《九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十五章《概率初步》25.2 用列舉法求概率 第1課時(shí) 用列表法求概率課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十五章《概率初步》25.2 用列舉法求概率 第1課時(shí) 用列表法求概率課件 新人教版.ppt（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,25.2用列舉法求概率,,第1課時(shí)用列表法求概率,知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,,,知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,3.【教材母題變式】如圖,是從一副撲克牌中取出的兩組牌,分別是紅桃1,2,3和方塊1,2,3( A看成1 ),將它們的背面朝上分別重新洗牌后,再從兩組牌中各摸出一張.,( 1 )用列舉法列舉所有可能出現(xiàn)的結(jié)果; ( 2 )求摸出的兩張牌的牌面數(shù)字之和不小于5的概率.,知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,,知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,6.在四個(gè)完全相同的小球上分別標(biāo)上1,2,3,4四個(gè)數(shù)字,然后裝入一個(gè)不透明的口袋里攪勻,小明同學(xué)隨機(jī)摸取一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào),然后放回,再隨機(jī)摸取一個(gè)小球,記下標(biāo)號(hào). ( 1 )請(qǐng)你用列表的方法表

2、示小明同學(xué)摸球的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果. ( 2 )按照小明同學(xué)的摸球方法,把第一次取出的小球的數(shù)字作為點(diǎn)M的橫坐標(biāo),把第二次取出的小球的數(shù)字作為點(diǎn)M的縱坐標(biāo),試求點(diǎn)M( x,y )落在直線y=x上的概率是多少?,知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,綜合能力提升練,,,,,綜合能力提升練,,綜合能力提升練,,綜合能力提升練,綜合能力提升練,綜合能力提升練,綜合能力提升練,15.某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),決定開設(shè)以下體育課外活動(dòng)項(xiàng)目:A籃球、B乒乓球、C跳繩、D踢毽子,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下列問題: ( 1 )這次被調(diào)查的學(xué)生共有人;

3、( 2 )請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整; ( 3 )在平時(shí)的乒乓球項(xiàng)目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率( 用列表法解答 ).,綜合能力提升練,拓展探究突破練,16.( 攀枝花中考 )在一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有數(shù)字-3,-1,0,2的四個(gè)小球,除數(shù)字不同外,小球沒有任何區(qū)別,每次試驗(yàn)先攪拌均勻. ( 1 )從中任取一球,求抽取的數(shù)字為正數(shù)的概率; ( 2 )從中任取一球,將球上的數(shù)字記為a,求關(guān)于x的一元二次方程ax2-2ax+a+3=0有實(shí)數(shù)根的概率; ( 3 )從中任取一球,將球上的數(shù)字作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)記為x( 不放回 );再任取一球,將球上的數(shù)字作為點(diǎn)的縱坐標(biāo),記為y,試用畫樹狀圖( 或列表法 )表示出點(diǎn)( x,y )所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,并求點(diǎn)( x,y )落在第二象限內(nèi)的概率.,拓展探究突破練,