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2018年高中化學(xué) 第2章 化學(xué)反應(yīng)的方向、限度與速率 2.2.1 化學(xué)平衡常數(shù)課件16 魯科版選修4.ppt

上傳人:tia****nde 文檔編號(hào):14097073 上傳時(shí)間:2020-07-03 格式:PPT 頁(yè)數(shù):18 大小:12.79MB
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2018年高中化學(xué) 第2章 化學(xué)反應(yīng)的方向、限度與速率 2.2.1 化學(xué)平衡常數(shù)課件16 魯科版選修4.ppt_第1頁(yè)
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1、化學(xué)平衡常數(shù),想一想,可逆反應(yīng)進(jìn)行到一定程度就會(huì)達(dá)到平衡狀態(tài),你知道這時(shí)平衡體系中反應(yīng)物和生成物各占多少嗎?反應(yīng)到底進(jìn)行到什么程度?,為更準(zhǔn)確的了解可逆反應(yīng)的進(jìn)程,定量的描述化學(xué)反應(yīng)的限度,我們將學(xué)習(xí)一個(gè)新的概念—— 化學(xué)平衡常數(shù),,,54.5,54.6,54.4,54.3,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算出平衡時(shí) 的值,并分析其中規(guī)律。,?,規(guī)律小結(jié),通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出: (1)溫度相同時(shí),達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài) 為一常數(shù); (2)這個(gè)常數(shù)與反應(yīng)的起始濃度大小無(wú)關(guān); (3)這個(gè)常數(shù)與正向建立還是逆向建立平衡無(wú)關(guān)即與平衡建立的過(guò)程無(wú)關(guān)。,一定溫度下,當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),生成物濃度冪之積

2、與反應(yīng)物的濃度冪之積的比值是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)就是該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)(簡(jiǎn)稱平衡常數(shù)),用符號(hào)K表示。,1、定義:,一、化學(xué)平衡常數(shù),2、平衡常數(shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式及單位:,濃度的單位為molL-1 K的單位為(molL-1)?n;,其中c為各組分的平衡濃度,化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),而與反應(yīng)物或生成物的濃度無(wú)關(guān)。,課堂練習(xí): 寫出下列各反應(yīng)的平衡常數(shù)K的表達(dá)式以及單位: (1) 2NO2(g) N2O4(g) (2) N2O4(g) 2NO2(g) (3) CaCO3(s) CaO(s)+CO2(g),注意:反應(yīng)物或生成物中有固體和純液體存在時(shí),由于其濃度可看做

3、常數(shù)“1”而不代入公式,,,N2+3H2 2NH3,2NH3 N2+3H2,1/2N2+3/2H2 NH3,K1 = 1/K2 = K32,思考1:某溫度下:請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的平衡常 數(shù)表達(dá)式,并找出它們之間的關(guān)系:,K1,K2,K3,,,化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式的相關(guān)規(guī)則:,(1)互為可逆的反應(yīng),平衡常數(shù)互為倒數(shù),(2)相同的反應(yīng),化學(xué)計(jì)量數(shù)不同,K不同?;瘜W(xué)計(jì)量數(shù)為n倍,K為n次方,(1) 2NO(g) + O2(g) 2NO2 K1 (2)2NO2 (g) N2O4 K2 (3)2NO (g) +O2(g) N2O4 (g) K,思考2:某溫度下

4、:請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式,并找出K與K1、K2之間的關(guān)系,K=K1K2,,,化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式的相關(guān)規(guī)則:,(1)互為可逆的反應(yīng),平衡常數(shù)互為倒數(shù);,(2)相同的反應(yīng),化學(xué)計(jì)量數(shù)不同,K不同,化學(xué)計(jì)量數(shù)為n倍,K為n次方;,(3)化學(xué)方程式相加,K相乘;,(1) C (s) + H2O (g) CO (g) + H2 (g) K1 (2)CO (g) +H2O (g) CO2 (g) + H2 (g) K2 (3)C (s) + CO2(g) 2CO(g) K,,K = K1/ K2,思考3:某溫度下:通過(guò)下列反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式,并找出K與K1、K2之間的關(guān)

