《九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 動(dòng)蕩與變革的時(shí)代 第5課 印度和土耳其的民族解放運(yùn)動(dòng)課件 北師大版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 動(dòng)蕩與變革的時(shí)代 第5課 印度和土耳其的民族解放運(yùn)動(dòng)課件 北師大版.ppt（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二單元?jiǎng)邮幣c變革的時(shí)代,知識(shí)點(diǎn)1非暴力不合作運(yùn)動(dòng) 1.背景 ( 1 )第一次世界大戰(zhàn)后,英國(guó)殖民當(dāng)局對(duì)印度實(shí)行高壓政策,并制造了屠殺和平請(qǐng)?jiān)溉罕姷陌⒛防麆t慘案。 ( 2 )1929年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā),英國(guó)進(jìn)一步加緊對(duì)印度的壓榨與掠奪,加劇了印度社會(huì)的各種矛盾,導(dǎo)致20世紀(jì)30年代初印度人民的反英斗爭(zhēng)重新高漲。 2.領(lǐng)導(dǎo)人:甘地是印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,被稱為“圣雄甘地”,是印度民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人和印度國(guó)大黨領(lǐng)袖,現(xiàn)代印度的“國(guó)父”。 3.過程 ( 1 )英國(guó)的暴行激怒了印度人民,甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)由此開始。 ( 2 )1930年,甘地發(fā)動(dòng)“食鹽進(jìn)軍”,第二次非暴力不合作運(yùn)動(dòng)開

2、始。,,,,,,,,,,,,,,,知識(shí)點(diǎn)2凱末爾革命 5.背景:土耳其在第一次世界大戰(zhàn)中戰(zhàn)敗投降,面臨著國(guó)家領(lǐng)土被肢解的命運(yùn)。 6.領(lǐng)導(dǎo)人:這場(chǎng)革命的領(lǐng)導(dǎo)人是凱末爾,他是現(xiàn)代土耳其國(guó)家的創(chuàng)建者,被稱為土耳其“國(guó)父”。1934年,他被授予“阿塔圖爾克”的稱號(hào)。 7.性質(zhì):凱末爾革命是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命。,,,,,,,8.過程 ( 1 )1920年4月,凱末爾在安卡拉召開大國(guó)民會(huì)議,決定建立國(guó)民政府,反帝武裝斗爭(zhēng)進(jìn)入新階段。凱末爾政府依靠廣大群眾,爭(zhēng)取蘇俄援助,改善同伊斯蘭國(guó)家的關(guān)系,集中力量反對(duì)英國(guó)和希臘的武裝侵略。 ( 2 )1923年7月,凱末爾政府廢除了此前土耳其與協(xié)約國(guó)簽訂的損害土耳其主權(quán)

3、的色佛爾條約,簽訂洛桑條約,土耳其取得了民族獨(dú)立。 ( 3 )1923年10月,大國(guó)民議會(huì)宣布成立土耳其共和國(guó),首都為安卡拉,凱末爾當(dāng)選為第一任總統(tǒng),現(xiàn)代土耳其民族國(guó)家就此誕生。 9.意義:凱末爾革命沉重打擊了帝國(guó)主義的殖民體系,結(jié)束了奧斯曼帝國(guó)600多年的封建君主專制和神權(quán)統(tǒng)治,建立了民主共和國(guó),使土耳其擺脫了民族危機(jī),為發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)、文化和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步創(chuàng)造了前提條件。,,,,,,,,,,,,,,,,知識(shí)點(diǎn)1非暴力不合作運(yùn)動(dòng) 1.1922年甘地和國(guó)大黨停止非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的主要原因是( A ) A.群眾斗爭(zhēng)突破了非暴力的限制B.英國(guó)殖民者的殘酷鎮(zhèn)壓 C.英國(guó)同意印度有限自治D.資產(chǎn)階級(jí)退出運(yùn)

4、動(dòng) 【解析】甘地停止非暴力不合作運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槌霈F(xiàn)了暴力事件。,,2.印度詩(shī)人泰戈?duì)栐鴮懙?“在使人們斷絕邪惡的斗爭(zhēng)中,或許他( 指甘地 )不會(huì)成功,或許他會(huì)像佛陀和耶穌一樣遭到失敗。但是他的一生對(duì)子孫后代是一種教益,為此,人民永遠(yuǎn)牢記著他?！痹?shī)人如此評(píng)價(jià)甘地是因?yàn)樗? D ) 多次組織群眾性的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)被印度人民尊稱為“圣雄”“國(guó)父”領(lǐng)導(dǎo)印度人民實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立創(chuàng)立的非暴力不合作理論成為寶貴的思想財(cái)富 A.B.C.D.,,知識(shí)點(diǎn)2凱末爾革命 3.第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,凱末爾領(lǐng)導(dǎo)土耳其人民開展了轟轟烈烈的革命運(yùn)動(dòng),這場(chǎng)革命的首要任務(wù)是( C ) A.非暴力不合作B.發(fā)展資本主義 C.維護(hù)民族獨(dú)

