《2019版高考化學(xué) 考前提升訓(xùn)練27 化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(第28題)(考試專用)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版高考化學(xué) 考前提升訓(xùn)練27 化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(第28題)(考試專用)（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 提升訓(xùn)練?27 化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(第?28?題) 1.(2018·學(xué)軍中學(xué)模擬)一定條件下,草酸銅晶體(CuC2O4·?xH2O)受熱分解的化學(xué)方程式為 CuC2O4·xH2O· 的氣體產(chǎn)物: CuO+CO↑?+CO2↑?+xH2O↑。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖裝置,探究草酸銅晶體分解 請回答: (1)該套實(shí)驗(yàn)裝置的明顯缺陷是 。 (2)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到?B?中白色無水硫酸銅變成藍(lán)色,C、F?中澄清石灰水變渾濁,E?中 (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則可證明草酸銅晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是?H2

2、O、CO、CO2。 (3)該興趣小組改變熱分解的反應(yīng)條件,完全反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)?C?中白色沉淀量明顯較先前實(shí)驗(yàn)多,而?E、F 中未見明顯現(xiàn)象,請推測?A?裝置中固體產(chǎn)物成分并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,用化學(xué)方法驗(yàn)證固體產(chǎn)物: (不考慮操作和藥品的問題)。 2.鈉與水反應(yīng)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作如下:取一張濾紙,用酚酞試液浸潤并晾干,裁剪并折疊成信封狀,濾 紙內(nèi)放一小塊金屬鈉(約綠豆粒般大小),把含鈉的濾紙信封放入水中,裝置如下圖所示。 請回答: (1)寫出金屬鈉與水反應(yīng)的離子方程式: 。 (2)實(shí)驗(yàn)過程中取用金屬鈉的操作方法是 。

3、 (3)有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說法正確的是 。 A.實(shí)驗(yàn)過程中,可能聽到爆鳴聲 B.實(shí)驗(yàn)過程中,看到濾紙信封由白色逐漸變紅色 C.實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)之一是由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能直接得出反應(yīng)產(chǎn)物 D.實(shí)驗(yàn)過程中,多余的金屬鈉不能放回原試劑瓶中,以免對瓶內(nèi)試劑產(chǎn)生污染 3.實(shí)驗(yàn)室采用如下圖所示的裝置制取氯化銅(部分儀器和夾持裝置已略去)。 (1)C?中試劑是 。 1 (2)下列說法不正確的是 。 A.玻璃纖維的作用是防止?E?中液體倒吸入?D?中 B.E?中液體用于吸收多余的氯氣和氯化

4、氫 C.要使?B?中產(chǎn)生氯氣,應(yīng)先加熱圓底燒瓶,再滴加濃鹽酸 D.實(shí)驗(yàn)中加熱的先后順序?yàn)?先加熱圓底燒瓶?B,再加熱硬質(zhì)玻璃管?D (3)寫出?B?中反應(yīng)的離子方程式: 。 4.工業(yè)上可用焦炭與二氧化硅的混合物在高溫下與氯氣反應(yīng)生成?SiCl4,SiCl4?經(jīng)提純后用氫氣還原 得高純硅。以下是實(shí)驗(yàn)室制備?SiCl4?的裝置示意圖(注:SiCl4?遇水易水解)。 請回答下列問題: (1)D?裝置的作用 是 。 (2)裝置?A?的硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 是 。 (3)

5、C?中吸收尾氣一段時(shí)間后,吸收液中肯定存在?OH-、Cl-和?S 。以下是探究該吸收液中可能存在 其他酸根離子(忽略空氣中?CO2?的影響)的實(shí)驗(yàn)。 【提出假設(shè)】假設(shè)?1:只有?S ;假設(shè)?2:只有?ClO-。假設(shè)?3:…… 【設(shè)計(jì)方案】取少量吸收液于試管中,滴加?3?mol·L-1?H2SO4?溶液至溶液呈酸性,然后將所得溶液分 置于?a、b?兩支試管中,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。 ①向?a?試管中滴加幾滴 (A.品紅 B.高錳酸鉀 C.溴水)溶液,若溶液褪色,則假設(shè)?1?成 立。 ②向?b?試管中滴加 溶液,若溶液變?yōu)樗{(lán)色,則假設(shè)?2?成立。

6、 5.欲設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)所生成的各種產(chǎn)物。某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程依 次為:氣體產(chǎn)物、無水硫酸銅、品紅溶液?1、酸性高錳酸鉀、品紅溶液?2、澄清石灰水。 (1)紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖,儀器?a?的名稱為 ,在使用前需要檢漏,檢 漏的方法是 。 2 (2)能證明紅熱的炭與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)物中有?CO2?的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。 6.實(shí)驗(yàn)室制備肥皂的過程如下: 動(dòng)物脂肪 黏稠液????????固體?