5、系,,,化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式的相關(guān)規(guī)則:,(1)互為可逆的反應(yīng),平衡常數(shù)互為倒數(shù),(2)相同的反應(yīng),化學(xué)計(jì)量數(shù)不同,K不同,化學(xué)計(jì)量數(shù)為n倍,K為n次方,(3)化學(xué)方程式相加,K相乘; (4)化學(xué)方程式相減,K相除。,鞏固練習(xí):,如下反應(yīng)的關(guān)系: 2NO2(g)+NaCl(s) NaNO3(s)+ClNO(g) K1 △H1<0 ① 2NO (g)+Cl2(g) 2ClNO(g) K2 △H2<0 ② 4NO2(g)+2NaCl(s) 2NaNO3(s)+2NO(g) +Cl2(g)的 平衡常數(shù)K= (用K1、K2表示)。,K12/K2,3、平衡常數(shù)的

6、意義,(1)平衡常數(shù)的數(shù)值大小可以判斷反應(yīng)進(jìn)行的程度,估計(jì)反應(yīng)的可能性。,K值越大,正向反應(yīng)進(jìn)行的程度越大。,(2)平衡常數(shù)數(shù)值大小,只能大致反映一個(gè)可逆反應(yīng)的正向反應(yīng)進(jìn)行的最大程度,并不能預(yù)示反應(yīng)達(dá)到平衡所需要的時(shí)間。,一般: K >105,認(rèn)為正反應(yīng)進(jìn)行得較完全 K <10-5 認(rèn)為 正反應(yīng)很難進(jìn)行(逆反應(yīng)較完全) 10-5 ≤K ≤ 105 認(rèn)為是可逆反應(yīng),(3)利用K值可判斷某狀態(tài)是否處于平衡狀態(tài),Q<K ,V正>V逆,反應(yīng)向正方向進(jìn)行,Q=K ,V正=V逆,反應(yīng)處于平衡狀態(tài),Q>K ,V正<V逆,反應(yīng)向逆方向進(jìn)行,則:,如某溫度下,可逆反應(yīng)mA(g) + nB(g) pC(g)

7、+ qD(g) 平衡常數(shù)為K,若某時(shí)刻時(shí),反應(yīng)物和生成物的濃度關(guān)系如下:,(4)利用溫度改變時(shí)K值的變化可判斷反應(yīng)的熱效應(yīng),若升高溫度,K增大,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng);,若升高溫度,K減小,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。,鞏固練習(xí):,1、高爐煉鐵中發(fā)生的基本反應(yīng)如下: FeO(s)+CO(g) Fe(s)+CO2(g) △H<0。 (1)其平衡常數(shù)可表達(dá)為: ___________________ (1)已知1100℃,K=0.263若反應(yīng)向右進(jìn)行,高爐內(nèi)CO2和CO的體積比值________,平衡常數(shù)K值________(填“增大”“減小”或“不變”) (2)1100℃時(shí),測(cè)得高爐中c(CO2)

8、=0.025mol/L,c(CO)=0.1mol/L,在這種情況下該反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài)_______(填“是”或“否”),此時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率是V正____V逆(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是 。,增大,不變,否,大于,c(CO2)/c(CO)=0.25<0.263,說(shuō)明不是平衡狀態(tài),且向正反應(yīng)方向進(jìn)行,K=c(CO2)/c(CO),(3) K值大小標(biāo)志反應(yīng)的限度, K值越大,反應(yīng)越完全。,(2) K只與溫度有關(guān),用來(lái)判斷反應(yīng)的熱效應(yīng),(1) K的表達(dá)式以及注意事項(xiàng)、相關(guān)規(guī)則。,溫度升高,K值增大,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng); 溫度升高,K值減小,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),

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