《2019-2020年人教版英語七年級(jí)下冊(cè)Unit6I’m watching TV全單元導(dǎo)學(xué)案(無》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年人教版英語七年級(jí)下冊(cè)Unit6I’m watching TV全單元導(dǎo)學(xué)案(無（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019-2020?學(xué)年人教版英語七年級(jí)下冊(cè) Unit6 I’m?watching?TV. 全單元導(dǎo)學(xué)案 第一課時(shí)?（SectionA1a-2c） 【導(dǎo)學(xué)過程】 自主學(xué)習(xí)： 一、?完成下列單詞和短語 1.看報(bào)紙?????????????????????????2.使用，運(yùn)用 3.做湯??????????????4.洗??????????5.看電影 6.看電視??????????????????????7.在電話中交談 8.聽?CD???????????????????????9.使用電腦 10.洗衣服 【課型】 聽說課 二．寫出下列動(dòng)詞

2、的?ing?形式 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 一.知識(shí)目標(biāo)： newspaper read?a?newspaper use soup make?soup wash movie go?to?the?movies 二.能力目標(biāo) 能談?wù)撊藗冋谧龅氖虑椤? 三.情感態(tài)度 通過運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)描述圖片，分享生活精彩片段，激發(fā) 學(xué)生愛家人，朋友，同學(xué)的情感。 四.學(xué)習(xí)策略 1?學(xué)會(huì)邊聽邊做筆記，捕捉關(guān)鍵信息。 2?能通過記憶和運(yùn)用詞塊學(xué)習(xí)詞匯。 五.文化意識(shí) 1?了解世界各國存在的時(shí)差現(xiàn)象。 2?了解電話會(huì)話中中英文表述的差異。 3?了解中國傳統(tǒng)節(jié)日中的端午節(jié)。 【

3、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 What?are?you?doing? I?’m?watching?TV. What’s?she?doing??She?’s washing her?clothes. Are?you?doing?your?homework??No,?I?’m?not. 1.watch?????????????2.clean???????????3.read 4.listen??????????????5.use????????????6.make 7.wash???????????????8.exercise?????????9.do 10.dance

4、????????????11.write??????????12.get 【知識(shí)超市】 1．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法及現(xiàn)在分詞的構(gòu)成（課本第?112?頁）。 2．What?are?you?doing??你正在什么？ 這是一個(gè)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的特殊疑問句。其句型為：特殊疑問詞 +be(am,is?,are)+主語+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞+其他？?其中?be?隨主語的人稱 和數(shù)的變化而變化。當(dāng)主語是單數(shù)時(shí)用?is,主語是復(fù)數(shù)或?you?時(shí)用 are，主語是?I?時(shí)用?am.如： What?is?he?doing??他在畫什么？ Who?are?they?talking

5、?to??他們?cè)诟l談話？ 3．I’m?watching?TV.?我正在看電視。 這是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的陳述句形式，其結(jié)構(gòu)為：主語?+be+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞+ 其他。 其否定形式為：主語+be+not+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞+其他。 如：They?are?not?playing?basketball.他們沒有在打籃球。 ▲▲以上練習(xí)的句子是什么時(shí)態(tài)？?_______________________________. ▲▲該時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)是_________________________ 【合作探究】 【探究一】總結(jié)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成

6、 【探究二】?總結(jié)動(dòng)詞?ing?的構(gòu)成規(guī)律 【探究三】?完成書中聽力訓(xùn)練?1b,?2a,?2b。師生核對(duì)答案。 【鞏固練習(xí)】 翻譯下列句子. 1.?你正在做什么？我在看書。 _______________________________________________ 2.?我正在看電視. ________________________________________________ 3.?他正在做什么？他在做家庭作業(yè)。 _______________________________________

7、_____ 4.?他正在使用電腦  _______________________________________________ 5.?你想去看電影嗎？ ________________________________________________ 6.?他們?cè)谧x報(bào)紙嗎？ ________________________________________________ 【教學(xué)反思】 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲 感到自己有待加強(qiáng)的是 Unit1?I’m?watch

8、ing?TV. 第二課時(shí)?（SectionA2d-3c） 【課型】??????讀說課 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 一.知識(shí)目標(biāo)： just???eat?out??house???drink?tea?tomorrow 二.能力目標(biāo) 進(jìn)一步掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)并能夠熟練的進(jìn)行對(duì)話。 三.情感態(tài)度 通過電話交流，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)溝通。 四.學(xué)習(xí)策略 通過模仿掌握知識(shí)。 五.文化意識(shí) 1?了解世界各國存在的時(shí)差現(xiàn)象。 2?了解電話會(huì)話中中英文表述的差異。 3?了解中國傳統(tǒng)節(jié)日中的端午節(jié)。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 電話對(duì)話中基本句型。 【導(dǎo)學(xué)過程】 自主學(xué)習(xí)：

