《（浙江專用）2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題四 解析幾何 規(guī)范答題示例6 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專用）2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題四 解析幾何 規(guī)范答題示例6 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系課件.ppt（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、板塊三專題突破核心考點(diǎn),直線與圓錐曲線的位置關(guān)系,規(guī)范答題示例6,審題路線圖,規(guī)范解答分步得分,解得a24，b21.,設(shè)A(x1，y1)，B(x2，y2)將ykxm代入橢圓E的方程，可得(14k2)x28kmx4m2160，由0，可得m2<416k2，(*),因?yàn)橹本€ykxm與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(0，m)，,可得(14k2)x28kmx4m240，由0，可得m214k2.(**),構(gòu)建答題模板,第一步求圓錐曲線方程：根據(jù)基本量法確定圓錐曲線的方程第二步聯(lián)立消元：將直線方程和圓錐曲線方程聯(lián)立得到方程：Ax2BxC0，然后研究判別式，利用根與系數(shù)的關(guān)系得等式第三步找關(guān)系：從題設(shè)中尋求變量的等量或不等

2、關(guān)系第四步建函數(shù)：對(duì)范圍最值類問題，要建立關(guān)于目標(biāo)變量的函數(shù)關(guān)系第五步得范圍：通過求解函數(shù)值域或解不等式得目標(biāo)變量的范圍或最值，要注意變量條件的制約，檢查最值取得的條件.,評(píng)分細(xì)則(1)第(1)問中，求a2c2b2關(guān)系式直接得b1，扣1分；,(2)第(2)問中，求時(shí)，給出P，Q的坐標(biāo)關(guān)系給2分；無“0”和“0”者，每處扣2分；聯(lián)立方程消元得出關(guān)于x的一元二次方程給2分；根與系數(shù)的關(guān)系寫出后給1分；求最值時(shí)，不指明最值取得的條件扣1分,解答,跟蹤演練6(2018全國(guó))設(shè)橢圓C：y21的右焦點(diǎn)為F，過F的直線l與C交于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2，0)(1)當(dāng)l與x軸垂直時(shí)，求直線AM的方程；,解由已知得F(1，0)，l的方程為x1.,又M(2，0)，,證明,(2)設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，證明：OMAOMB.,證明當(dāng)l與x軸重合時(shí)，OMAOMB0.當(dāng)l與x軸垂直時(shí)，OM為AB的垂直平分線，所以O(shè)MAOMB.當(dāng)l與x軸不重合也不垂直時(shí)，設(shè)l的方程為yk(x1)(k0)，A(x1，y1)，B(x2，y2)，,由題意知0恒成立，,從而kMAkMB0，故MA，MB的傾斜角互補(bǔ)所以O(shè)MAOMB.綜上，OMAOMB.,