《高考語文一輪復(fù)習(xí)專題三補(bǔ)寫句子題(重點(diǎn)高中適用)課時作業(yè)(一——二)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語文一輪復(fù)習(xí)專題三補(bǔ)寫句子題(重點(diǎn)高中適用)課時作業(yè)(一——二)（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題三 補(bǔ)寫句子題 (重點(diǎn)高中適用作業(yè)) 課時作業(yè)(一) 補(bǔ)寫句子——高考真題感悟練 1．(2015·全國卷Ⅰ)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫， 內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過?15?個字。(5?分) 電子商務(wù)存在的價值之一，就是通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上購物、網(wǎng)上支付，節(jié)省消費(fèi)者與 商家的時間和空間，__①__。對于工作忙碌的上班族而言，__②__，還易于達(dá)到貨比三家、 快樂購物的目的。在信息多元化的?21?世紀(jì)，__③__，完成購物，已經(jīng)成為許多消費(fèi)者的習(xí) 慣。 答：① ② ③ 解析：做此題要在讀懂語

2、段的中心意義、背景語句內(nèi)容的基礎(chǔ)上，填寫相應(yīng)的語句， 使上下文中心一致，意義連貫、貼切。 參考答案：①從而大大提高交易效率 ②除了大量節(jié)省寶貴時間 ③上網(wǎng)瀏覽商品信 息 2．(2015·全國卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫， 內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過?15?個字。(5?分) 讀書的目的僅僅是為了記住書中的內(nèi)容嗎？答案是否定的。?__①__。記憶型閱讀是我 們?nèi)狈ο胂罅Φ母粗唬驗(yàn)樗菀讓?dǎo)致盲從書本知識，從而失去質(zhì)疑精神。批判型閱 讀是一種創(chuàng)造性閱讀，它不追求?__②__，而主張激發(fā)想象力和靈感，帶著自己的

3、思考，讓 自己變得更有思想。能通過閱讀提出有價值的質(zhì)疑，?__③__，通過分析根源找到解決問題 的途徑和方法，這在泛閱讀日益普遍的時候更顯得難能可貴。 答：① ② ③ 解析：根據(jù)下文的內(nèi)容很容易看出?①處應(yīng)填閱讀的兩種類型：記憶型和批判型。?②處 應(yīng)填的是批判型閱讀與記憶型閱讀相比的優(yōu)點(diǎn)：不追求盲從書本知識。?③處與上下句之間 形成遞進(jìn)關(guān)系的排比句。 參考答案：①閱讀有記憶型和批判型之分 ②簡單的、機(jī)械的知識記憶 ③通過質(zhì)疑 找出問題的根源 3．(2014·全國卷Ⅰ)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，

4、 內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過?15?個字。(5?分) 二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一。大氣中的二氧化碳濃度升高會導(dǎo)致全球變暖， 造成天氣干旱或旱澇不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹沒大量沿海城市，?__①__，然 而，也有研究指出，?__②__：比如增加的二氧化碳可以給植物?“施肥”，有利于植物的生 長。但這必須有個前提，植物還活著！如果土壤被污染，?__③__，我們就失去了這些向大 氣中釋放氧氣的“氧氣工廠”和“空氣凈化器”。 答：① ② ③ 解析：首先要準(zhǔn)確理解所給材料的基本意思：二氧化碳的益處與害處。第一個空應(yīng)為

5、 上文的總結(jié)，第二個空應(yīng)為下文的總領(lǐng)句，第三個空應(yīng)是假設(shè)的結(jié)果。 參考答案：①給人類帶來巨大的災(zāi)難 ②二氧化碳增加會帶來好處 ③植物就會生病 甚至死亡 4．(2014·全國卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫， 內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過?12?個字。(5?分) 大家都知道，?__①__，倘若呼吸停止，生命也將終結(jié)。人體通過呼吸，?__②__，排出 二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一樣，也是一個__③__的過程。 答：① ② ③ 解析：首先要準(zhǔn)確把握材料的陳述對象：生命的呼吸。再分析

