《九年級道德與法治下冊 第五單元 新的旅程 第十三課《時間的足跡》課件 教科版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級道德與法治下冊 第五單元 新的旅程 第十三課《時間的足跡》課件 教科版.ppt（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、,,第五單元 新的旅程,第十三課 時間的足跡,課前預習,典例精析,課后訓練,學習目標,目錄,知識結構,情境導入,疑難解答,情境導入,欣賞詩歌，談談體會。 青春是一首永不言敗的歌 青春是一條永不停息的河流 青春是一本讀不厭的書 青春是一杯品不盡的茶 青春是一座屹立在民族之林的高峰 刻印千千萬萬青年的足跡 青春是一座 知識的寶塔 灑下千千萬萬青年的汗水 青春是一棵正在茁壯成長的樹,學習目標,1.全面回顧與反思三年的初中生活，感受濃烈的親情、友情與民族之情，培養(yǎng)感恩情感和社會責任感； 2.學會表達對同學、老師、父母的感激之情； 3.細數(shù)自己三年的成長和收獲，知道個人的成長離不開他人和社會的關心和幫助

2、。,課前預習,1.成長，是身體發(fā)育的過程，也是_____的過程；成長，是知識積累的過程，也是_____的過程；成長，更是獲得友誼、感增強責任、______的過程。 2.我們知道，個人的成長離不開他人的______。我們的每一點進步，都凝聚著無數(shù)人的____。,3.個人的成長離不開_____的支持，個人的發(fā)展與______息息相關?；仡櫸覀兊某砷L歷程，我們慶幸生活在_____的時代，生活在_____的環(huán)境中。 4.社會的變化與發(fā)展不僅影響和改變著我們的____，也在悄悄地影響著我們對世界、對國家、對民族、對社會、對家庭、對人生的_____。 5.我們?yōu)槊褡宓尿v飛而_____，對祖國的強大____

3、_，我們也逐步感覺到自己肩上似乎開始有了沉甸甸的______。,答案,1.心理成熟 能力提高 形成理想 2.關心和幫助 關愛 3.社會 祖國的前途 改革開放 和平與發(fā)展 4.生活 態(tài)度 5.自豪 充滿信心 責任和使命,疑難解答,取得收獲靠什么？ 靠個人的主觀努力；離不開他人的關心和幫助，我們的每一點進步，都凝聚著無數(shù)人的關愛；離不開社會的支持，個人的發(fā)展與祖國的前途息息相關。我們的家鄉(xiāng)和祖國，我們的黨和人民，為我們的成長提供了良好的環(huán)境和條件。,問題探究1.談談你對成長的認識？,指導學生分組結合自己的實際展開討論。,共同總結,成長，是身體發(fā)育的過程，也是心理成熟的過程；成長，是知識積累的過程，

4、也是能力提高的過程；成長，更是獲得友誼、感增強責任、形成理想的過程。,問題探究2.回顧三年來的成長歷程，你有什么感想？,指導學生分組結合自己的實際展開討論。,共同總結,（1）我們知道個人的成長離不開他人的關心和幫助。我們的每一點進步，都凝聚著無數(shù)人的關愛。 （2）我們要懷著一顆感恩的心，真誠地感謝我們周圍的一切----尊敬的老師、親愛的同學、敬愛的爸爸媽媽，以及所有以各種方式關心、幫助我們成長的人們。 （3）我們與學校、家鄉(xiāng)、祖國和世界一起，走過了共同的成長歷程。在其中，我們看到了個人的成長足跡和社會發(fā)展軌跡的交會，看到了“小我”與“大我”的密切關系。,（4）我們慶幸生活在改革開放的時代，生活

5、在和平與發(fā)展的環(huán)境中。感謝我們的祖國和家鄉(xiāng)，感謝我們的黨和人民，他們?yōu)槲覀兊某砷L提供了良好的環(huán)境和條件，我們熱愛我們的祖國和家鄉(xiāng)，我們熱愛我們的黨和人民。 （5）我們?yōu)槊褡宓尿v飛而自豪，對祖國的強大充滿信心，我們也逐步感覺到自己肩上似乎開始有了沉甸甸的責任和使命。,知識結構,典例精析,例1、（2018年湖南邵陽中考）感動中國2017年度人物盧永根說：“我的青春年華已經(jīng)獻給黨的科教事業(yè)，我準備把晚年繼續(xù)獻給這個事業(yè)?！边@啟示我們（ ） 珍惜青春，創(chuàng)造美好人生 放棄學業(yè)，盡早融入社會 愛崗敬業(yè)，承擔社會責任 犧牲自己，成就他人夢想 ABCD,答案解析,答案：C 【解析】此題考查珍惜青春、報效祖國和

