《2019秋八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第五課 做守法的公民 第一框 法不可違習(xí)題 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第五課 做守法的公民 第一框 法不可違習(xí)題 新人教版.ppt（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二單元遵守社會規(guī)則,第五課做守法的公民,第一課時法不可違,違法無小事1法律作為一種行為規(guī)范是怎樣在社會生活中發(fā)揮作用的？(1)指引作用，即法律明確告知人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，為人們的行為提供一個_________、標(biāo)準(zhǔn)或______。(2)評價作用，即法律還告知人們，哪些行為是_________的，哪些行為是_________的，它是評價人們的行為是否合法有效的________。(3)法律是最剛性的_____________，___________是人們行為的底線。2違法行為的含義。違法行為是指出于__________違反法律、法規(guī)的規(guī)定，___________

2、_的行為。,模式,方向,合法,非法,準(zhǔn)繩,社會規(guī)則,不違法,過錯,危害社會,3違法行為的分類。,刑罰,4.比較一般違法行為與犯罪。,警惕身邊的違法行為1列舉違反治安管理處罰法的行為。_______________、破壞鐵路封閉網(wǎng)、________________等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。2列舉民法的作用和典型的民事違法行為。(1)作用：民法用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來____________平等的社會成員之間的關(guān)系。(2)侵犯他人______權(quán)利或者沒有___________________，都是較為典型的民事違法行為。,謊報險情,毆打他人,規(guī)范,民事,依法履行合同義務(wù),3在法治

3、社會，青少年該怎樣自覺依法規(guī)范自己的行為？(1)針對治安管理違法行為，在社會生活中，我們要分清_________，增強(qiáng)_________觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。(2)針對民事違法行為，在社會交往中，我們要__________從事民事活動，積極防范民事侵權(quán)行為和______________行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要________他人的權(quán)益，促進(jìn)社會健康和諧發(fā)展。,是非,守法,依法,合同違約,尊重,知識點(diǎn)1違法無小事【例1】(2018廣西玉林)前不久，北京某醫(yī)院門口，兩名女護(hù)士下班時剛要打開被自己私自上了鎖的共享單車，就被巡邏民警抓個正著，兩人被行政拘留5日。兩名女護(hù)士私鎖共享單車

4、的行為()屬于不文明行為是不道德行為，但不違法屬于違法行為應(yīng)受刑罰處罰ABCD,【分析】本題考查學(xué)生對違法行為的理解。由題目中案例可知，私鎖共享單車對他人使用單車造成一定影響和損害，屬于不文明行為；被行政拘留就是受到行政處罰，屬于行政違法行為。因此符合題意，正確選項為B。【答案】B,對應(yīng)訓(xùn)練1(2018廣西玉林)八旬母親黃某，因擔(dān)心自己去世后智障的兒子無人照顧，黃某選擇殺害兒子，之后她投案自首。黃某()A應(yīng)受到法律的制裁，法律對全體社會成員具有普遍約束力B應(yīng)受到法律的制裁，凡是違法行為必須受到刑罰處罰C不應(yīng)受到法律的制裁，她是“因愛殺子”，情有可原D不應(yīng)受到法律的制裁，她沒有造成社會危害，并且

5、投案自首,A,知識點(diǎn)2警惕身邊的違法行為【例2】人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會安寧，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。這表明()遵章守法是社會和諧的保證我們要認(rèn)識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念在社會交往中，我們只能維護(hù)自己的權(quán)益ABCD,【分析】本題考查對遵章守法的認(rèn)識?？捎门懦?，中“我們只能維護(hù)自己的權(quán)益”，說法錯誤，應(yīng)排除，因此正確選項為B?！敬鸢浮緽,對應(yīng)訓(xùn)練2(2017，山西)下列四個案件的違法性質(zhì)及維權(quán)途徑，小鄭弄錯了兩個，你認(rèn)為是哪兩個呢？()鄰居收

