《2018中考歷史二輪復習 專題6 戰(zhàn)爭、世界格局、國際關系（七）專項訓練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018中考歷史二輪復習 專題6 戰(zhàn)爭、世界格局、國際關系（七）專項訓練（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 6．戰(zhàn)爭、世界格局、國際關系 1. 觀察下面的示意圖，你認為在①、②兩處應分別填入( )。 A．《巴黎和約》、多極化趨勢 B．《九國公約》、全球化趨勢 C．《慕尼黑協(xié)定》、全球化趨勢 D．《九國公約》、多極化趨勢 2. 國家間往往通過召開國際會議來協(xié)調(diào)國家關系和解決各種爭端。巴黎和會和慕尼黑會議的共同點是( )。 A．會議都被英、法、美操縱 B．促進了新的國際體系的形成 C．都損害了弱小同家的利益 D．助長了法西斯國家的侵略氣焰 3. 中國屬于世界，世界影響中國，下列世界事件與中國事件的連線中，不存在因果聯(lián)系的一組是( )。 A．工業(yè)革命——鴉

2、片戰(zhàn)爭 B．第二次工業(yè)革命——第二次鴉片戰(zhàn)爭 C．巴黎和會——五四運動 D．義和團運動——八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 二、非選擇 4. 舉出目前仍在發(fā)揮作用的國際政治經(jīng)濟組織名稱。 5. 觀察漫畫并結(jié)合所學知識，判斷下列表述是否正確，正確的畫“√’’，否則畫“’×’。 (1)這組漫畫中的主角代表的是法西斯德國。( ) (2)圖一中的法西斯認為發(fā)動侵略戰(zhàn)爭才是解決危機的“生路”。( ) (3)從圖二可看出法西斯已經(jīng)成為世界人民的共同敵人。( ) (4)圖三中的結(jié)局宣告了第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束。( ) (5)這組漫畫警示人們法西斯戰(zhàn)爭不是“生路”，而是“死路一

3、條”。( ) 6. 平等協(xié)商，實現(xiàn)多贏，實質(zhì)就是相互“妥協(xié)”。“妥協(xié)”是一種藝術(shù)，但“妥協(xié)”不是無原則地退讓。根據(jù)要求，完成感受“妥協(xié)”藝術(shù)的任務。 【步驟一：整理歷史知識，走進歷史中的“妥協(xié)”】 (1)英國在1919年巴黎和會上的主要目標是什么?《凡爾賽和約》是否實現(xiàn)了英國的主要目標?請列舉《凡爾賽和約》中的一條內(nèi)容加以說明。以《凡爾賽和約》為基礎建立的凡爾賽體系，對資本主義國家經(jīng)濟產(chǎn)生了什么重要影響? (2)在1938年的慕尼黑會議上，英國對德國的要求采取了什么態(tài)度?最終導致什么后果? 【步驟二：反思總結(jié)，感悟“妥協(xié)”中的原則】 (3)《凡爾賽和約》與《慕尼黑協(xié)定》的相關

4、史實反映出“妥協(xié)”必須遵循哪些原則? 【步驟三：聯(lián)系生活，感受現(xiàn)實中的“妥協(xié)”藝術(shù)】 (4)舉出現(xiàn)實生活中，我國外交領域和自己與同學交往中成功運用“妥協(xié)藝術(shù)”的事例。 7. 閱讀漫畫，回答相關問題。 漫畫一 三巨頭操縱世界 漫畫二 法西斯勢力的末日 (1)漫畫一中，三巨頭操縱的國際會議的名稱是什么?這次會議侵犯了中國主權(quán)，由此引發(fā)了哪場愛國運動? (2)漫畫二中法西斯勢力是在哪次戰(zhàn)爭中被擊敗的?世界人民能夠聯(lián)合起來擊敗法西斯勢力，與什么法律文獻的簽署有關?這一法律文獻的簽署標志著哪一組織的成立? (3)兩幅漫畫說明世界人民反對和追求的分別是什么。 8. 以下四幅圖片，

