于我們的子孫后代。 　?。?）奶奶七十幾歲了，滿頭銀發(fā)。 　　（2）奶奶七十幾歲了

4、，行動十分利索。 　　7.照樣子把句子補充完整（不能重復(fù)）。（2分） 　　人生的意義在于奉獻而不在于索取，如果你是一顆大樹，就灑下一片陰涼；如果你是________ ，就 ________；如果你是________ ，就________ 。 　　8.“________ 一歲除， ________入屠蘇。”這兩句詩出自宋朝 ________寫的《元日》，寫的是________ 時的情景。你還知道我國的哪些傳統(tǒng)節(jié)日以及描寫這些節(jié)日的詩句？請在括號里寫節(jié)日名稱，橫線上寫詩句。（5分） 　?。?）： 　?。?）：

5、 　　9.小學(xué)六年的語文學(xué)習(xí)中，你最難忘的名句是：“ ________?！彪y忘的理由：________ 。（2分） 　　10.改錯。用修改符號在原文文段上修改。（6分） 　　“六一”慶祝會上，宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單，特別發(fā)揚了劉華的先進事跡。聽了這個消息，同學(xué)們紛紛向他慶祝，劉華十分激動極了，他表明自己的決心：今后一定要再接再勵，刻苦鉆研，努力攀登科學(xué)高峰。 　　三、閱讀理解。（24分） 　?。ㄒ唬?課內(nèi)閱讀。（11分） 　　孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。 　　一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。” 　　一兒以日初出遠，而日中時近也。 　　一兒曰：“日初出大如車蓋，

6、及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？” 　　一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？” 　　孔子不能決也。 　　兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” 1.《兩小兒辯日》選自《 》?？鬃?，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家，________ 學(xué)派的創(chuàng)始人，他生前的言行被收集整理成《 》一書，流傳于世。（1.5分） 　　2.翻譯理解。（7分） 　?。?）孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。 辯斗：________ 故：________ 　　（2）我以日始出時去人近，而日中時遠也。 以：________ 去：________ 　?。?）孔子不能決也。

7、 訣：________ 　　句子的意思： 　?。?）孰為汝多知乎？ 孰：________ 汝：________ 多知：________ 　　句子的意思：________________ 　　3.這個故事體現(xiàn)了兩小兒善于________ 、說話有理有據(jù)和孔子________ 的態(tài)度?！皟尚盒υ弧币痪渲?，一個“笑”字，表現(xiàn)了兩小兒的________ 。（1.5分） 　　4.早晨時的太陽和中午時的太陽距離地球，（ ）。（填序號）（1分） 　?、僭绯繒r的太陽距離地球遠 ②中午時的太陽距離地球遠 ③一樣遠 　?。ǘ?課外閱讀。（13分） 免費而珍貴的禮物 　　多可是一個信差，他始

8、終堅信自己的使命就是向人們傳遞快樂。因此，他的口袋里總是裝著許多小紙條，上面寫著一些鼓勵性的話。他將信件和電報送到人們手中的同時，也常常會留給他們一張小紙條，告訴他們“今天是美好的一天”，“要笑口常開”，“別在煩惱”。 　　第二次世界大戰(zhàn)期間，多可因為年齡太大而沒有入伍，但他自告奮勇地到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者，協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。 　　有一天，他突發(fā)奇想，在醫(yī)院的墻上寫了一句話：“沒有人會死在這里?！彼男袨橐鹆舜蠹业淖⒁?，有人說他瘋了，也有人認為這句話無傷大雅，不必擦掉。 　　那句話一直沒有人去管，就一直留在了那面墻上。后來，不但傷員，就連醫(yī)生、護士包括院長，都漸漸地記住了這句話。

