《少先隊工作總結(jié) 博客少先隊教導(dǎo)職員作總結(jié)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《少先隊工作總結(jié) 博客少先隊教導(dǎo)職員作總結(jié)（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、少先隊工作總結(jié) 博客少先隊教導(dǎo)職員作總結(jié) 　　自從我擔(dān)任班主任及中隊教導(dǎo)員以來，緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結(jié)合本班特點，切實有效地開展了一系列的活動。現(xiàn)總結(jié)以下： 　　1．組建一支熱心為班級服務(wù)且有一定工作能力的班隊干部。開學(xué)之初，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)異的學(xué)生組成新的班隊委，分工明確，職責(zé)到人，并定時對班干部的工作進(jìn)行小結(jié)，肯定成績提出不足，不稱職的班干部能夠改選。實踐證實，班干部責(zé)任心增強(qiáng)了，同學(xué)們也以為很公平很公正，有利于班級工作的開展。 　　2．繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生活潑好動，自律性較差。我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力爭把工作做得細(xì)致入微。如要求學(xué)

2、生要有良好的坐姿，講話要大聲、大膽、大方，學(xué)會認(rèn)真傾聽，作業(yè)要按時完成，書寫要整齊等。我尤其重視學(xué)生課間活動，時刻把學(xué)生安全放在首位，天天我全部特意安排幾名班干部，配合值勤的“小紅帽”，一起負(fù)責(zé)維持教室內(nèi)外的活動秩序，預(yù)防學(xué)生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學(xué)生討論，怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。因為管理和引導(dǎo)得法，我班學(xué)生在課間能夠安全、健康、文明地活動，班級量化分一直處于“優(yōu)異”等級。 　　3．主動參與“一路書香伴我行”讀書活動。上學(xué)期，為響應(yīng)學(xué)?！盃幃?dāng)文明學(xué)生，爭創(chuàng)特色班級”活動，我班申報了“書香示范班”，制訂了班級讀書計劃，并快速成立了“讀書角”，扎扎實實地開展了一系列活動，如“

3、小書蟲手記”、“閱讀存折”、“陽光晨讀”、“夕陽伴讀”、“圖書漂流”等，利用黑板報、文化墻展示了學(xué)生讀書心得、學(xué)習(xí)結(jié)果。豐富多彩的讀書活動，讓書籍和學(xué)生成為了親密的好友，讓書香飄灑在孩子的心田?，F(xiàn)在，課間瘋打的現(xiàn)象消失了，取而代之的是平靜有序的讀書、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。 　　4．深化班級文化建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色。我校的辦學(xué)特色定在“寄情長江，厚德載物”，圍繞學(xué)校創(chuàng)特工作，我班確定了“龍舟文化”這一專題，制訂了班訓(xùn)，設(shè)計了窗簾，還有學(xué)生評價欄、展示欄，意在弘揚“激流勇進(jìn)奮發(fā)向前”的龍舟精神，時刻鼓舞和激勵學(xué)生。經(jīng)過學(xué)習(xí)，在學(xué)生中涌現(xiàn)了一批遵紀(jì)愛校、樂學(xué)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀模范，班級的凝聚

4、力增強(qiáng)了，出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇爭第一的可喜局面，龍舟精神在學(xué)生中得到了很好的表現(xiàn)。 　　5．主動參與“走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈”的家家訪、戶戶落活動。為了更加好更全方面地了解學(xué)生情況，我采取家訪、填寫家校聯(lián)絡(luò)本、打電話等多個方法和家長建立聯(lián)絡(luò)，讓家長立即了解學(xué)生在校情況。為宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，我遍訪了我班全體學(xué)生家庭，和家長進(jìn)行了充足溝通。春節(jié)期間還特地慰問了我班的兩名留守兒童。 　　6．率領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校各項活動，讓學(xué)生綜合能力得到提升。我校德育活動異彩紛呈，我把每次的活動全部看成一項主要任務(wù)，在學(xué)生大力宣傳，激勵人人參加，耐心詳細(xì)指導(dǎo)。因為落實到位，我班各項活動成績斐然。如參與學(xué)校“三八

5、感恩體會征文”、“濱小校徵設(shè)計大賽”、“濱小校歌歌詞征集”、“宜昌市青少年校外活動中心標(biāo)志設(shè)計”、“迎奧運宣傳牌制作”、“濱小校報征稿”、“長江我的家手抄報比賽”、運動會投稿等，我班不但上交作品的數(shù)量最多，而且質(zhì)量優(yōu)良?；顒幽苠憻捜耍炀腿?，現(xiàn)在，我班學(xué)生的寫作、繪畫、表示、審美等能力得到了提升，已經(jīng)有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報刊、網(wǎng)站上發(fā)表，趙文暄同學(xué)還取得了市作文競賽二等獎，另外還有幾名學(xué)生取得科幻畫、電腦繪畫市級獎。 　　7．安全教育時刻不放松。為提升學(xué)生自我保護(hù)意識，我利用夕會、班隊會、衛(wèi)生和健康課，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、衛(wèi)生教育、法制教育，教育學(xué)生要珍愛生命，學(xué)會保護(hù)自己，做一名遵紀(jì)遵法

6、的小公民。結(jié)合“三城聯(lián)創(chuàng)”、預(yù)防手足口病及四川地震災(zāi)難等，我立即向?qū)W生宣傳了相關(guān)預(yù)防知識，關(guān)鍵知識發(fā)表在黑板報上，有的還專門做了筆記，讓安全意識深深植根在學(xué)生的心中。 　　8．主動開展獻(xiàn)愛心活動。我班有幾名留守兒童，因為缺乏監(jiān)督，學(xué)習(xí)成績普遍欠佳。針對這一情況，我組織班隊委在全班提議了“一幫一”活動，為這幾名學(xué)生每人挑選了一位品學(xué)兼優(yōu)的“學(xué)習(xí)對子”。在老師和同學(xué)們的關(guān)心愛惜下，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭足了，成績也向前邁開了大步。 　　“5?12”四川地震發(fā)生后，我除了立即給學(xué)生講解避災(zāi)知識外，關(guān)鍵把了解到的災(zāi)情向?qū)W生進(jìn)行通報，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家大事，激發(fā)對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切之情，學(xué)生幼小的心靈里涌起了一股股愛的清泉，在學(xué)校號召捐款之前，就有不少學(xué)生主動來問詢捐款事宜，有的甚至把自己的存錢罐全部抱來了。在學(xué)校舉行的捐款儀式上，我班學(xué)生慷慨解囊，共捐款元，為年級之首。 　　我認(rèn)為，教導(dǎo)職員作是一項細(xì)致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂此不疲；同時，教導(dǎo)職員作是一門藝術(shù)，我將專心去貼近，專心去了解，專心去教育，和我的隊員們一起愉快成長。