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2018-2019高中數(shù)學(xué) 第一章 空間幾何體 1.2.3 空間幾何體的直觀圖課件 新人教A版必修2.ppt

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1、1.2.3空間幾何體的直觀圖,第一章1.2空間幾何體的三視圖和直觀圖,,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握用斜二測畫法畫水平放置的平面圖形的直觀圖. 2.會用斜二測畫法畫常見的柱、錐、臺以及簡單組合體的直觀圖.,,,問題導(dǎo)學(xué),達(dá)標(biāo)檢測,,題型探究,內(nèi)容索引,問題導(dǎo)學(xué),,知識點(diǎn)斜二測畫法,思考邊長2 cm的正方形ABCD水平放置的直觀圖如下,在直觀圖中,AB與CD有何關(guān)系?AD與BC呢?在原圖與直觀圖中,AB與AB相等嗎?AD與AD呢?,答案ABCD,ADBC,ABAB,AD AD.,梳理水平放置的平面圖形的斜二測畫法 (1)用斜二測畫法畫水平放置的平面圖形的直觀圖的規(guī)則,水平面,45,135,x軸或y,軸的線

2、段,保持原長度不變,一半,(2)立體圖形直觀圖的畫法規(guī)則 畫立體圖形的直觀圖,在畫軸時,要多畫一條與平面xOy垂直的軸Oz,且平行于Oz的線段長度 ,其他同平面圖形的畫法.,不變,1.用斜二測畫法畫水平放置的A時,若A的兩邊分別平行于x軸和y軸,且A90,則在直觀圖中,A45.( ) 2.用斜二測畫法畫平面圖形的直觀圖時,平行的線段在直觀圖中仍平行,且長度不變.( ) 3.在斜二測畫法中平行于y軸的線段在直觀圖中長度保持不變.( ),思考辨析 判斷正誤,,,,題型探究,例1畫出如圖水平放置的直角梯形的直觀圖.,,類型一平面圖形的直觀圖,解答,(2)在x軸上截取OBOB,在y軸上截取OD O

3、D,過點(diǎn)D作x軸的平行線l,在l上沿x軸正方向取點(diǎn)C使得DCDC.連接BC,如圖(2)所示. (3)所得四邊形OBCD就是直角梯形OBCD的直觀圖,如圖(3)所示.,解(1)在已知的直角梯形OBCD中,以底邊OB所在直線為x軸,垂直于OB的腰OD所在直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系.畫出相應(yīng)的x軸和y軸,使xOy45,如圖(1)(2)所示.,引申探究 例1中的直角梯形改為等腰梯形,畫出其直觀圖.,解答,(2)以O(shè)為中點(diǎn)在x軸上取ABAB,在y軸上取OE OE,以E為中點(diǎn)畫出CDx軸,并使CDCD.,解畫法:(1)如圖所示,取AB所在直線為x軸,AB中點(diǎn)O為原點(diǎn),建立直角坐標(biāo)系,畫對應(yīng)的坐標(biāo)系xOy

4、,使xOy45.,(3)連接BC,DA,所得的四邊形ABCD就是水平放置的等腰梯形ABCD的直觀圖.,反思與感悟在畫水平放置的平面圖形的直觀圖時,選取適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系是關(guān)鍵之一,一般要使平面多邊形盡可能多的頂點(diǎn)落在坐標(biāo)軸上,以便于畫點(diǎn).原圖中不平行于坐標(biāo)軸的線段可以通過作平行于坐標(biāo)軸的線段來作出其對應(yīng)線段.關(guān)鍵之二是確定多邊形頂點(diǎn)的位置,借助于平面直角坐標(biāo)系確定頂點(diǎn)后,只需把這些頂點(diǎn)順次連接即可.,跟蹤訓(xùn)練1已知正五邊形ABCDE,如圖,試畫出其直觀圖.,解答,解畫法: (1)在圖(1)中作AGx軸于點(diǎn)G,作DHx軸于點(diǎn)H. (2)在圖(2)中畫相應(yīng)的x軸與y軸,兩軸相交于點(diǎn)O,使xOy45.

5、,解(3)在圖(2)中的x軸上取OBOB,OGOG,OCOC,OHOH,y軸上取OE OE,分別過G和H作y軸的平行線,并在相應(yīng)的平行線上取GA GA,HD HD. (4)連接AB,AE,ED,DC,并擦去輔助線GA,HD,x軸與y軸,便得到水平放置的正五邊形ABCDE的直觀圖ABCDE(如圖(3)).,例2如圖所示,梯形A1B1C1D1是一平面圖形ABCD的直觀圖.若A1D1Oy,A1B1C1D1,A1B1 C1D12,A1D1OD11.試畫出原四邊形的形狀,并求出原圖形的面積.,,類型二直觀圖的還原與計算,解答,,,,解如圖,建立直角坐標(biāo)系xOy,在x軸上截取ODOD11,OCOC12.

