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高一語文必修一· 第一次月考

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1、 思源高一上學(xué)期第一次月考語文試卷 (時間:120分鐘;分值:100分) 一、語言文字運用(20分) 1.下列各組加點字,讀音正確的一項是 ( )(3分) A.百舸(gě) 支撐(chēn) 箕(jī)踞 悄(qiǎo)無聲息 B.青荇 (xìng) 頹(tuí)圮 骨髓 (suǐ) 檐頭(yán) C.長篙(hāo) 菲(fěi)薄 溯(sù)流 風(fēng)雪載(zài)途 D.寂寥 (liáo) 青苔(tái) 傾瀉(qǐng

2、) 睚眥(zì)必報 2.下列詞語中沒有錯別字的一組是(??? )(3分) A.悵廖廓???????蒼茫大地???? 崢嶸歲月?? 書生意氣 B.浪遏飛舟??????五嶺逶迤???? 頹圮????? 凄婉迷茫 C.河畔????????星輝班斕???? 笙簫????? 天倫之樂 D.青苔????????披荊斬棘???? 扭怩????? 窗扉 3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分) ①無論國際風(fēng)云如何 ,我國堅持和平共處的五項基本原則不變。 ②要查清國有企業(yè)目前的財政狀況,防止有人借改革之機(jī)大肆 國家財

3、產(chǎn)。 ③ 去年江水泛濫的教訓(xùn),工程局組織力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。 A.變幻 侵蝕 由于 B.變幻 侵吞 鑒于 C.變換 侵吞 由于 D.變換 侵蝕 鑒于 4.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? )(3分) A.白居易在地方為官時很注意接近民眾,不管是鄉(xiāng)間農(nóng)婦還是下里巴人,他都能談得來。 B.如果臺獨分子對中國政府的嚴(yán)正聲明和強烈抗議置之度外,一意孤行,他們必將自食其果。 C.他在外地工作二十多年,直到今年才回到家鄉(xiāng),享受天倫之樂。 D.隨著雙邊關(guān)系的改善

4、,中俄兩國終于結(jié)為秦晉之好。 5.下列各句沒有語病的一句是( )(3分) A.參謀部通知:連長、指導(dǎo)員馬上到團(tuán)部開會,其他連的干部集合部隊,準(zhǔn)備出發(fā)。 B.我要為“希望工程”貢獻(xiàn)我的一點力量,把愛心獻(xiàn)給貧困地區(qū)的孩子們,讓他們茁壯成長。 C.一輛大轎車牽引三臺拖車,組成一組“熒光彩龍燈”,“彩龍”以時速40千米的速度上下飛旋。 D.09年秋學(xué)期開學(xué),我校在教學(xué)上采取了一系列卓有成效的改進(jìn)。 6. 在下面的文字后面補寫一句話,表明你對“路口出現(xiàn)攔路繩”這一舉措的看法。(40個字左右)(5分) 近日,在北京二環(huán)路官園橋的西北角非機(jī)動車道停車線旁,站著兩位手拿安全小紅旗的

5、值勤人員,他們手里牽著一條系著彩條的細(xì)繩。原來,紅燈亮?xí)r,值勤人員將繩子拉起,與停車線平齊,騎車人在細(xì)繩后面依次整齊排列等候;綠燈亮?xí)r,值勤人員把細(xì)繩拉起,使騎車人順利通行。 在現(xiàn)代都市,

6、 二、古代詩文閱讀(30分) (一)文言文閱讀(24分) 九月甲午,晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。 佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退?!惫珡闹?。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉。”許之。 夜縋而出。見秦伯曰:“秦晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。

7、夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之?!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。 子犯請擊之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也?!币嗳ブ? 7. 下列各句中劃線詞的解釋,錯誤的一項( ) (3分) A.焉用亡鄭以陪鄰 陪:增加 B.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 濟(jì):救濟(jì) C.又欲肆其西封 肆:延伸,擴(kuò)張 D.闕秦以利晉 闕:侵損,削減 8.下列語句中沒有通假字的一項是( )(3分) A. 秦晉圍鄭,鄭既知亡矣

8、 B. 失其所與,不知 C. 秦伯說,與鄭人盟 D. 行李之往來,共其乏困 9.下列加點詞語與現(xiàn)代漢語意義相同的一項是( )(3分) A.行李之往來,共其乏困 B.若舍鄭以為東道主 C.以其無禮于晉,且貳于楚也 D.微夫人之力不及此 10.下列各項句式與其他三句不同的一項是( )(3分) A.佚之狐言于鄭伯曰 B.何厭之有 C.若亡鄭而有益于君 D.以其無禮于晉 11.翻譯下列句子。(8分) ①若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。(4分) _______

9、______________________________________________________________________ ②夫晉,何厭之有?(4分) ______________________________________________________________________________ 12.你認(rèn)為燭之武是一個怎樣的人?(4分) _______________________________________________________________________________________________________________

10、______________________________________________________________________________________________________________________________ (二)名篇名句默寫((6分) 13.看萬山紅遍,___________________;漫江碧透,____________________。 14.恰同學(xué)少年,___________________;__________________,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,____________________________。 15.她