7、??肥皂 請回答: (1)加入乙醇的目的是 。 (2)證明油脂完全反應(yīng)的方法是 。 (3)以硬脂酸甘油酯為例,寫出皂化反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 7.實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的?Na2SO3?固體試劑,已部分變質(zhì),為測定其純度,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作如下,請回答問 題: (1)Na2SO3?變質(zhì)的原因: (用化學(xué)方程式表 示)。 (2)取一定量的樣品溶于水,加入過量的?BaCl2?溶液,然后過濾(如圖)、洗滌、干燥、稱量,其中洗滌 沉淀的具體操作 為 。 (3

8、)實(shí)驗(yàn)時(shí)用?BaCl2?溶液比用?CaCl2?溶液好,寫出兩點(diǎn)理由: 。 8.紙質(zhì)一次性飯盒涂有石蠟(高級烷烴)和?CaCO3,若它們在食物中溶出過量,食用后會影響身體健 康。測定石蠟或?CaCO3?溶出量的實(shí)驗(yàn)方法是:稱取飯盒質(zhì)量(W1),剪碎,選用適當(dāng)?shù)慕輨┙菀欢螘r(shí) 間,取殘?jiān)礈臁⒑娓?、冷卻、稱重(W2)。W1-W2?即物質(zhì)溶出量。溶解浸泡試劑有?NaCl?溶液、稀醋 酸、菜油可供選擇。 請回答: (1)該實(shí)驗(yàn)一定用不到的玻璃儀器是 (填序號)。 ①燒杯 ②坩堝鉗 ③酒精燈 ④集氣瓶 ⑤漏斗 ⑥天平 ⑦燃燒匙 (2)為了將石蠟和碳酸

9、鈣分別溶出,選用的浸泡劑分別是 、 。 3 (3)下列說法不正確的是 。 A.測定?CaCO3?溶出量時(shí),可用過濾法得到殘?jiān)? B.殘?jiān)磺逑磿?dǎo)致溶出量測定值偏大 C.分離菜油與石蠟油可用蒸餾的方法 9.無水?FeCl3?在空氣中易潮解,遇水水解,加熱易升華。實(shí)驗(yàn)室可用下列裝置制備。 (1)反應(yīng)開始后,裝置?D?硬質(zhì)玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象 為 。 (2)裝置?F?中所盛的試劑為 。 (3)下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中,不正確的是 。 A.B?裝置的作用是除去?HCl,

10、并能減少?Cl2?的溶解 B.E?裝置中冷水的作用是冷卻,使?FeCl3?冷卻沉積 C.若氯氣不足則會產(chǎn)生?FeCl2 D.向燒瓶中加入足量的?AgNO3?和稀硝酸,可確定生成的?MnCl2?的質(zhì)量 參考答案 提升訓(xùn)練?27 化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(第?28?題) 1.答案:?(1)沒有尾氣處理裝置 (2)黑色粉末變紅色 (3)固體產(chǎn)物為?Cu?單質(zhì);取少量受熱分解后固體產(chǎn)物,加入適量稀硫酸,未見溶液呈藍(lán)色,則證明推 測合理 解析:?(1)由裝置圖結(jié)合分解產(chǎn)物可知,B?裝置用于檢驗(yàn)有水生成,C?裝置用于檢驗(yàn)有?CO2?生成,D 裝置

11、用于干燥?CO?氣體,E?裝置用于檢驗(yàn)有?CO?生成,F?裝置用于吸收?E?中生成的?CO2,但在?E?中?CO?不 可能完全反應(yīng),所以這套裝置中沒有處理尾氣?CO?的裝置; (2)E?裝置是用?CO?還原?CuO,所以現(xiàn)象是黑色粉末變紅色; (3)由于改變了反應(yīng)條件,可能使分解生成的?CO?直接把?CuO?還原為?Cu?單質(zhì),這樣沒有?CO?與?E 中的?CuO?反應(yīng),所以?E、F?中都沒有明顯現(xiàn)象,所以?A?裝置中固體產(chǎn)物為銅單質(zhì),檢驗(yàn)的化學(xué)方法是 取少量受熱分解后固體產(chǎn)物,加適量稀硫酸,未見溶液呈藍(lán)色,則證明上述推測是合理的。 2.答案:?(1)2Na+2

12、H2O 2Na++2OH-+H2↑ (2)用鑷子取出金屬鈉,用濾紙吸干表面的煤油,用小刀切一小塊用于實(shí)驗(yàn) (3)ABC 3.答案:?(1)濃硫酸 (2)AC (3)MnO2+4H++2Cl- Mn2++Cl2↑+2H2O 4 4.答案:?(1)防止?C?裝置中的水蒸氣進(jìn)入?B?的集氣瓶,使?SiCl4?水解 (2)SiO2+2C+2Cl2 SiCl4+2CO (3)①C ②淀粉?KI?溶液 解析:?(1)由于四氯化硅易與水發(fā)生水解反應(yīng),則?D?裝置的作用是防止?C?裝置中的水蒸氣進(jìn)入?B 的集氣瓶,使