6、 在過點(diǎn)D的y軸的平行線上截取DA2D1A12. 在過點(diǎn)A的x軸的平行線上截取ABA1B12. 連接BC,即得到了原圖形. 由作法可知,原四邊形ABCD是直角梯形,上、下底長度分別為AB2,CD3,直角腰的長度AD2,,反思與感悟(1)由直觀圖還原為平面圖的關(guān)鍵是找與x軸,y軸平行的直線或線段,且平行于x軸的線段還原時長度不變,平行于y軸的線段還原時放大為直觀圖中相應(yīng)線段長的2倍,由此確定圖形的各個頂點(diǎn),順次連接即可.,跟蹤訓(xùn)練2(1)如圖所示,一個水平放置的三角形的斜二測直觀圖是等腰直角三角形ABO,若OB1,那么原三角形ABO的面積是,解析,,,答案,,(2)如圖所示,矩形OABC是水平放

7、置的一個平面圖形的直觀圖,其中OA6 cm,CD2 cm,則原圖形是______.(填四邊形的形狀),解析,答案,,,菱形,OAOC,故四邊形OABC是菱形.,,,例3如圖所示,已知幾何體的三視圖,用斜二測畫法畫出它的直觀圖.,,類型三空間幾何體的直觀圖,解答,,,,解(1)作出長方體的直觀圖ABCDA1B1C1D1,如圖1所示. (2)再以上底面A1B1C1D1的對角線交點(diǎn)為原點(diǎn)建立x軸、y軸,z軸,使xOy45如圖2所示,在z上取點(diǎn)V,使得VO的長度為棱錐的高,連接VA1,VB1,VC1,VD1,得到四棱錐的直觀圖,如圖2. (3)擦去輔助線和坐標(biāo)軸,遮住部分用虛線表示,得到幾何體的直觀

8、圖,如圖3.,反思與感悟空間幾何體的直觀圖的畫法: (1)對于一些常見幾何體(柱、錐、臺、球)的直觀圖,應(yīng)該記住它們的大致形狀,以便可以較快較準(zhǔn)確地畫出. (2)畫空間幾何體的直觀圖時,比畫平面圖形的直觀圖增加了一個z軸,表示豎直方向. (3)z軸方向上的線段,方向與長度都與原來保持一致.,跟蹤訓(xùn)練3用斜二測畫法畫出六棱錐PABCDEF的直觀圖,其中底面ABCDEF為正六邊形,點(diǎn)P在底面上的投影是正六邊形的中心O.(尺寸自定),解答,,,解畫法: (1)畫出六棱錐PABCDEF的底面.在正六邊形ABCDEF中,取AD所在的直線為x軸,對稱軸MN所在的直線為y軸,兩軸相交于點(diǎn)O,如圖(1), 畫

9、出相應(yīng)的x軸、y軸、z軸,三軸相交于O,使xOy45,xOz90,如圖(2);,在圖(2)中,以O(shè)為中點(diǎn),在x軸上取ADAD,在y軸上取MN MN,以點(diǎn)N為中點(diǎn),畫出BC平行于x軸,并且等于BC,再以M為中點(diǎn),畫出EF平行于x軸,并且等于EF; 連接AB,CD,DE,F(xiàn)A得到正六邊形ABCDEF水平放置的直觀圖ABCDEF.,(2)畫出正六棱錐PABCDEF的頂點(diǎn),在z軸正半軸上截取點(diǎn)P,點(diǎn)P異于點(diǎn)O. (3)成圖.連接PA,PB,PC,PD,PE,PF,并擦去x軸、y軸和z軸,便可得到六棱錐PABCDEF的直觀圖PABCDEF,如圖(3).,達(dá)標(biāo)檢測,1,2,3,4,1.用斜二測畫法畫水平

10、放置的平面圖形的直觀圖,對其中的線段說法錯誤的是 A.原來相交的仍相交 B.原來垂直的仍垂直 C.原來平行的仍平行 D.原來共點(diǎn)的仍共點(diǎn),答案,,5,,,解析根據(jù)斜二測畫法,原來垂直的未必垂直.,解析,2.利用斜二測畫法畫出邊長為3 cm的正方形的直觀圖,正確的是圖中的,解析正方形的直觀圖應(yīng)是平行四邊形,且相鄰兩邊的邊長之比為21.,解析,答案,,1,2,3,4,5,3.如圖所示為一平面圖形的直觀圖,則此平面圖形可能是下圖中的,解析在x軸上或與x軸平行的線段在新坐標(biāo)系中的長度不變,在y軸上或平行于y軸的線段在新坐標(biāo)系中的長度變?yōu)樵瓉淼?,并注意到xOy90,xOy45,因此由直觀圖還原成原圖形

11、為C.,解析,答案,,1,2,3,4,5,,,4.有一個長為5 cm,寬為4 cm的矩形,則其用斜二測畫法得到的直觀圖的面積為_____cm2.,1,2,3,4,5,,,,答案,解析,5.畫出水平放置的四邊形OBCD(如圖所示)的直觀圖.,1,2,3,4,5,解答,1,2,3,4,5,解(1)過點(diǎn)C作CEx軸,垂足為點(diǎn)E,如圖(1)所示, 畫出對應(yīng)的x軸,y軸,使xOy45,如圖(2)所示.,1,2,3,4,5,(3)連接BC,CD,并擦去x軸與y軸及其他一些輔助線,如圖(3)所示,四邊形OBCD就是所求的直觀圖.,1.畫水平放置的平面圖形的直觀圖,關(guān)鍵是確定直觀圖的頂點(diǎn).確定點(diǎn)的位置,可采用直角坐標(biāo)系.建立恰當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系是迅速作出直觀圖的關(guān)鍵,常利用圖形的對稱性,并讓頂點(diǎn)盡量多地落在坐標(biāo)軸上或與坐標(biāo)軸平行的直線上. 2.用斜二測畫法畫圖時要緊緊把握住“一斜”、“二測”兩點(diǎn): (1)一斜:平面圖形中互相垂直的Ox,Oy軸,在直觀圖中畫成Ox,Oy軸,使xOy45或135. (2)二測:在直觀圖中平行于x軸的長度不變,平行于y軸的長度取一半,記為“橫不變,縱折半”.,規(guī)律與方法,

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