9、完成句子： 1.?Jenny/clean?the?house/now 2.Bob/make?dinner/every?Saturday 3.Mary’s parents/drink?tea/after?dinner 4.Bill/talk?on?the?phone/now 5.Becky?and?Bob/watch?TV/on?weekends 【知識(shí)超市】 1.This?is?Jenny.我是珍妮。 這是英語中個(gè)的一句電話套話，用英語你打電話時(shí)，人們有用?This is?…的習(xí)慣，相當(dāng)

10、于漢語：“我是某某?！薄?Is?that?…?”相當(dāng)于漢 語“你是某某嗎？”的意思。有時(shí)人們還會(huì)使用“It’s?…句子。如本 課對(duì)話中的“It’s?Laura?here.” 2.house.family?與?home 都有“家”的意思，但有區(qū)別。house?僅指作為建筑物的“家”，?住 宅”； family?指由家庭成員構(gòu)成的“家庭”。把?house?和?family?結(jié)合起來， 即一家人共同居住的地方為?home,它可使人產(chǎn)生一種溫馨快樂的感 覺。 Our?new?house?is?beginning?to?look?more?like?a?real?home. 我們的新

11、房子看起來越來越像個(gè)真正的家了。 【合作探究】 你有事情要給別人打電話嗎？小組合作，設(shè)計(jì)一個(gè)電話對(duì)話?？? 哪個(gè)小組表演的最好？ 【鞏固練習(xí)】 （一）下列句子均有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正。 1).Lilei?is?do?his?homework?in?the?classroom. 2).Is?your?father?swimming?in?the?river? 3).Who?running?with?you? 4).He?is?speak?some?Eng

12、lish?now. 5).Look!?he?watching?TV?in?the?room. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的易錯(cuò)點(diǎn)： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲 感到自己有待加強(qiáng)的是 Unit6?I’m?watching?TV? 第三課時(shí)(?Section?B?1a—2a) （二）漢譯英 1.?你想和我一起吃晚飯嗎？ 【課型】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 聽說課 2.?我們可以出去吃。 3. 讓我們首先在我家見面吧。 4. 你想去看電影嗎？ 5. 這

13、本書真的很有趣。 6. 你正在做湯嗎？ 【教學(xué)反思】 一.知識(shí)目標(biāo)： pool??shop??supermarket??man Is?the?man?swimming?in?a?river? No,?he?isn’t.?He?is?swimming?in?a?pool. 二.能力目標(biāo) 能正確使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的疑問句形式。 三.情感態(tài)度 通過運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)描述圖片，分享生活精彩片段，激發(fā) 學(xué)生愛家人，朋友，同學(xué)的情感。 四.學(xué)習(xí)策略 1?學(xué)會(huì)邊聽邊做筆記，捕捉關(guān)鍵信息。 2?能通過記憶和運(yùn)用詞塊學(xué)習(xí)詞匯。 五.文化意識(shí) 1

14、?了解世界各國存在的時(shí)差現(xiàn)象。 2?了解電話會(huì)話中中英文表述的差異。 3?了解中國傳統(tǒng)節(jié)日中的端午節(jié)。 【導(dǎo)學(xué)過程】 自主學(xué)習(xí)： 一、單項(xiàng)選擇 1.?Look!?Kate homework?. A. is?doing B.?are doing C.?do D. does 2. the boy ? Yes,he?is. A. does?read B.?do read C. is read D. is?reading 3.?Who are they?talking and what’re they talking ? A. to abo

15、ut B.?about to C. to?with D.?with to 4.?Where are?they all ? A.?doing B.?going C. going to D.?go to 二、?完成書中?34?頁?1a?的練習(xí)。 【合作探究】 【探究一】 完成?34?頁的聽力訓(xùn)練， 1c,1d， 【探究二】 完成?1b,?1e?的對(duì)話練習(xí)。 A:?Is?the?man?swimming?in?a?river? B:?No,?he?isn’t.?He?is?swimming?in?a?pool.

