《2019秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù) 1.2 有理數(shù) 第2課時(shí) 數(shù)軸(內(nèi)文)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù) 1.2 有理數(shù) 第2課時(shí) 數(shù)軸(內(nèi)文)課件 新人教版.ppt(17頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一章 有理數(shù),1.2 有理數(shù),第2課時(shí) 數(shù)軸,課前預(yù)習(xí),,1. 規(guī)定了_______、________、__________的直線叫做數(shù)軸. 2. 所有的________都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示. 3. 下列所畫(huà)數(shù)軸正確的是( ),原點(diǎn),正方向,單位長(zhǎng)度,有理數(shù),D,課前預(yù)習(xí),,4. 如圖1-2-2,在數(shù)軸上點(diǎn)M表示的數(shù)可能是( ) A. 1.5 B. -1.5 C. -2.4 D. 2.4,C,課堂講練,,典型例題,新知1 數(shù)軸 【例1】判斷圖1-2-3中哪個(gè)是數(shù)軸,哪個(gè)不是,并說(shuō)明理由.,解:(1) 不是數(shù)軸,沒(méi)有規(guī)定單位長(zhǎng)度;(2) 不是數(shù)軸,沒(méi)有原點(diǎn);(3)是數(shù)軸;(4)不是數(shù)
2、軸,沒(méi)有規(guī)定正方向.,新知2 數(shù)軸上的點(diǎn)與有理數(shù)之間的關(guān)系 【例2】在數(shù)軸上,點(diǎn)A,B,C,D依次表示數(shù)1.5,-2,2,-2.5(如圖1-2-4). 說(shuō)出各點(diǎn)與原點(diǎn)的位置關(guān)系,以及與原點(diǎn)的距離是多少個(gè)單位長(zhǎng)度.,課堂講練,,課堂講練,,解:點(diǎn)A表示數(shù)1.5,位于原點(diǎn)右邊,與原點(diǎn)的距離是1.5個(gè)單位長(zhǎng)度;點(diǎn)B表示數(shù)-2,位于原點(diǎn)左邊,與原點(diǎn)的距離是2個(gè)單位長(zhǎng)度;點(diǎn)C表示數(shù)2,位于原點(diǎn)右邊,與原點(diǎn)的距離是2個(gè)單位長(zhǎng)度;點(diǎn)D表示數(shù) -2.5,位于原點(diǎn)左邊,與原點(diǎn)的距離是2.5個(gè)單位長(zhǎng)度.,【例3】在如圖1-2-6所示的數(shù)軸上用字母 “A,B,C,D,E”分別表示出以下各數(shù):2.5,4,-3,
3、,0,并直接回答:這5個(gè)數(shù)中表示最大數(shù)與最小數(shù)的兩點(diǎn)之間相距多少個(gè)單位長(zhǎng)度?,課堂講練,,課堂講練,,解:如答圖1-2-2所示. 最大數(shù)與最小數(shù)的兩點(diǎn)之間相距7個(gè)單位長(zhǎng)度.,1. 下列圖形為四位同學(xué)畫(huà)的數(shù)軸,哪些是正確的?哪些是錯(cuò)誤的?,舉一反三,課堂講練,,解:A沒(méi)有原點(diǎn),錯(cuò)誤;B單位長(zhǎng)度不統(tǒng)一,錯(cuò)誤; C沒(méi)有規(guī)定正方向,錯(cuò)誤;D符合數(shù)軸的概念,正確.,2. 根據(jù)下面給出的數(shù)軸,(如圖1-2-5)解答下面的問(wèn)題: (1)請(qǐng)你根據(jù)圖中A,B兩點(diǎn)的位置,分別寫(xiě)出它們所表示的有理數(shù)A是_____;B是_____; (2)觀察數(shù)軸,與點(diǎn)A的距離為4的點(diǎn)表示的數(shù)是 ________; (3)若將數(shù)軸折
4、疊,使得A點(diǎn)與-3表示的點(diǎn)重合,則B點(diǎn)與數(shù)______表示的點(diǎn)重合.,課堂講練,,1,-2.5,-3或5,0.5,3. 畫(huà)一條數(shù)軸,并在數(shù)軸上標(biāo)出表示下列各數(shù)的點(diǎn):,課堂講練,,解:如答圖1-2-3所示.,,分層訓(xùn)練,【A組】,1. 數(shù)軸上原點(diǎn)和原點(diǎn)左邊的點(diǎn)表示的數(shù)是( ) A. 負(fù)數(shù) B. 正數(shù) C. 非負(fù)數(shù) D. 非正數(shù) 2. 在數(shù)軸上表示數(shù)-1和2 017的兩點(diǎn)分別為A和B,則A和B兩點(diǎn)間的距離為( ) A. 2 016 B. 2 017 C. 2 018 D. 2 019,D,C,3. 在數(shù)軸上,表示與-3的點(diǎn)距離為2的數(shù)是________. 4. 填空: (1)數(shù)軸上距原
5、點(diǎn)3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)是_____; (2)數(shù)軸上表示-6的點(diǎn)在原點(diǎn)的_____側(cè),距離原點(diǎn) _____個(gè)單位長(zhǎng)度,表示+6的點(diǎn)在原點(diǎn)的_____側(cè),距離原點(diǎn)_____個(gè)單位長(zhǎng)度.,-5或-1,左,,分層訓(xùn)練,3,6,右,6,5. 寫(xiě)出如圖1-2-7所示的數(shù)軸上的點(diǎn)A,B,C,D,E所表示的數(shù).,解:點(diǎn)A表示0,點(diǎn)B表示-2,點(diǎn)C表示1,點(diǎn)D表示2.5,點(diǎn)E表示-3.,,分層訓(xùn)練,6. 小明寫(xiě)作業(yè)時(shí),不慎將墨水滴在數(shù)軸上,根據(jù)圖 1-2-8中數(shù)值,請(qǐng)你確定墨跡蓋住部分的整數(shù)共有____個(gè).,3,,分層訓(xùn)練,【B組】,7. 點(diǎn)M,N,P,Q在數(shù)軸上的位置如圖1-2-9所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)點(diǎn)M,N,P,Q各表示什么數(shù)? (2)點(diǎn)M,N之間的距離是多少?點(diǎn)P,Q之間的距離是多少?,,分層訓(xùn)練,(3)現(xiàn)在把數(shù)軸的原點(diǎn)取在點(diǎn)M處,其余都不變,那么點(diǎn)N,P,Q又分別表示什么數(shù)?,,分層訓(xùn)練,解:(1)根據(jù)圖可知M,N,P,Q表示的數(shù)分別是 -0.5,-2,2,0.5. (2)根據(jù)圖可知M,N之間的距離是1.5,P,Q之間的距離是1.5. (3)將原點(diǎn)取在點(diǎn)M處,那么點(diǎn)N,P,Q分別表示 -1.5,2.5,1.,