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1、 “德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃 xx年德育工作計(jì)劃 錦溪中心校 二00八年二月 xx年德育工作的指導(dǎo)思想是：以開展主題教育月活動(dòng)為抓手，更新教育觀念，強(qiáng)化規(guī)范管理，完善工作體系，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，整合德育資源，有計(jì)劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和心理健康教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)者和接班人。 一、更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識(shí) “育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教

2、育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。 以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。 二、狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動(dòng) 1.積極組織主題教育。按照“實(shí)踐育人”的要求，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動(dòng)。重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育：一是以宣傳十七大精神為主的形勢(shì)教育，二是以弘揚(yáng)奧運(yùn)精神為主題的愛國主義教育，三是法律法觀教育，四是安全文明交通教育，五是以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，深入開展中華民族傳統(tǒng)美德教育

3、、革命傳統(tǒng)教育和國情教育，不斷培育學(xué)生的愛國情感和民族精神。 2.切實(shí)開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，繼續(xù)抓好“五個(gè)一”的訓(xùn)練，即整頓“一個(gè)陣營”，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序，集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)的觀念。 今年將一如既往地抓好“三間”管理。繼續(xù)做到：晨間——書聲朗朗，早晨到校后自覺進(jìn)行朗讀語文或英語；午間——秩序井然，中午到校后進(jìn)行閱讀；課

4、間——適度調(diào)節(jié)，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒?dòng)，及時(shí)做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。 本學(xué)期，班級(jí)管理工作評(píng)比小組將加大檢查力度，把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任。檢查評(píng)比結(jié)果與班主任工作每月、年終的考核緊密結(jié)合。期末將開展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。 3.著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。要按照“五五”普法教育安排，根據(jù)教育局制定的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)法制教育的實(shí)施意見》的要求，切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資和成效“五落實(shí)”。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對(duì)不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工

5、作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。 三、提高課程意識(shí)，構(gòu)建完善的德育課程體系 1.大力開展心理健康教育。認(rèn)真落實(shí)《昆山市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有師資、有場所、有活動(dòng)。以昆山市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心為依托，開展心理健康教育的交流和研討。按照蘇州市標(biāo)準(zhǔn)搞好學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。 2.積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要充分利用我鎮(zhèn)愛國主義教育基地和未成年人校外德育基地的作用，組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛國情

6、感。 3.充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好國家課程中的德育課程。 四、優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境 1.營造文化氛圍。要結(jié)合重大節(jié)慶日、重要事件和每月主題月活動(dòng)，精心布置學(xué)校畫廊和班級(jí)板報(bào)，積極營造校園文化氛圍，充分發(fā)揮其宣傳功能。學(xué)校成立評(píng)選小組，對(duì)每期板報(bào)的優(yōu)勝班級(jí)給予表彰，以此作為班主任考核和文明班級(jí)評(píng)選的一項(xiàng)重要依據(jù)。 2.開展讀書活動(dòng)。以昆山市xx年讀書節(jié)活動(dòng)為契據(jù)，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

7、結(jié)合創(chuàng)建書香校園，積極開展“奧運(yùn)精神伴我成長”讀書活動(dòng)，推進(jìn)奧運(yùn)文化進(jìn)校園。積極參加市教育局組織的讀書知識(shí)競賽、書法比賽和演講比賽“三個(gè)一”活動(dòng)。 3.整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。 五、注重隊(duì)伍建設(shè)，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力 1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。要配好配強(qiáng)班主任隊(duì)伍，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。選派優(yōu)秀班主任參加各級(jí)各類培訓(xùn)，通過組織開展專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、課題研

8、究等活動(dòng)，提高班主任隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平和工作能力。開好每月班主任例會(huì)，總結(jié)前階段工作，部署后階段任務(wù)。 2.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)都是學(xué)生，學(xué)生是德育的主體。要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。 3.加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局，推進(jìn)家校，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理絡(luò)。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與本鎮(zhèn)派出所、街道、社區(qū)，不斷健全和落實(shí)班主任、任課教師家訪制度

9、。 六、主要工作安排 2月制定xx年德育工作計(jì)劃 召開期初班主任會(huì)議 3月文明禮儀教育月 4月法制宣傳教育月 評(píng)選昆山市三好學(xué)生和先進(jìn)學(xué)生集體 5月感恩教育月 班主任基本功競賽 6月節(jié)儉教育月 讀書活動(dòng)知識(shí)競賽、書法比賽 7～8月暑期社區(qū)教育活動(dòng) 讀書活動(dòng)演講比賽 9月弘揚(yáng)民族精神月 制定xx年下半年德育工作補(bǔ)充意見 10月愛國主義教育月 參評(píng)昆山市級(jí)合格心理咨詢室 選派班主任參加昆山市級(jí)班主任培訓(xùn) 11月法制教育月 法律知識(shí)競賽 12月環(huán)保教育月 09年1月工作總結(jié) 寒假社區(qū)教育活動(dòng)