6、承擔責任。依據(jù)所學知識，題文中感動中國2017年度人物盧永根說“我的青春年華已經(jīng)獻給黨的科教事業(yè)，我準備把晚年繼續(xù)獻給這個事業(yè)?！边@啟示我們要珍惜青春，創(chuàng)造美好人生，熱愛祖國，積極報效祖國，愛崗敬業(yè)，承擔社會責任。符合題意；錯誤，放棄學業(yè)是不履行受教育義務，是違法行為；做法不對，成就他人夢想，不一定要犧牲自己。故選C。,例2、（2018年四川達州中考）林邦濤出生萬源貧困家庭，兩歲時落下殘疾，晚上躲廁所借光香書，找3份家教工作補貼家用，如今成了達州首位殘疾人醫(yī)學博士。他說：“殘疾井不可怕，可怕的是放棄自已。建議殘疾朋友從小學習技之長”這表明（ ） A殘疾人并未得到政府的關愛B殘疾人也能實現(xiàn)自我價

7、值 C人生只有當上博士才有希望D個人成長可離開社會支持,答案解析,答案：B 【解析】林邦濤的事跡告訴我們要勇敢地面對挫折，迎接挫折的挑戰(zhàn)，做生活的強者，殘疾人也能實現(xiàn)自我價值，故B符合題意；A與實際不符；C說法絕對；D錯誤，個人成長離不開社會支持。故選B。,課后訓練,1、成長，是（ ） 身體發(fā)育的過程 心理成熟的過程 知識積累的過程 能力提高的過程 A.B.C.D.,A,2、下面漫畫我和祖國共成長說明了（ ） 個人的成長離不開國家的支持 個人的發(fā)展與國家的變化發(fā)展沒有直接關系 國家為我們的成長提供了良好的環(huán)境和條件 我們要熱愛我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國 A.B.C.D.,B,3、生活中的以各種

8、方式關心、幫助我們成長的人們可能包括（ ） 尊敬的老師 親愛的同學 和睦的鄰里 敬愛的爸爸媽媽 A.B.C.D.,B,4、初中畢業(yè)前，初三(3)班師生召開主題班會交流學生三年的成長歷程。關于自己的成長和進步他們會談論的是( ) 我們的成長凝結著父母的關愛 我們的成長凝結著學校和社會的關懷 我們的成長凝結著同學的幫助和老師的關愛 我們的成長是自己努力的結果，與任何人無關 A.B.C.D.,A,5、初中生活馬上就要結束了，伴隨成長的腳步，從稚氣未脫的七年級到初顯成熟的九年級，使我們更加清晰地意識到，作為一名中學生，應該( ) 學會承擔責任，做負責任的公民 扮演好不同角色，對自己做的事負責 服務

9、社會，參加公益活動 樹立“我為人人，人人為我”的觀念 A.B.C.D.,D,6、在中央和地方政府的關注下，留守兒童問題日益受到社會各界的重視。近年來，黨和政府把妥善解決農(nóng)村留守兒童的問題作為加強社會主義新農(nóng)村建設、加強未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容，積極開展關愛留守兒童行動。對農(nóng)村留守兒童情況進行全面摸底，通過學生資助，加大留守兒童在校寄宿所需生活費等補助工作；通過一幫一結對子等活動確保留守兒童都能讀好書，好讀書。 回首你的成長歷程，結合上述材料，談談你對青少年個人的成長與國家和社會之間的關系的感悟。,答案,6.我們知道，個人的成長離不開他人的關心和幫助。我們的每一點進步，都凝聚著無數(shù)人的關愛。個人的成長離不開社會的支持，個人的發(fā)展與祖國的前途息息相關?；仡櫸覀兊某砷L歷程，我們慶幸生活在改革開放的時代，生活在和平與發(fā)展的環(huán)境中。感謝我們的祖國和家鄉(xiāng)，感謝我們的黨和人民，他們?yōu)槲覀兊某砷L提供了良好的環(huán)境和條件，我們熱愛我們的祖國和家鄉(xiāng)，我們熱愛我們的黨和人民。,