6、養(yǎng)了幾條流浪狗，每晚叫個不停，影響大家休息。物業(yè)去交涉也不管用。屬于民事違法，給法院打電話。趙老板帶人將欠債者控制在小區(qū)的地下室百般羞辱，并將對方打成重傷。屬刑事違法，向公安局報警。大街上來了一個耍猴的，圍觀群眾把人行道占滿了，導(dǎo)致交通受到影響。屬行政違法，向城管部門舉報。某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將當(dāng)?shù)馗呖紶钤恼掌米餍麄?，高考狀元找來后還拒不撤除。屬民事違法，高考狀元應(yīng)向公安局起訴。ABCD,B,【知識歸納】,知識點(diǎn)1違法無小事1結(jié)合右圖，下列對法律的內(nèi)容理解正確的是()法律告知人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么法律為人們的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向法律是評價人們的行為是否合法的準(zhǔn)繩

7、法律僅僅就是告知人們哪些行為是合法的，哪些行為是非法的ABCD,D,2(2018浙江舟山)在一次禁毒行動中，警方發(fā)現(xiàn)并鏟除了張某為治牙痛種的52株罌粟，依法對其處以行政拘留5日的處罰。張某的行為()A屬于嚴(yán)重違法行為B具有嚴(yán)重的社會危害性C屬于一般違法行為D是行使生命健康權(quán)的表現(xiàn),C,3(2018山東臨沂)2018年3月3日，上海男子孟某在南京大屠殺紀(jì)念碑前拍攝含侮辱性語言的視頻并上傳網(wǎng)絡(luò)，還稱自己要開直播、求打賞。3月7日，孟某被依法處以行政拘留8日。對此認(rèn)識不正確的是()A孟某的行為褻瀆了民族尊嚴(yán)，逾越了我國法律的底線B啟示我們要加強(qiáng)公民的歷史教育和愛國主義教育C孟某的行為是一般違法行為，

8、受到了法律制裁D孟某的行為是犯罪行為，受到了刑罰處罰,D,4(2018廣東)高中生小童和幾個同學(xué)一起到山上燒烤，因明火未滅就回家，導(dǎo)致一片樹林被燒毀，小童等人因此被派出所依法拘留并罰款。這警示我們()A違法行為具有嚴(yán)重的社會危害性B法律禁止的行為我們盡量不去做C違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任D中學(xué)生的不良行為都是違法行為,C,5(2017，廣西南寧)據(jù)報道，2018年4月8日凌晨，安徽男子徐某醉酒鬧事，不但謾罵前來處置的特警隊員，被帶到派出所后還將民警打傷，最終被依法行政拘留十五日。徐某的行為屬于()A民事違法行為B行政違法行為C刑事違法行為D嚴(yán)重違法行為,B,知識點(diǎn)2警惕身邊的違法行為6以下圖

9、片中屬于行政違法行為的是()ABCD,D,7合同是以設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系為目的的民事法律行為。下面對合同說法正確的是()合同，又稱契約，是由當(dāng)事人協(xié)商達(dá)成一致意見而形成的民法協(xié)議合同作為一種民法活動，既要依法進(jìn)行，又要積極防范合同違約行為市場交易活動的順利進(jìn)行，既要靠道德的約束，又需要合同法律的保障當(dāng)事人違反合同約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任ABCD,D,8以下圖片中屬于民事違法行為的是()ABCD,B,9看下圖漫畫，你想對圖中的職業(yè)打假人說()在社會生活中，我們既要維護(hù)自己的合法權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，依法從事民事活動為了獲取個人利益，可以使用“非?！笔侄巫裾率胤ㄊ巧鐣椭C的保證，我

10、們要依法規(guī)范自己的行為在社會交往中，我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定ABCD,C,102017年8月13日，兩名青年男子在廣西賓陽縣高鐵站身穿仿侵華日軍服裝，擺出揮刀砍殺等挑釁動作，被憤怒的群眾圍堵。最終，這兩名男子因涉嫌擾亂公共場所秩序被行政拘留10天。當(dāng)事人稱“想借機(jī)出名當(dāng)網(wǎng)紅”，講“自己也是軍迷”。(1)這兩名男子的行為屬于哪一類違法行為？行政違法行為。,(2)有人認(rèn)為：不知者無罪，這兩名男子只是想當(dāng)“網(wǎng)紅”，并沒有意識到自己的做法觸犯了法律，所以不應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任。對此，你怎么看？這一觀點(diǎn)是錯誤的。法律對全體社會成員具有普遍約束力。無論是一般違法還是犯罪，無論當(dāng)事人是否了解法律，只要違法，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。,(3)該案例給我們什么警示？我們要認(rèn)識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為；在社會生活中，要分清是非觀念，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定；要銘記歷史，尊重民族情感；等等。,