6、這段話的層次，第一層 從正反兩方面說明?“生命需要呼吸”，第二層說明人體呼吸的過程，第三層類比說明?“土 壤呼吸”和“人的呼吸”是相同的。據(jù)此，根據(jù)連貫的要求可以補(bǔ)寫出相關(guān)語句。 參考答案：①一個人活著就必須呼吸 ②從大氣中吸入氧氣 ③吸入氧氣釋放二氧化 碳 5．(2013·全國卷Ⅰ)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫， 內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過?12?個字。(6?分) 水是植物主要的組成成分，植物體的含水量一般為?60%～80%，有的甚至可達(dá)?90%以 上。__①__，土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化碳等都必須先溶于水后

7、，?__②__。水還能維持 細(xì)胞和組織的緊張度，以利于各種代謝的正常進(jìn)行。水是光合作用制造有機(jī)物的原料，它 還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過程。因此，__③__。 答：① ② ③ 解析：作答本題，第一步是整體閱讀，了解文段的主要內(nèi)容。這段文字屬于說明文， 要填寫的內(nèi)容。第一處和第二處在一個句子中，第一處要填的應(yīng)該是總括句，因?yàn)?，接? 去的句子是對它的解釋，第二處填寫的內(nèi)容應(yīng)跟前面的內(nèi)容構(gòu)成條件關(guān)系。從第三、四句 可以推斷，第一處所填內(nèi)容應(yīng)該是就水的作用方面來講的。根據(jù)?“因此”可以推斷，最后 一處應(yīng)該填寫總結(jié)句。

8、 參考答案：①水是很多物質(zhì)的溶劑 ②才能被植物吸收 ③沒有水就沒有植物的生命 6．(2012·?全國卷)根據(jù)所給材料的內(nèi)容，在下面畫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?。要求?nèi)容貼切， 語意連貫，邏輯嚴(yán)密，語句通順。不得照抄材料，每句不超過?20?個字。(6?分) 材料：司馬遷《史記》記載：?“黃帝采首山銅，鑄鼎于荊山下。?”晉代王嘉在《拾遺 記》中說：“神農(nóng)采峻嶺之銅，以為器?！比绻@些史料可靠，則我們祖先大約在?5?000?年 前就開始使用銅器了。但是，考古學(xué)家一直沒有發(fā)掘到可以確證是夏代之前的銅器。因此， 這些記載還只能視為傳說。 早在傳說中的遠(yuǎn)古時期，?__①

9、__。從傳世文獻(xiàn)記載來看，我國在夏代之前就已進(jìn)入銅 器時代，但是__②__。上個世紀(jì)?50?年代，考古工作者在河南偃師二里頭一帶發(fā)掘出了不少 青銅器。經(jīng)鑒定，這批青銅器的制作年代距離現(xiàn)在3?500?多年，這個時間大概是夏晚期。它 們出土的地點(diǎn)正好是古書中所說的夏代開采銅礦之地，因此，可以確信，__③__。 答：① ② ③ 解析：補(bǔ)寫句子要注意前后語境及前后句式特點(diǎn)。結(jié)合第一段的內(nèi)容，補(bǔ)寫第?①處； 第②處補(bǔ)寫時要注意?“但是”一詞和最后一句?“可以確信”；結(jié)合前面的“因此”推斷第 ③處要補(bǔ)寫總結(jié)句，并照應(yīng)第一段的論點(diǎn)“這些記載還只能視為傳說

10、”。 參考答案：①我們的祖先就開始采掘銅礦，鑄造銅器了 ②這卻一直沒有得到考古發(fā) 掘的證實(shí) ③我國至遲在夏晚期就已經(jīng)開始使用銅器了 7．(2015·廣東高考)在下面一段文字的空白處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整， 邏輯嚴(yán)密，前后連貫。每處字?jǐn)?shù)不得超過所給空格數(shù)(含標(biāo)點(diǎn)符號)。(6?分) 產(chǎn)品說明書的出現(xiàn)是商品生產(chǎn)的一大進(jìn)步。隨著社會工業(yè)化進(jìn)程的加快與科學(xué)技術(shù)的 不斷進(jìn)步，商品的技術(shù)含量越來越高，許多商品的使用方法已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了人們的常識。 __①__，就可能給消費(fèi)者帶來不便，如不會使用或者使用不當(dāng)?？梢娬f明書是不可或缺的。 __②__，否則，