16、 A:?Is?Alice?playing?basketball? B:?No,?she?isn’t?.She?is?shopping?. 【鞏固練習(xí)】 (一)漢譯英(每空一詞) 1.?--?他媽媽在打掃房間嗎？ --?____his??mother??____the?room? --是的。???????????????--Yes,?she?is. 2.湯姆正在看電視 Tom?_____??______???TV?now. 3.你正在寫信嗎??不，沒有 ______??you???_____a?letter???No,?I’m?not. 4.--你想去

17、看電影嗎? __??you??want??______?______?____?____?___ 5.那聽起來不錯(cuò). --?That?_____????good. （二）用詞的適當(dāng)形式填 1、Here?_________(be)?some?food?for?you. 2、Thanks?for?????????(play)?volleyball?with?me. 3、Kate?with?his?sisters???????(swim)?now. 4、?He?????????(not?play?)?basketball?on?the?playgr

18、ound?now. 5、?It’s?seven?in?the?morning?.Mr?Black???????(have)?breakfast. 6、---What???????Xu?Ming???????(do)??---He?is?eatinglunch with?a?friend （三）.句型轉(zhuǎn)換 ⑴He?cleans?his?room?every?day?.(用?now?替換?every?day?) He his?room . ⑵I’m?doing?my?homework.?(改為一般疑問句) your?homework.

19、 ⑶They?are?flying?kites?over?there.(對(duì)劃線部分提問) they over?there. 【教學(xué)反思】 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲 感到自己有待加強(qiáng)的是 Unit6?I’m?watching?TV? 第四課時(shí)?（SectionB2b-Self?Check）  【課型】??????讀寫課 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 一.知識(shí)目標(biāo)： race??host??state??the?Unite?States??American?

20、?Dragon Boat?Festival??any??other??young??child??miss??wish delicious??still??living 二.能力目標(biāo) 1.能夠熟練的朗讀課文。 2.能夠用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述照片。 三.情感態(tài)度 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日?------端午節(jié)。 感受主人公“每逢佳節(jié)倍思親”的心情。 四.學(xué)習(xí)策略 把握學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中善于記要點(diǎn)，善于抓住用英 語進(jìn)行交際的機(jī)會(huì)。 五.文化意識(shí) 對(duì)比中國的端午節(jié)，領(lǐng)略中西方不同的文化習(xí)俗。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)句型的運(yùn)用及課文的翻譯 【文化

21、背景】端午節(jié) 端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí) 也是國家法定節(jié)假日之一。相傳我國古代愛國詩人屈原，于公 元前?278?年的五月初五，因楚國國都失陷，懷抱石頭，投入汨 羅江以身殉國。人們崇敬屈原，為了不讓魚鱉咬食屈原的遺體， 就用粽子葉包上糧食，投入江中，以喂飽魚鱉。為了表達(dá)對(duì)他 的哀思，人們還在江上舉行龍舟競渡活動(dòng)。于是，農(nóng)歷五月初 五作為一個(gè)紀(jì)念性節(jié)日流傳下來。 【導(dǎo)學(xué)過程】 自主學(xué)習(xí)： 根據(jù)?5?頁?2b?完成下列題目 1.端午節(jié) 2.客廳 3.美國 4.年輕的

22、 5.兒童 6?美味的 【知識(shí)超市】 1.?live?with…與……住在一起 I?live?with?my?grandparents. 我與爺爺奶奶住在一起。 2.?any?other?其他的。其后跟單數(shù)名詞。指在同一范圍內(nèi)除了某人或 某物外的其他人或物。 He?is?more?careful?than?any?other?boy?in?his?class. 3.?miss?想念，懷念。 I?miss?my?mother?very?much.  miss?錯(cuò)過。You?will?miss?the?train.

23、 Miss?小姐。Miss?Gao?is?his?aunt. 4.?中國傳統(tǒng)節(jié)日 春節(jié)：Spring??Festival?;Chinese?New?Year’s?Day 元宵節(jié):?Lantern?Festival?清明節(jié)：Qingming?Festival 中秋節(jié):Mid-Autumn?Festival?;Mid-Autumn?Day 【鞏固練習(xí)】 I.?寫出下列動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式。 1.?go?__________________????2.?read?_________________ 3.?

24、eat?__________________???4.?write?__________________ 5.?have?__________________??6.?take?_________________ 7.?dance?__________________?8.?run?__________________ 9.?swim?__________________?10.?sit?__________________ 2.漢譯英 他正在美國學(xué)習(xí) 他媽媽正在包粽子 他正在看比賽嗎? 她正在給小孩讀故事 【教學(xué)反思】 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲 感到自己有待加強(qiáng)的是