5、反映了世界近現(xiàn)代史中不同時期的美日關系。閱讀材料，回答問題。 圖1 叩響國門 圖2 偷襲事件 圖3如此“母嬰” 圖4阻力重重 (1)結(jié)合圖片信息并用恰當?shù)脑~語將雙方關系發(fā)展的過程填充完整。 圖1：侵略——圖2：對抗——圖3：( )——圖4：( )。 (2)結(jié)合上圖和所學知識，就兩國關系問題寫一篇短文。(要求：寫出四幅圖片所反映的美日關系的史實，并談談你從中獲得的認識) 9. 以下四幅圖片形象地反映了美蘇20世紀50—80年代期間各階段的爭霸態(tài)勢。結(jié)合圖片和所學知識，探究回答問題。 圖1開始爭霸 圖2美攻蘇守 圖3蘇攻美守

6、 圖4爭霸趨緩 (1)指出上述圖示所反映的時間段限。 (2)美蘇兩極格局終結(jié)后，美國的霸權(quán)政策有何新變化?舉出一個事例。 (3)當今世界，在新的世界格局形成過程中，起決定作用的因素是什么?促進世界格局向多極化發(fā)展的重要力量有哪些? 10. 近代歷史上，英法兩國總以聯(lián)合的姿態(tài)示人，無論是在所經(jīng)歷的戰(zhàn)爭、召開的國際會議、參加的國際性組織中都可以看到他們攜手的身影。參考年代尺中的提示，寫一篇關于兩國關系的小短文。 要求：(1)題目自擬。(2)文中要包含圖示中反映的英法聯(lián)合的重要史實至少七例，并談談你對兩國關系的認識。(3)表述成文，150字左右。 參考答案 1.【答案】 D

7、2.【答案】 C 3.【答案】 B 4.【答案】聯(lián)合國、歐盟、亞太經(jīng)合組織、世界貿(mào)易組織、北大西洋公約組織。 5.【答案】(1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)√ 6.【答案】(1)目標：讓歐洲大陸強國互相牽制，或反對過分削弱德國；基本實現(xiàn)了；如讓德國擁有一定數(shù)量的軍隊，基本保證了德國領土的完整，沒有規(guī)定德國的賠款總額，只讓法國收回阿爾薩斯和洛林等；影響：緩和了資本主義國家之間的的關系，為資本主義國家的經(jīng)濟發(fā)展提供了良好的國際環(huán)境。(2)態(tài)度：基本上答應了德國的要求；后果：爆發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)。(3)最大限度地獲取國家利益，維護和尊重國家主權(quán)，維護世界和平與安全。(其他

8、只要是從試題史實中得出的原則即可)(4)外交領域：中國加入WTO，中英、中葡關于 香港、澳門問題的聯(lián)合聲明等。(其他事例只要符合題意也可)自己生活中的例子只要符合“妥協(xié)”內(nèi)涵，遵循“妥協(xié)”原則即可。 7.【答案】(1)巴黎和會；五四愛國運動。(2)第二次世界大戰(zhàn)；《聯(lián)合國家宣言》；國際(世界)反法西斯聯(lián)盟。(3)追求和平、發(fā)展、和諧等；反對戰(zhàn)爭、沖突、霸權(quán)等。 8.【答案】(1)扶持，牽制。(貼近題意即可)(2)短文提示：圖1：1853年，一個美國艦隊闖入日本港口，要求談判通商；圖2：1941年12月7日，日本偷襲美國珍珠港；圖3：20世紀50年代，美國開始扶持日本，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后大量采

9、購軍用物資，刺激日本經(jīng)濟發(fā)展；圖4：“冷戰(zhàn)”后，日本等國實力增強，成為牽制美國稱霸世界、促進世界格局多極化的重要力量。啟示：國與國之間的關系應遵循互惠互利、求大同存小異的原則，加強合作與交流，促進世界和平發(fā)展。 9.【答案】(1)圖1：20世紀50年代；圖2：20世紀60年代；圖3：20世紀70年代；圖4：20世紀80年代。(2)美國的霸權(quán)政策：利用北約組織隨意干涉其他國家和地區(qū)的事務；大力發(fā)展高科技武器，加緊研制和部署導彈防御系統(tǒng)；打著“人權(quán)高于主權(quán)”的幌子干涉別國內(nèi)政?？扑魑謶?zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭，對利比亞實施軍事打擊等。(3)經(jīng)濟實力；歐盟、日本、中國、俄羅斯。 10.【答案】史實部分：發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，參加協(xié)約國、一戰(zhàn)，參加共同瓜分世界的巴黎和會、華盛頓會議，制定慕尼黑陰謀，參加世界反法西斯戰(zhàn)爭，加入北約、歐盟等。認識：國家利益決定了國與國的關系。聯(lián)合起來的力量遠大于單打獨斗。 6