11、文字的任何錯誤都有可能使消費(fèi)者乃至生產(chǎn)者付出沉重的代價。除了文字 錯誤以外，產(chǎn)品說明書還存在諸如專業(yè)術(shù)語艱澀難懂、產(chǎn)品說明與實(shí)際不符等各種問題。 現(xiàn)在關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量問題的人越來越多，?__③__，許多人甚至不看說明書或者不按說明書來 使用產(chǎn)品，這意味著大多數(shù)消費(fèi)者還沒有意識到說明書的重要性。 解析：由①處后面的“就可能給消費(fèi)者帶來不便?……”“可見說明書是不可或缺的?” 可知，①處應(yīng)填“未給產(chǎn)品配備使用說明書?”一類的內(nèi)容。②處后面的“否則，文字的任 何錯誤……”暗示了前面的內(nèi)

12、容與說明書文字的準(zhǔn)確性有關(guān)。從上下文看，?③處談的是與 “產(chǎn)品質(zhì)量”相對應(yīng)的“產(chǎn)品說明書的質(zhì)量”的相關(guān)問題，且與后文構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。 參考答案：①如果沒有產(chǎn)品說明書 ②產(chǎn)品說明書的文字必須準(zhǔn)確無誤 ③可很多消 費(fèi)者不太關(guān)注產(chǎn)品說明書的質(zhì)量問題 8．(2014·廣東高考)在下面一段文字的空白處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整， 邏輯嚴(yán)密，前后連貫。(6?分) 大櫨欖樹是曾經(jīng)生長在毛里求斯的珍貴樹種。如今在地球上已難覓蹤影。?__①__？科 學(xué)家對此提出了多種假說。美國一位科學(xué)家的研究認(rèn)為，?__②__，而渡渡鳥在三百年前滅 絕了，因此，大櫨欖樹也就

13、跟著消失了；后來，有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)大櫨欖樹的種子不需要動 物的腸胃軟化也能發(fā)芽。于是，又有研究者們提出了新的假說：外來物種的入侵導(dǎo)致了大 櫨欖樹的消失。不過，這個假說需要進(jìn)一步驗(yàn)證：__③__；如果被證偽，則會被拋棄。 答：① ② ③ 解析：本題的每個空白處均需要考慮上下文，尤其需要關(guān)注代詞與連詞，它們是決定 如何銜接的關(guān)鍵所在。①的后文是“科學(xué)家對此提出了多種假說”，“此”即是①的內(nèi)容， 那可以推知①是在提問大櫨欖樹消失的原因；?②的后文是渡渡鳥滅絕導(dǎo)致大櫨欖樹滅絕， 之后的內(nèi)容是“種子不需要動物的腸胃軟化也能發(fā)芽?”，那么可以推知前文的?

14、“因此”的 結(jié)論是不正確的，因而?②是說“大櫨欖樹的種子需要渡渡鳥的腸胃軟化才能發(fā)芽?”；③的 前文是“不過，這個假說需要進(jìn)一步驗(yàn)證”，“不過”表示轉(zhuǎn)折，是對假設(shè)的一種不認(rèn)同， 可以推知③的內(nèi)容是對“外來物種”的質(zhì)疑。 參考答案：①大櫨欖樹消失的原因到底是什么 ②大櫨欖樹的種子需要渡渡鳥的腸胃 軟化才能發(fā)芽 ③(大櫨樹為什么消失)如果被證實(shí)，則會被接受(則會成為科學(xué)理論) 課時作業(yè)(二) 補(bǔ)寫句子——專題檢測達(dá)標(biāo)練 1．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏 輯嚴(yán)密。每處不超過?15?個字。(6?分)

15、有些人一直認(rèn)為，?__①__，但越來越多的研究顯示，吃素的后果并不那么美好。更壞 的消息是，__②__，比如最普通的素食?——大豆，其中含有大豆低聚糖，它的甜度是蔗糖 的?70%。純素食很大程度上依賴大豆或者奶制品提供營養(yǎng)，這些食物只要吃很少就能獲得 足夠的熱量，但只吃一點(diǎn)食物并不會使人產(chǎn)生飽食感，__③__，人自然就容易發(fā)胖。 答：① ② ③ 解析：①處，從后文轉(zhuǎn)折關(guān)系可以推知，此處應(yīng)是強(qiáng)調(diào)素食是一種很好的飲食。②處， 從后文提到的大豆低聚糖的甜度是蔗糖的?70%可以推知，此處是說素食的糖分含量高。③ 處，由前文“只吃一點(diǎn)食物并不會使人產(chǎn)

