《通信課程設(shè)計(jì) -武漢科技大學(xué)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《通信課程設(shè)計(jì) -武漢科技大學(xué)（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 二○一二～二○一三學(xué)年第 二 學(xué)期 電子信息工程系 課程設(shè)計(jì)報(bào)告書 姓 名： ****** 學(xué) 號(hào)： ************ 班 級(jí)： ************************** 課程名稱： 《通信原理》課程設(shè)計(jì) 學(xué)時(shí)學(xué)分： 1周 1學(xué)分 指導(dǎo)教師： 王 文 武 二○一三年七月 （1） 2PSK的基本原理框圖： 在本次課程設(shè)

2、計(jì)中采用‘0’變‘1’不變的準(zhǔn)則。即： 當(dāng)發(fā)1時(shí)，s（t）=Aces(wt);當(dāng)發(fā)0時(shí)，s（t）=-Aces(wt)。 由于2PSK信號(hào)的頻譜中無(wú)載波分量，所以2PSK信號(hào)的解調(diào)只有相干解調(diào)，這種相干解調(diào)又稱極性比較法。 （2）使用Matlab/Simulink進(jìn)行仿真： a ,c是余弦波形發(fā)生器，是產(chǎn)生載頻的。 b是隨機(jī)產(chǎn)生二進(jìn)制碼0和1。 d是將二進(jìn)制碼轉(zhuǎn)化為雙極性不歸零碼：1還是1，0變?yōu)?1 e,j,k,o,p,q是示波器 f是選擇器，由d輸出的信號(hào)控制，當(dāng)輸出1>0時(shí)，就輸出a的信號(hào)；當(dāng)是d輸出-1<0時(shí)，就輸出c的信號(hào)。 g是加了高斯白噪聲的信道

3、 h是帶通濾波器，主要通過(guò)10hz左右的信號(hào)分量 i是乘法器：將信號(hào)與載頻相乘。 l是低通濾波器，通過(guò)基帶頻率信號(hào)分量。 m是判決器，將信號(hào)判為雙極性信號(hào)。 （3）模塊的參數(shù)設(shè)定： a 正弦波1：10HZ，幅度1，初相pi/2 設(shè)置依據(jù)：載波頻率本來(lái)應(yīng)該很高，但是為了波形觀察方便，故頻率設(shè)為10HZ。 并且將其設(shè)為余弦o（t）=sin(20*pi*t+pi/2)=cos(20*pi*t) c 正弦波2：10HZ，幅度-1，初相pi/2 設(shè)置依據(jù)同上，這次幅度是負(fù)的。 、 b 設(shè)置如下： d 設(shè)置如下：因?yàn)檩斎胄盘?hào)是二進(jìn)制的，只有兩個(gè)符號(hào)，所以M-ary

4、 numbers設(shè)為2。采用0變1不變調(diào)制，故極性設(shè)為“Positive”. f參數(shù)設(shè)置依據(jù)：當(dāng)信號(hào)序列大于0時(shí)，輸出第一路信號(hào)；當(dāng)二進(jìn)制序列小于0時(shí)，輸出第二路信號(hào)。 g 設(shè)置如下：信噪比設(shè)為100后，眼圖很好；若是設(shè)為10，則比較差。 h 設(shè)置如下： 帶通濾波器參數(shù)：帶通范圍為9.5-12.5HZ 設(shè)置依據(jù)：載波頻率為10HZ，而基帶號(hào)帶寬為1HZ，考濾到濾波器的邊沿緩降，故設(shè)置為9.5-12.5HZ。采樣頻率不宜過(guò)高，為100左右較好。過(guò)高后會(huì)對(duì)以后的判決有影響。 i設(shè)置如下：有兩個(gè)信號(hào)相乘，所以number of inputs設(shè)為2

5、 l 設(shè)置如下：低通濾波器參數(shù)設(shè)置：截止頻率為1HZ 設(shè)置依據(jù)：二進(jìn)制序列的帶寬為1HZ，故取1HZ。 m 設(shè)置如下： 上限閾值是-0.019并輸出-1；下限閾值是-0.02并輸出1。 這是多次試驗(yàn)的結(jié)果，我也不知道為什么。 n 設(shè)置如下： （4） 參數(shù)改變后的影響 信道的信噪比改變后： 解碼波形似乎沒(méi)有受到影響（中間的一個(gè)） 眼圖變得很亂 帶通濾波器參數(shù)改變時(shí)：（改變其中心的通帶頻率為4hz） 已經(jīng)解碼解不出來(lái)了(中間的一個(gè)) 低通濾波器參數(shù)改變時(shí)：（改變通帶和阻帶頻率） 眼圖變得好亂 已經(jīng)解碼不出來(lái)了(中間的一個(gè)) （5） 模擬結(jié)果： e 顯示的波形 j 顯示的波形 P 顯示的波形 眼圖： （6）小結(jié)： 這次課設(shè)收獲挺多（雖然弄的我累死了）：更加了解了2psk的調(diào)制和解調(diào)，熟悉了matlab的simulink的使用方法，還知道了很多模塊，還讀了許多英文說(shuō)明（看的好累?。?。雖然這次收獲很多，但還是有不能解決的問(wèn)題：眼圖不是很好，不能算出誤碼率（一旦我將那個(gè)模塊拉進(jìn)去，運(yùn)行就會(huì)報(bào)錯(cuò)）。 講一句自勉的話：革命尚未成功，同志仍需努力。