《八年級道德與法治上冊 第二單元 學會交往天地寬 第3課 掌握交往的藝術 第1框 文明交往理為先.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級道德與法治上冊 第二單元 學會交往天地寬 第3課 掌握交往的藝術 第1框 文明交往理為先.ppt（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、文明交往禮為先,,喂，老頭！到張村 還有多遠？,,五拐杖！,,怎么不論里？,,論理？論理該叫大爺！,,,“喂，小胖!”小明飛快地沖到小強面前。把本子往桌上一扔。敲著小強的腦袋說：“快！快！把這題給我講一講。我正忙著呢！”,情景劇場：,思考：你喜歡小明這樣的同學嗎？ 小明有哪些地方做得不好？,由于小明的父母周末很忙，所以小明獨自去探望住在農村的爺爺奶奶，小明到了車站上了車，他發(fā)現(xiàn)后排還有一個空位，可是外邊坐著一個很時髦的女士正在照鏡子。這時 由于空間很小，小明進座位的時候一不小心踩到了那位女士的腳，這時小明 經過一路顛簸，終于到了奶奶村口了，爺爺奶奶早就在村口迎接小明了，下了車的小明看見

2、了好久沒見的爺爺奶奶， 小明在奶奶家玩得很高興，臨走前對爺爺奶奶說,情景劇場：,根據(jù)以上情景，整理一下我們的日常禮貌用語：,見面語表達：,,您好、早上好、晚上好、請多指教、 歡迎光臨、請多關照、見到你真高興等。,感謝語表達：,謝謝、非常感謝、麻煩您、勞駕了、 讓您費心了、拜托了等。,致謙語表達：,對不起、實在抱歉、請多包涵、讓您久等了、實在過意不去、真失禮了、打擾了等。,告別語表達：,再見、歡迎再來、祝您一路順風、 一路平安、希望再見到您、GOOD BAY等。,禮貌用語大擂臺,1、在學校生活中，哪些禮儀充分展現(xiàn)了我們當代中學生的風采？,2、回顧自己在日常交往中，行為舉止還有哪些地方需要改進的

3、地方？,反思成長：,搶搭小火車 大陸游客阿里山上演全武行 110210 第一時間.flv,大陸赴臺游客2月8日下午在阿里山森林游樂區(qū)搶搭小火車爆發(fā)沖突。最后2名大陸游客、1名臺灣導游掛彩，其中一個王姓的大陸游客右小指被咬斷。相關業(yè)者表示大陸游客“沒有排隊的習慣”、也比較“愛插隊” ,思考：我們在出門旅游時應該注意什么？,聽身邊的故事,,小剛和小林的故事 初二、一班轉來一名農村學生叫小林，他個子不高，黑黑胖胖的，看起來很土氣。小剛看了暗自好笑，便有些瞧不起小林，覺得他來自農村，低人一等。很快，他給小林取了綽號，還處處取笑、為難小林,設想：小林愿意和小剛繼續(xù)交往嗎？,平等待人,尊重他人,阿拉伯

4、名作家阿里有一次和吉柏、馬沙兩位朋友一起旅行。三人行至一處山谷處，馬沙失足滑落，幸而吉柏拼命拉他，才將他救起。馬沙于是在附近大石頭上刻下：“某年某月某日，吉柏救了我一命?！比死^續(xù)走了幾天，來到一處河邊，吉柏跟馬沙為了一件小事吵了起來，吉柏一氣之下打了馬沙一耳光，馬沙跑到沙灘上，寫下“某年某月某日，吉柏打了馬沙一耳光?！碑斔麄兟糜位貋砗?，阿里好奇地問馬沙，為什么要把吉柏救他的事刻在石頭上，而把吉柏打他的事寫在沙上？馬沙回答：“我永遠感激吉柏救我，至于他打我的事，我會隨著沙灘上字跡的消失而忘得一干二凈?！?記住的和忘記的,寬容,走進生活：,遇到下列情況，自己將如何選擇？ 1、同桌不小心把自己心愛的文具盒碰到地上摔壞了，我會： 2、在食堂買飯時，有人不小心將菜湯濺到了我身上，我會：,拓展練習：,我校要搞一次以“爭做文明中學生”的宣傳活動，請你參與進來。 （1）你會采取哪些活動形式進行宣傳？ （2）請你設計一條宣傳標語。 （3）如果要辦一期以“爭做文明中學生”的黑板報，你打算設計哪幾個版塊？主要內容是什么？,主題班會，黑板報，演講比賽,播種文明，收獲溫馨,你問我答；禮貌用語；名人名言；講禮貌的小故事；倡議書,分享收獲,禮貌是一件漂亮而得體的衣服，穿上它會使你更加美麗。讓我們用禮貌裝扮我們的生活，從現(xiàn)在做起，共同構建更加和諧的社會！,老師寄語：,