16、生飽食感?”和后文“人自然就容易發(fā)胖”可以推 知，此處是強(qiáng)調(diào)發(fā)胖的原因——吃了很多的素食。 參考答案：①素食是一種健康的飲食 ②很多素食中的糖分含量都很高 ③所以不知 不覺攝入就超量了 2．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏 輯嚴(yán)密。每處不超過?15?個字。(6?分) 二維碼已經(jīng)很常見，掃碼給人們的工作生活帶來很多方便的同時，?__①__。二維碼提 供者可能會借此收集您的個人信息從事不法活動，比如把信息賣給不法分子進(jìn)行電信詐騙。 另一個更大的風(fēng)險則是，如果該二維碼本身就是一個木馬病毒，只要掃了，?__②__，

17、包括 手機(jī)銀行、支付寶等賬戶信息，有了這些信息，您的資金就有可能在不知不覺中被轉(zhuǎn)走。 因此，來歷不明的二維碼會潛藏很大的風(fēng)險，__③__。 答：① ② ③ 解析：①處，由前文“帶來很多方便的同時?”及后文“另一個更大的風(fēng)險?”可知，此 處是強(qiáng)調(diào)掃碼也會帶來風(fēng)險或隱患。?②處，根據(jù)前文的關(guān)聯(lián)詞?“只要”可知，此處應(yīng)有關(guān) 聯(lián)詞“就”與之呼應(yīng)；再結(jié)合后文?“包括手機(jī)銀行、支付寶等賬戶信息?”可知，此處是強(qiáng) 調(diào)掃碼可能會泄露個人信息。?③處，應(yīng)填寫一個總結(jié)性的語句，由前句的?“來歷不明的二 維碼會潛藏很大的風(fēng)險”可推知，此處是強(qiáng)調(diào)不要輕易去掃

18、碼。 參考答案：①也帶來了許多安全風(fēng)險(隱患) ②就會泄露許多(相關(guān))個人信息 ③切莫 輕易(胡亂)去掃 3．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏 輯嚴(yán)密。每處不超過?15?個字。(6?分) 作為最古老的畫種，人物畫曾在漢唐光耀畫壇，元代隨著文人畫的興起，傳神、載道 的人物畫讓位于暢神、悟道的山水和花鳥畫，此后的千年間，__①__。隨著?20?世紀(jì)的到來， 人物畫成為中國畫壇成就最高的畫種，畫家之眾，作品之精，堪稱空前，?__②__。脫離現(xiàn) 實(shí)，陳陳相因，是傳統(tǒng)人物畫衰敗的緣由；?__③__，則是現(xiàn)代人物畫

19、振興的關(guān)鍵。近日在 上海中華藝術(shù)宮展出的“現(xiàn)實(shí)的光芒——中國畫現(xiàn)代人物畫研究展”，通過百位藝術(shù)家?280 余件代表性作品的展示，基本呈現(xiàn)了?20?世紀(jì)以來中國人物畫的現(xiàn)代復(fù)興之路。 答：① ② ③ 解析：①處，由前文“人物畫讓位于……山水和花鳥畫”可知，此處是強(qiáng)調(diào)人物畫漸 漸衰落。②處，由后文“脫離現(xiàn)實(shí)，陳陳相因，是傳統(tǒng)人物畫衰敗的緣由?”可知，人物畫 取得最高成就的原因是立足于現(xiàn)實(shí)，故此處可填入?“其根源來自現(xiàn)實(shí)的光芒照耀?”。③處 是說“現(xiàn)代人物畫振興的關(guān)鍵?”，依據(jù)前面的分號可推知，此處只要圍繞?“現(xiàn)實(shí)”這一點(diǎn) 仿寫“脫離現(xiàn)實(shí)，