9、 傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅強地活著，醫(yī)生和護士為了這句話，盡力地給予病人最精心的醫(yī)治和護理。這個醫(yī)院變成了一家堅強的醫(yī)院，每個人的臉上都有一種盼望和堅毅的表情。 　　有時候，創(chuàng)造奇跡的不是巨人，也許只是一句傻傻的話語。而一句鼓勵的話語，就是給對方一個免費卻珍貴的禮物，它在我們的生命里，微不足道，卻往往重如千鈞。 　　1.給下面加點的字選擇正確的讀音，畫上“√”。（2分） 　　奇跡（jī j） 給予（gěi jǐ） 落空（lu l） 信差（ch chāi） 　　2.按下列各句的意思，在文章中找出相應(yīng)的詞語，寫在括號里。（2分） 　　（1）意義、價值等小得不值得一提。（ ） 　

10、?。?）雖然有一定影響，但對主要方面沒有妨害。（ ） 　　3.在野戰(zhàn)醫(yī)院，“免費而珍貴的禮物”指的是什么？它又發(fā)揮了怎樣的功效？ 　　4.用橫線畫出文章中揭示一個道理的句子。再寫出你對這個道理的理解。（3分） 　　5.如果你是野戰(zhàn)醫(yī)院里的一名醫(yī)生或是一名護士，看到了墻上寫的話語，你會怎么想？你會怎么做？寫下來。（4分） 　　四、習(xí)作展示。（30分） 　　通過六年的學(xué)習(xí)，你擁有的知識越來越豐富，明白的道理越來越多。在你成長的日子里，也許會在經(jīng)歷某一件事時，忽然領(lǐng)悟到某一句名言警句的含義。請在下列三句話中選擇你感悟最深的一句，把你經(jīng)歷過的那件事寫出來，重點寫清楚事情的經(jīng)過及你的感悟。

11、 　　1.天下無難事，只要肯攀登。 　　2.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 　　3.生命的意義在于奉獻而不在于享受。 　　要求：題目自擬，文通字順，條理清楚，有真情實感。習(xí)作字數(shù)不少于400字。 　　 部分參考答案 一、聽力測試短文： 　　橄欖樹嘲笑無花果樹說：“你的葉子到冬天時就落光了，光禿禿的樹枝真難看，哪像我終年翠綠，美麗無比?！辈痪?，一場大雪降臨了，橄欖樹身上都是翠綠的葉子，雪堆積在上面，最后由于重量太大把樹枝壓斷了，橄欖樹的美麗也遭到了破壞。而無花果樹由于葉子已經(jīng)落盡了，雪穿過樹枝落在地上，結(jié)果無花果樹安然無恙。 　　外表的美麗不一定適應(yīng)環(huán)境，有時是一種負擔(dān)，

12、甚至?xí)樯鎺砺闊┗驗?zāi)難。相反，平平常常倒能活得自由自在。 　　1.無花果樹的葉子到冬天時就落光了，光禿禿的樹枝不好看 2.略 　　二、1.侮辱 防御 徘徊 貪婪 妥帖 慷慨 藐視 魅力 2.御 喻 喻 譽 3.遜 訓(xùn) 迅 馴 濺 漸 薦 漸 泄 瀉 屑 懈 4.（1）zh sh zhē （2）zǎi zǎi zi zi 6.如果我們精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，地球就會更好地造福于我們的子孫后代。 雖然奶奶七十幾歲了，滿頭銀發(fā)，但是行動十分利索。 7.略 8.爆竹聲中 春節(jié) 寫節(jié)日的詩舉例：（清明）：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（中秋）：至今不會天中事，應(yīng)是嫦娥正與人。（重陽節(jié)）：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 9.略 10.略 　　三、（一）略 （二）1.j jǐ lu chāi 2.微不足道 無傷大雅 3.這份禮物指的是多克在醫(yī)院的墻上寫的那一句話：“沒有人會死在這里?！彼墓πг谟诩顐T們堅強地活著，激勵醫(yī)生和護士們盡力地給予病人最精心的醫(yī)治和護理。最終，這個醫(yī)院變成了一個堅強的醫(yī)院，每個人的臉上都有一種盼望和堅毅的表情。 4.文章最后一個自然段揭示了一個道理。當(dāng)別人有困難時，我們也許無法直接幫助他們解決困難，但是可以送上一句鼓勵的話，因為它能給予那些遇到困難的人們前進的動力。 5.略