《我的《數(shù)學(xué)廣角-搭配1》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《我的《數(shù)學(xué)廣角-搭配1》.ppt（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,搭配（一）,請(qǐng)靜悄悄地拿出數(shù)字卡片1、2、3并放在課桌左上角。,,密碼是由1和2這兩個(gè)數(shù)字組成的兩位數(shù)。,密碼在10-20之間。,例1,,密碼是由1、2和3組成的兩位數(shù)，兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，有哪幾種可能？,密碼的個(gè)位是2，它的個(gè)位數(shù)與十位數(shù)相加和是5。,小結(jié)：有序排列，按一定順序才會(huì)不遺漏、不重復(fù)。,一、復(fù)習(xí)舊知，回顧方法,有3個(gè)數(shù)5、7、9，任意選取其中2個(gè)組成兩位數(shù)，一共能組成幾個(gè)？,例2,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),二、探究新知，提升認(rèn)識(shí),追問(wèn)：“其中2個(gè)”是什么意思？“求和”指的是什么？,“得數(shù)有幾種可能”是什么意思？,問(wèn)題：你都知道了什么？,（一）審讀題意，交流理解,有3個(gè)數(shù)5

2、、7、9，任意選取其中2個(gè)求和，得數(shù)有幾種可能？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),有3個(gè)數(shù)5、7、9，任意選取其中2個(gè)求和，得數(shù)有幾種可能？,二、探究新知，提升認(rèn)識(shí),,,,問(wèn)題：完整地說(shuō)一說(shuō)這道題是什么意思。,（一）審讀題意，交流理解,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),小結(jié)：兩個(gè)數(shù)的和與順序沒(méi)有關(guān)系。,,,二、探究新知，提升認(rèn)識(shí),（五）對(duì)比分析，提升認(rèn)識(shí),問(wèn)題1：觀察我們研究過(guò)的兩道題，你有什么發(fā)現(xiàn)？,有3個(gè)數(shù)5、7、9，任意選取其中2個(gè)組成兩位數(shù)，一共能組成幾個(gè)？,有3個(gè)數(shù)5、7、9，任意選取其中2個(gè)求和，得數(shù)有幾種可能？,問(wèn)題2：都是從5、7、9這三個(gè)數(shù)中選2個(gè)，怎么一個(gè)能組成6個(gè)，一個(gè)卻只有3

3、種可能?。?6個(gè),3種,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),三、運(yùn)用方法，解決問(wèn)題,,問(wèn)題2：每?jī)蓚€(gè)人握1次手，3人一共握幾次手？請(qǐng)你畫一畫，寫一寫，自己試試。,問(wèn)題3：一共握幾次手？你是怎么知道的？,（一）基本應(yīng)用，鞏固方法,問(wèn)題1：你都知道了什么？,教師巡視，指導(dǎo)幫助學(xué)生。,每?jī)蓚€(gè)人握1次手，3人一共握幾次手？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),三、運(yùn)用方法，解決問(wèn)題,,問(wèn)題2：“可以怎樣付錢”是什么意思？,（二）變化思考，遷移應(yīng)用,問(wèn)題1：你都知道了什么？,問(wèn)題3：你打算怎樣付錢？,問(wèn)題4：看看大家想出的付錢方法，以后再遇到這樣的問(wèn)題我們可以怎樣去想呢？,（教師注意方法的滲透）,買1個(gè)拼音本，可以怎樣付錢？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),