20、陳陳相因”即可。 參考答案：①人物畫漸趨式微(或“人物畫漸漸衰落”) ②其根源來自現(xiàn)實(shí)的光芒照耀(或“原因在于它立足于現(xiàn)實(shí)的土壤”) ③關(guān)注現(xiàn)實(shí)，勇 于創(chuàng)新(或“立足現(xiàn)實(shí)，不斷創(chuàng)新”) 4．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏 輯嚴(yán)密。每處不超過?15?個字。(6?分) 一些城市通過發(fā)布“雷人標(biāo)語”來糾正城市不文明現(xiàn)象，這實(shí)質(zhì)上是一種文明的困境， 是一種最無奈的做法。根除城市頑疾，關(guān)鍵在?__①__。而市民文明習(xí)慣的養(yǎng)成，不會一蹴 而就，更不可能一勞永逸，而是?__②__，需要長期循序漸進(jìn)的宣傳教育、公民自律和

21、法規(guī) 完善。尤為重要的是，需要通過文明的、市民能夠接受的方式，來喚起全社會的共同參與。 因此，不妨多注重?“標(biāo)語文化”，將警示語過于嚴(yán)厲、刻板的面孔變一變，改用優(yōu)美、溫 馨的語言進(jìn)行表達(dá)，或許會__③__。 答：① ② ③ 解析：①處，可根據(jù)后文“而市民文明習(xí)慣的養(yǎng)成?”推知應(yīng)填的內(nèi)容。?②處，根據(jù)橫 線前的內(nèi)容“不會一蹴而就”、橫線后的內(nèi)容?“需要長期”可推知應(yīng)填的內(nèi)容。?③處，根 據(jù)橫線前的內(nèi)容可推知，應(yīng)填?“注重‘標(biāo)語文化’能夠使標(biāo)語起到更好的作用?”這方面的 內(nèi)容。 參考答案：①提升市民的文明素質(zhì) ②一場艱巨的持久戰(zhàn)(或

22、“一個長期的過程”) ③ 收到事半功倍的效果 5．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏 輯嚴(yán)密。每處不超過?15?個字。(6?分) 霾作為一種自然現(xiàn)象，?__①__。一是水平方向靜風(fēng)現(xiàn)象的增多。隨著城市建設(shè)的迅速 發(fā)展，大樓越建越高，風(fēng)流經(jīng)城區(qū)時明顯減弱，不利于大氣污染物擴(kuò)散稀釋。二是垂直方 向的逆溫現(xiàn)象。污染物在正常氣候條件下，從氣溫高的低空向氣溫低的高空擴(kuò)散，逐漸循 環(huán)排放到大氣中。但是在逆溫現(xiàn)象下，低空的氣溫反而更低，?__②__。三是__③__。近些 年來隨著工業(yè)的發(fā)展，城市中機(jī)動車尾氣以及其他煙塵

23、排放源排出的粒徑在微米級的細(xì)小 顆粒物大量增加?？傊?，懸浮顆粒物停留在大氣中，當(dāng)逆溫、靜風(fēng)等不利于擴(kuò)散的天氣出 現(xiàn)時，就形成霾。 答：① ② ③ 解析：根據(jù)“一是”“二是”“三是”以及最后一句話可確定，?①處應(yīng)填寫“其形成 有三方面因素”之類的總括性語句。?②處應(yīng)填寫與前文“逐漸循環(huán)排放到大氣中?”語意相 反的句子。③處可根據(jù)后文的內(nèi)容總結(jié)霾形成的第三個因素，其內(nèi)容應(yīng)與?“懸浮顆粒物” 相關(guān)。 參考答案：①其形成有三方面因素 ②導(dǎo)致污染物不能及時排放出去 ③懸浮顆粒物 的增加 6.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段

24、文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏 輯嚴(yán)密。每處不超過?15?個字。(6?分) 中國人的思維方式非常注重整體關(guān)聯(lián)。任何事物都不是孤立的，而是相互關(guān)聯(lián)在一起 的。任何一個部分，__①__，更不能用它來說明整體的問題。只有把部分放到整體里面去， 才能正確認(rèn)識它。部分在整體里面的任何變化，都會直接影響到整體，同樣的，?__②__。 同時，中國的思維方式也不是簡單的非此即彼，而是強(qiáng)調(diào)此離不開彼、彼離不開此，強(qiáng)調(diào) 此中有彼、彼中有此，強(qiáng)調(diào)此會轉(zhuǎn)變?yōu)楸?、彼會轉(zhuǎn)變?yōu)榇耍傊?，__③__。 答：① ② ③ 解析：①處結(jié)合前后內(nèi)容可知，部分不能孤立到整體之

