《七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 第五章 相交線與平行線 5.2 平行線及其判定 5.2.2 平行線的判定課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 第五章 相交線與平行線 5.2 平行線及其判定 5.2.2 平行線的判定課件 新人教版.ppt（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、5.2.2平行線的判定,1.平行線的判定方法除了上一節(jié)學(xué)習(xí)的: (1)在同一平面內(nèi),兩條 的直線互相平行; (2)如果兩條直線都與第三條直線,那么這兩條直線也互相平行; 還有下面的三種判定方法: (3)兩條直線被第三條直線所截,如果相等,那么這兩條直線.簡單說成:同位角相等,兩直線平行. (4)兩條直線被第三條直線所截,如果相等,那么這兩條直線.簡單說成:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行. (5)兩條直線被第三條直線所截,如果 ,那么這兩條直線.簡單說成:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.,不重合且不相交,平行,同位角,平行,內(nèi)錯(cuò)角,平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),平行,2.下列條件中不能判定兩直線平行的是() A

2、.內(nèi)錯(cuò)角相等B.同位角相等 C.同旁內(nèi)角相等D.同旁內(nèi)角互補(bǔ),C,3.如圖,直線a,b被直線c所截,現(xiàn)給出下列四個(gè)條件: 1=5; 2+7=180; 2+3=180; 4=5. 其中能判定ab的是() A.B. C.D.,A,1,2,1.平行線的判定方法的綜合應(yīng)用 【例1】 如圖. (1)因?yàn)?=A(已知), 所以(); (2)因?yàn)?=4(已知), 所以(); (3)因?yàn)?=5(已知), 所以(); (4)因?yàn)锳DC+C=180(已知), 所以().,1,2,解析:(1)1,A是由直線BC和直線AD被直線AB所截得的同位角,根據(jù)同位角相等,兩直線平行,確定BC和AD平行. (2)3和4是直線A

3、B和CD被直線BD所截得的內(nèi)錯(cuò)角,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,確定AB與CD平行. (3)2和5是直線AD和BC被直線BD所截得的內(nèi)錯(cuò)角,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,確定AD與BC平行. (4)ADC和C是直線AD和BC被直線CD所截得的同旁內(nèi)角,根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,確定AD與BC平行. 答案:(1)BCAD同位角相等,兩直線平行 (2)ABCD內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 (3)ADBC內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 (4)ADBC同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,1,2,2.平行線的傳遞性 【例2】 如圖,a,b,c,d是四條直線,d與a,b,c均相交,且1=2,3與2互補(bǔ),試說明ab. 分析此題可先

4、說明ac,再說明bc,最后利用平行線的傳遞性得出ab. 解因?yàn)橹本€a,c與d相交,1=2, 所以ac. 因?yàn)?與4是對(duì)頂角,所以3=4. 因?yàn)?與2互補(bǔ),所以4與2也互補(bǔ). 所以bc.所以ab.,1,2,3,4,5,答案,1.如圖,直線a,b被直線c所截,下列條件不能判定直線a與b平行的是 () A.1=3 B.2+4=180 C.1=4 D.3=4,1,2,3,4,5,2.下列圖形中,若1=2,則可以使ABCD的是(),答案,1,2,3,4,5,3.如圖,能判斷EBAC的條件是 () A.C=ABE B.A=EBD C.C=ABC D.A=ABE,答案,1,2,3,4,5,4.如圖,下列推理判斷錯(cuò)誤的是 () A.因?yàn)?=2,所以cd B.因?yàn)?=4,所以cd C.因?yàn)?=3,所以cd D.因?yàn)?=3,所以ab,答案,1,2,3,4,5,5.如圖,因?yàn)锳DE=DEF(已知), 所以AD (). 又因?yàn)镋FC+C=180(已知), 所以EF(), 所以().,答案,