5、立D.建立國(guó)民政府 4.凱末爾領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)革命取得勝利的原因( B ) 凱末爾領(lǐng)導(dǎo)土耳其人民堅(jiān)決抵抗外來侵略反封建斗爭(zhēng)較為徹底,結(jié)束了封建君主專制和神權(quán)統(tǒng)治凱末爾的正確領(lǐng)導(dǎo)及人民群眾的擁護(hù)和支持 實(shí)行政教合一的政策 A.B. C.D.,,,1.甘地及其非暴力不合作運(yùn)動(dòng)之所以能夠被印度國(guó)大黨所接受,是因?yàn)榉潜┝Σ缓献鬟\(yùn)動(dòng)( A ) 能發(fā)動(dòng)群眾起來抵制英國(guó)的侵略能始終把群眾運(yùn)動(dòng)限制在一定的范圍內(nèi)符合印度民族資產(chǎn)階級(jí)的利益可以消除印度的種姓制度 A.B.C.D. 2.凱末爾執(zhí)政后不久就發(fā)起了一次“帽子革命”。當(dāng)時(shí)土耳其男子都戴一種紅色圓筒氈帽,叫作“費(fèi)茲帽”,具有宗教意義。凱末爾下令,國(guó)民要改戴歐

6、式禮帽。他這樣做主要是為了( D ) A.廢除土耳其的陳規(guī)陋習(xí) B.徹底消滅宗教在社會(huì)中的影響 C.改革傳統(tǒng)服飾以消除封建思想的影響 D.推動(dòng)社會(huì)向世俗化、現(xiàn)代化方向邁進(jìn),,,3.土耳其貨幣里拉上印有凱末爾的頭像,說明( D ) A.凱末爾是個(gè)獨(dú)裁者 B.凱末爾執(zhí)政以來土耳其經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮 C.凱末爾建立了農(nóng)村銀行 D.凱末爾革命和改革影響深遠(yuǎn) 4.甘地和凱末爾是20世紀(jì)亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)的杰出代表,兩人的共同之處是( A ) A.為爭(zhēng)取民族獨(dú)立而斗爭(zhēng) B.反對(duì)西方的現(xiàn)代文明 C.承擔(dān)反帝反封建的任務(wù) D.建立了新興民族國(guó)家,,,5.辨別下列史實(shí)的正誤,在該題前的括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的打“”;正確的打“”,

7、并加以改正。 【】( 1 )1930年甘地發(fā)動(dòng)“食鹽進(jìn)軍”,非暴力不合作運(yùn)動(dòng)開始。 改正:“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”改為“第二次非暴力不合作運(yùn)動(dòng)” 【】( 2 )土耳其人民在危急關(guān)頭奮起保衛(wèi)祖國(guó),推翻了奧斯曼帝國(guó),建立了土耳其帝國(guó)。 改正:“土耳其帝國(guó)”改為“土耳其共和國(guó)” 【】( 3 )1923年7月,凱末爾政府廢除了與協(xié)約國(guó)簽訂的洛桑條約,取得了民族獨(dú)立。 改正:“洛桑條約”改為“色佛爾條約” 【】( 4 )“甘地主義”提倡建立平等、團(tuán)結(jié)、互助社會(huì)。 改正:,,,,,6.閱讀材料,回答問題。 材料一在我看來,土布是印度人民團(tuán)結(jié)的象征,是印度經(jīng)濟(jì)自由和平等的象征。 ( 印度 )甘地 大英帝國(guó)近百年

8、的殖民統(tǒng)治在這小小的鹽粒的攻擊下岌岌可危。 田鴿、蔣祝平甘地圖傳 ( 1 )以上材料涉及甘地兩次非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志物:土布和食鹽。為什么它們會(huì)成為當(dāng)時(shí)印度人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立的武器?其中甘地倡導(dǎo)的“土布運(yùn)動(dòng)”體現(xiàn)了一種什么精神?,原因:土布和食鹽涉及人們生活的基本需求穿和吃,可觸動(dòng)印度人的民族感情。精神:維護(hù)民族經(jīng)濟(jì),爭(zhēng)取民族獨(dú)立的精神。,抵制英國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略,復(fù)興民族經(jīng)濟(jì);沉重打擊殖民統(tǒng)治,鼓舞人民反對(duì)殖民統(tǒng)治的信心;使印度民族意識(shí)高漲,推動(dòng)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。,材料三我們國(guó)家與我國(guó)民族的唯一使命是用我們的刺刀把敵人從我們的土地上趕走。 ( 土耳其 )凱末爾 ( 3 )根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答凱末爾革命的影響。,凱末爾革命沉重打擊了帝國(guó)主義的殖民體系,結(jié)束了奧斯曼帝國(guó)600多年的封建君主專制和神權(quán)統(tǒng)治,建立了民主共和國(guó),使土耳其擺脫了民族危機(jī),為發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)、文化和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步創(chuàng)造了前提條件。,