25、外；?②處由“同樣的”可知， 整體的變化同樣影響部分；③處是對前面內(nèi)容的總結(jié)，言之有理即可。 參考答案：①都不能孤立到整體之外去 ②整體的變化也會影響部分的變化 ③彼此 是一個整體 7．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏 輯嚴(yán)密。每處不超過?15?個字。(6?分) 人類為什么要有底線？為了生存。人，是社會的群居物。任何人，都不能一個人活在 這世界上，所以，只有讓別人生存，?__①__；讓別人活得好，自己才活得好。希望所有的 人都活得好，甚至為了別人的生存放棄自己的利益，這是?“境界”。至少不妨礙別人的生

26、 存，__②__，不破壞社會的環(huán)境，這是?“底線”。境界不一定人人都有或要有，?__③__， 因?yàn)榈拙€是人類生存的基礎(chǔ)，是最后一道防線?；A(chǔ)不牢，地動山搖；防線失守，全盤崩 潰。 答：① ② ③ 解析：①處后面是分號，分號前后兩句構(gòu)成對偶句的形式，根據(jù)上文?“只有讓別人生 存”和下文“讓別人活得好，自己才活得好?”可知，此處應(yīng)填入“自己才能生存”之類的 句子。②處從前后句子可以看出，這幾個句子之間是遞進(jìn)關(guān)系，中間句應(yīng)填入?“不侵犯別 人的利益”之類的句子。③處根據(jù)前文“境界不一定人人都有或要有?”，可知此處是對這 句話的轉(zhuǎn)折，橫線

27、后面強(qiáng)調(diào)了底線的重要性，可知此處要填寫?“但底線卻不能缺失?”之類 的句子。 參考答案：①自己才能生存 ②不侵犯別人的利益 ③但底線卻不能缺失 8．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏 輯嚴(yán)密。每處不超過?15?個字。(6?分) 蜜蜂的尾端有一根針，因?yàn)檫@根針連著身體里的毒腺，所以是毒針。?__①__，遇到敵 人侵害時，蜜蜂會把毒針刺入敵人的身體，然后放出毒液。有時你無意中打死一只蜜蜂， 會有一群蜜蜂飛來蜇你，這是蜜蜂在報復(fù)你。?__②__，但是卻被它蜇了，那是因?yàn)檎`會， 蜜蜂錯以為你要傷害它，所以蜇了你?？傊?/p>

28、，__③__，因?yàn)橐坏亓巳?，它就會很快死去? 答：① ② ③ 解析：①處上文提到毒針，下文寫蜜蜂如何利用毒針保護(hù)自己，所以此處應(yīng)說毒針是 蜜蜂的武器。②處由下文的“但是”一詞，可知此句和下文構(gòu)成轉(zhuǎn)折。③處由上文“總之” 一詞，可知此句是對上文的概括總結(jié)。 參考答案：①毒針是蜜蜂進(jìn)行自衛(wèi)的武器 ②有時你并沒有惹它 ③蜜蜂不會輕易用 毒針蜇人 9．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏 輯嚴(yán)密。每處不超過?12?個字。(6?分) 就現(xiàn)有技術(shù)而言，移民火星面臨的最大問題不是能否確保旅途安全，而是能否

29、確保 __①__。他們會由失重而導(dǎo)致肌肉萎縮、骨質(zhì)疏松，易因更多宇宙射線的輻射而患上癌癥， 可能因長時間居于狹窄空間而產(chǎn)生心理疾病，等等。此外，?__②__，如何建立永續(xù)基地也 是巨大的挑戰(zhàn)。由于移民人數(shù)有限，大部分勞動要依賴機(jī)器人；除了播種作物、發(fā)掘水源， 最迫切的一個問題是__③__，保證呼吸。 答：① ② ③ 解析：首先應(yīng)瀏覽語段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)。?① 處結(jié)合后面關(guān)于?“失重”“輻射”的危害的論述可知，應(yīng)該是講身心健康問題的；?②處結(jié) 合后面內(nèi)容可知，應(yīng)填?“即使順利到達(dá)火星?”；③處結(jié)合“保證呼吸”可知，應(yīng)該是講如 何提取氧氣的。 參考答案：①移民者身心健康 ②即使順利到達(dá)火星 ③如何提取氧氣