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2018年高中數(shù)學(xué) 第一章 常用邏輯用語(yǔ) 1.1.2 充分條件與必要條件課件1 蘇教版選修1 -1.ppt

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1、充分條件與必要條件,如果你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,那么你的才藝表演一定是成功的;但僅有好的才藝,而缺乏打動(dòng)評(píng)委和觀眾的能量,也不一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想.,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想足以、充分說(shuō)明才藝表演是成功的;才藝表成功僅僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不可缺少的、必要條件.,周立波,1.請(qǐng)判斷下列命題的真假:,真,假,引入:,真,(1)若,則()(2)若,則()(3)若,則(),,若p則q,,真,假,,真,(1)若,則()(2)若,則()(3)若,則(),要使結(jié)論xy=0成立,只要有條件x=0就足夠了,“足夠”就是“充分”的意思,因此稱x=0是xy=0的充分條件.另一方面如果xy0,也不可能有x=0,也就是要使x=0,必須具備xy=0的條件,因

2、此我們稱xy=0是x=0的必要條件.,新授:,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才藝表演成功,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是才藝表演的充分條件,才藝表演是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要條件,,定義:,如果,那么p是q的充分條件,q是p的必要條件;,,如果,,那么p是q的充分必要條件,,簡(jiǎn)稱充要條件,,記作,,此時(shí)q也是p的充要條件,,那么p是q的充分不必要條件;,那么p是q的必要不充分條件;,那么p是q的既不充分也不必,要條件.,即p與q互為充要條件,或等價(jià)的;,課堂研討:,例指出下列命題中,p是q的什么條件.(在“充分不必要條件”、“必要不充分條件”、“充要條件”、“既不充分也不必要條件”中選一種),p是q的充分不必要條件,p是q的充要條件,p是q的必

3、要不充分條件,,p是q的既不充分也不必要條件,,(1),;,,(3);,,(2)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;,,,(4)四邊形的四條邊相等,四邊形是正方形.,看看誰(shuí)快,充分不必要,充要條件,必要不充分,充分不必要,充分不必要,填空:(在“充分不必要條件”、“必要不充分條件”、“充要條件”、“既不充分也不必要條件”中選一種),,,,充分不必要,,,探究:,充分不必要,誰(shuí)是條件?誰(shuí)是結(jié)論?,“條件”推出“結(jié)論”滿足充分性“結(jié)論”推不出“條件”不滿足必要性,對(duì)于滿足包含關(guān)系的兩個(gè)集合構(gòu)成的條件和結(jié)論“小范圍”能推出“大范圍”,集合之間的包含關(guān)系與充分必要性之間的關(guān)系如下:設(shè)滿足條件p的元素構(gòu)成集合A,滿

4、足結(jié)論q的元素構(gòu)成集合B,則,,,,,,,如果A=B,那么p是q的充要條件,,當(dāng)堂檢測(cè):,必要不充分,充分不必要,充分不必要,必要不充分,充要條件,必要不充分,填空:(在“充分不必要條件”、“必要不充分條件”、“充要條件”、“既不充分也不必要條件”中選一種),,本節(jié)課你有什么收獲?,課堂聚焦,2、怎么判斷充分性和必要性?,1、我學(xué)會(huì)了什么?,小結(jié)定義:充分條件、必要條件、充要條件、充分不必要條件必要不充分條件、既不充分也不必要條件判別步驟:()認(rèn)清條件p和結(jié)論q;()看pq或pq是否成立集合角度:“小范圍”是“大范圍”的充分不必要條件“大范圍”是“小范圍”的必要不充分條件當(dāng)兩者相同時(shí)就互為充要條件,課堂聚焦,

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