13、?SiCl4?水解。 (2)在高溫下氯氣、焦炭和二氧化硅反應(yīng)生成四氯化硅和?CO,則裝置?A?的硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反 應(yīng)的化學(xué)方程式是?SiO2+2C+2Cl2 SiCl4+2CO。 (3)①溴水能與?S 發(fā)生氧化還原反應(yīng),使溴水褪色,而與?ClO-不發(fā)生反應(yīng),因此向?a?試管 中滴加幾滴溴水溶液,若溶液褪色,則假設(shè)?1?成立。 ②由于?ClO-具有強(qiáng)氧化性,則向?b?試管中滴加淀粉?KI?溶液,若溶液變?yōu)樗{(lán)色,則假設(shè)?2?成立。 5.答案:?(1)分液漏斗 向分液漏斗中加入少量水,檢查旋塞處是否漏水,將漏斗倒轉(zhuǎn)過來,檢 查玻

14、璃塞是否漏水 (2)品紅溶液?2?不褪色,澄清石灰水變渾濁 解析:?(1)根據(jù)儀器的特征,儀器?a?為分液漏斗;分液漏斗帶有活塞,需要檢漏,方法是向分液漏 斗中加入少量水,檢查旋塞處是否漏水,將漏斗倒轉(zhuǎn)過來,檢查玻璃塞是否漏水。 (2)根據(jù)品紅溶液?2?不褪色,說明氣體中不含?SO2,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,則可證明產(chǎn)物 中一定有?CO2?氣體,所以能證明紅熱的炭與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)物中有?CO2?的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為品紅溶液?2?不褪色, 澄清石灰水變渾濁。 6.答案:?(1)溶解脂肪、加快反應(yīng) (2)用玻璃棒蘸取反應(yīng)液,滴入裝有熱水的試管中,振蕩,若無油滴浮在

15、液面上,說明反應(yīng)液中的 油脂已完全反應(yīng),反之則沒有 (3) 3C17H35COONa+ 7.答案:?(1)2Na2SO3+O2  2Na2SO4 (2)用玻璃棒引流,往漏斗中加入蒸餾水,浸沒沉淀物,讓水自然流下,重復(fù)?2~3?次 (3)一是用?BaCl2?溶液作沉淀劑,BaSO4、BaSO3?的相對分子質(zhì)量大,生成沉淀質(zhì)量大,稱量誤差小; 二是用?CaCl2?溶液作沉淀劑,CaSO4?微溶,有誤差 解析:?(1)Na2SO3?中?S?顯+4?價(jià),以還原性為主,容易被氧氣氧化成?

16、Na2SO4,即化學(xué)方程式為 2Na2SO3+O2 2Na2SO4;(2)洗滌沉淀的方法是:用玻璃棒引流,往漏斗中加入蒸餾水,浸沒沉淀物,讓水 自然流下,重復(fù)?2~3?次;(3)用?BaCl2?溶液作沉淀劑,因?yàn)?Ba?的相對原子質(zhì)量大于?Ca,因此有?BaSO4、 BaSO3?的相對分子質(zhì)量大,生成沉淀質(zhì)量大,稱量誤差小;用?CaCl2?溶液作沉淀劑,CaSO4?微溶,有誤差。 5 8.答案:?(1)④ (2)菜油 稀醋酸 (3)B 9.答案:?(1)出現(xiàn)棕黃色的煙 (2)濃硫酸 (3)CD 解析:?(1)裝置?D?中鐵與氯氣

17、反應(yīng)只能生成氯化鐵,現(xiàn)象是出現(xiàn)棕黃色的煙;(2)無水?FeCl3?在空氣中 易潮解,遇水水解,加熱易升華,所以在制備裝置前后都要連接干燥裝置,裝置?F?中所盛的試劑為濃 硫酸;(3)B?裝置中應(yīng)盛有飽和食鹽水,其作用是除去?HCl,并減少?Cl2?的溶解,故?A?正確;氯化鐵易升 華,所以?E?裝置中冷水的作用是冷卻,使?FeCl3?冷卻沉積,故?B?正確;氯氣與鐵反應(yīng)只產(chǎn)生?FeCl3,故?C 錯(cuò)誤;制取氯氣后的溶液中會有剩余的鹽酸,向燒瓶中加入足量的?AgNO3?和稀硝酸,不能確定生成的 MnCl2?的質(zhì)量,故?D?錯(cuò)誤。 6