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1、【小學班主任工作總結】班主任工作總結6 　　最近發(fā)表了一篇名為《【小學班主任工作總結】班主任工作總結6》的范文，感覺很有用處，看完如果覺得有幫助請記得收藏。班主任工作總結6 　　 　　學校班主任工作總結　　　　　　　 本學期我擔任一年級班主任，作為班主任有多少苦，多少累，我們做老師的都明白。但我仍下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。因為也正像我聽過的一句話：沒當過班主任的老師，教育生命是沒有色彩的，是有缺陷的，是不完整的。我相信當班主任是對自己的一種錘煉，在不斷的錘煉中提升學生和自我的過程!一、培養(yǎng)學生的良好習慣一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律 　　渙

2、散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、活動課課學習學校規(guī) 　　章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。 　　 　　二、關心愛護每個學生作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛 　　班級的后進生。在學習中，不讓一個學生掉隊。在生活上，我更是無微不至地關心每個學生，幫他們削鉛筆、提醒學生多喝水、幫學生測量體溫等我都能盡心幫助。一到我們班的學生下課了，他們老愛拉著我的手問東問

3、西，跟我說知心話。 　　 　　三、培養(yǎng)良好的班集體 　　班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動，如讀書比賽、體育比賽，范文寫作獻愛心，六一匯演等活動。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。 　　 　　四、面向全體與因材施教結合。 　　 　　一直以來，我感覺自己的性格是比較急躁的，平時在教學中有時也比較沖動。但是這學期來我在教學中不斷地提醒自己，一定面對問題要冷靜，要沉著，

4、因為我面對的只是六、七歲的孩童，他們是天真的、無邪的，所以在班 　　級管理和教學中我都要采取得當?shù)拇胧?，做好每一項工作? 　　 　　1、關注學困生，給他們以溫暖和鼓勵。 　　 　　2、留作業(yè)，針對學生個性特點。由于課標的要求，一年級語文每課的識字量都很大，對于剛剛入學的孩子來說任務的確很重，再加上每個孩子識字知識儲備的基礎是不一樣的，所以導致學生在識字學習中也參差不齊。究其孩子課堂識字參差不齊的原因我還發(fā)現(xiàn)，即使老師有要求預習的任務，很多孩子回家也不能充分的預習，一方面是由于孩子本身識字不扎實，回家也認了，家長也幫助指導了還是認不會;另一方面就是孩子本身不上心學習，回家不預習，再加上

5、缺少家長的幫助指導。所以在課上檢查學生認讀生字的時候總會有學生認不 　　好，而且每課幾乎就是固定那幾個學生。所以針對以上特點的學生我會單獨給他們留作業(yè)。在教學中我體會對于學困生來說，在留作 　　業(yè)上一定先要降低數(shù)量和要求，讓這些孩子在有限的能力內(nèi)完成老師布置的任務，使他們初步享受到自己進步，受到老師表揚的樂趣，然后在此基礎上循序漸進。五、工作的成績。本學期我認真?zhèn)湔n，努力地教書育人，終 　　于取得了比較滿意的成績。在紀律，衛(wèi)生檢查評比中多(轉 載 于 在 點 網(wǎng))次獲得流動紅旗，黑板報每期辦的有聲有色，廣播操基本學會，孩子們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，學習習慣，勞動習慣，對孩子們的養(yǎng)成教育也頗有成效，尊重別人，愛惜生命，孝敬父母，尊敬師長等孩子們已銘記在心。下頁 　　 　　班主任工作總結6 　　 　　第 6 頁 共 6 頁 總之，本學期我們學好了本期的文化知識，我們比較滿意，但仍需努力。社會是在不斷進步的，隨之孩子的思想也是不斷在更新的，所以在班主任工作中，要想把班級管理得井然有序，讓學生緊緊凝聚在班集體的力量中，需要作為班主任的我不斷開啟思維，努力探索，掌握更多、更先進的經(jīng)驗和方法，爭取在不久的將來能使我在班級管 　　理中擁有更多豐富的經(jīng)驗，爭取邁上一個更高的臺階。15 x 20 = 300上頁