11、是有___________________________ ,_____________________________________ , ________________________________,在雨中哀怨,________________________________。 16.輕輕的我走了,__________________________。____________________________,_________________________。 三、詩歌鑒賞(10分) 鄉(xiāng)愁 余光中 小時候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在

12、這頭 母親在那頭 長大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭 后來啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)? 我在外頭 母親在里頭 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭 17.這首詩用哪幾個意象表現(xiàn)鄉(xiāng)愁,好在哪里?(3分) 18.第四節(jié)詩是怎樣升華全詩主題的?(3分)

13、 19.“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽”中“淺淺”一詞有什么深深含義?(4分)

14、 ———————————————————————————— 四、作文(40分)   20.仔細(xì)閱讀以下兩則材料,題目任選其一。 材料一:   巴爾蒙特說:“我來到這個世界,為的是看太陽,和蔚藍(lán)色的原野。我來到這個世界,為的是看太陽,和連綿的群山。我來到這個世界,為的是看大海,和百花盛開的峽谷?!标柟獯蛟谀樕?,溫暖留在心里。這個世界的美麗與感動就像太陽一樣,雖然有時候會被烏云遮住,但是她存在著,永遠(yuǎn)把我們的道路照亮。   請以“陽光照著我前行”為題,寫一篇不少于800字文章。   要求:(1)角度自選。(2)立意自定

15、。(3)除詩歌外,文體自選。 材料二:   當(dāng)今社會,是飛速發(fā)展的時代,人人注重發(fā)展個性,展示自我風(fēng)采。人們的情感世界很豐富,有時也很脆弱。因此,人與人之間的關(guān)系也不時存在著微妙的變化。常常有人大喊:“你不了解我?!庇谑?,父母與子女之間出現(xiàn)了“代溝”;夫妻之間關(guān)系出現(xiàn)了裂痕;朋友之間出現(xiàn)了隔閡;同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾……   請以“隔膜”為題寫一篇不少于800字的文章。   要求:(1)角度自選。(2)立意自定。(3)除詩歌外,文體自選。 參考答案 1.B 2.B 3. B(“變換”意為“事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種

16、”,“變幻”意為“不規(guī)則地改變”,所以選擇“變幻”。“侵蝕”意為“逐漸侵害使變壞”,“侵吞”意為“暗中非法占有”,所以選擇“侵吞”?!拌b于”與“由于”,從表原因的角度看,用法基本相同,“鑒于”有“表示以某種情況為前提加以考慮”的用法,“由于”沒有,句中的“去年江水泛濫的嚴(yán)重教訓(xùn)”是“采取措施”的前提,辨析可從句子間的邏輯聯(lián)系入手,應(yīng)選擇“鑒于”。) 4.C (A.“下里巴人”泛指通俗的普及的文學(xué)藝術(shù)。B. “置之度外”用法含褒義,多用來表示不把個人的生死、利害、得失放在心上。應(yīng)改成“置若罔聞”。C.“天倫之樂”指指家庭親人之間團(tuán)聚的歡樂。D.現(xiàn)泛指兩家聯(lián)姻。) 5. B (A語意不明,C.

17、語義重復(fù)D.成分殘缺) 6. 此舉不值得提倡,(2分)關(guān)鍵是使每位市民心中拉起一根繩子來約束自己,自覺遵守交通規(guī)則;應(yīng)加強宣傳教育,增強市民自覺遵守交通規(guī)則的意識(3分)。 文言文閱讀 7.B 8.A 9.C 10.B 11.① 如果使鄭國滅亡對您有好處,怎敢拿這件事來麻煩您。 ②晉國,有什么滿足的呢? 12.從愛國志士、勇士、辯士三方面來談即可 愛國志士:燭之武長期未被重用,滿腹委屈,在鄭國危難之時,他決定以國家利益為重,出使秦師。 勇士:燭之武“夜縋而出”,勇入秦營,知難而上,義無返顧,充滿了冒險精神。 辯士:燭之武勇入秦營,面對強

18、敵,不卑不亢,侃侃而談,動之以情,曉之以理。利用秦、晉矛盾,成功說退秦師。 默寫 13.層林盡染 百舸爭流 14.風(fēng)華正茂 書生意氣 糞土當(dāng)年萬戶侯 15.丁香一樣的顏色 丁香一樣的芬芳 丁香一樣的憂愁 哀怨又彷徨 16.正如我輕輕的來 我揮一揮衣袖 不帶走一片云彩 詩歌鑒賞 17. “郵票”、“船票”、“墳?zāi)埂?、“海峽”;這四個物象看似平常,卻蘊涵飽滿的詩情:詩人用平實的語言表達(dá)了內(nèi)心深處濃烈的思鄉(xiāng)之情。 18.每節(jié)字?jǐn)?shù)、句式相同,一唱三嘆,不斷加深感情 ,使鄉(xiāng)愁的詩意升華為國愁與民愁。 19. 海峽本不該成為兩岸親人隔離的障礙,面對現(xiàn)實,詩人痛心疾首。 作文 20.

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