《五年級(jí)體育教案 下冊(cè)全集》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)體育教案 下冊(cè)全集（176頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、五年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第一周 第一節(jié) 重難點(diǎn) 認(rèn)真聽(tīng)講 內(nèi)容 (室內(nèi)課) 1：引導(dǎo)課，體育常識(shí)，游戲是兒童的良師益友。6——（1） 目的 1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。 2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)與基本活動(dòng)的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 開(kāi) 始 部 分 一、唱歌： 二、師生問(wèn)好： 三、宣布本次課的內(nèi)容與任務(wù)： 四、點(diǎn)名； 教 室 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、講解課堂要求任務(wù)。

2、 學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 10 小 基 本 部 分 一、講解本學(xué)期體育課的要求與任務(wù)內(nèi)容。 二、游戲是兒童的良師益友。 1、? 做游戲可以全面鍛煉身體。 2、? 做游戲可以使大腦靈活。 3、? 做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。 4、? 做游戲可以使心情愉快。 教 室 1、教室講解語(yǔ)言要清晰。 2、要求： ①、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。 ②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。 ③、能夠自覺(jué)做到無(wú)故曠課，遲到，有事要請(qǐng)假。

3、 學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 20 小 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 基 本 部 分 5、? 做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。 重點(diǎn)：對(duì)游戲好處的理解與認(rèn)識(shí)。二、游戲： （抓手指） 規(guī)則： 1、手放平。 2、食指尖必須頂著手掌心。 3、聽(tīng)到教師口令后才能抓手指。 教 室 1、教師講解游戲的方法與規(guī)則。 2、教師做示范。 3、學(xué)生練習(xí)與

4、游戲。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲方法與規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)。 3、學(xué)生進(jìn)行游戲。 3/4 6 小 束 部 分 一、總結(jié)本次課的情況。 二、下課。 教 室 教師總結(jié)本次可的情況。 學(xué)生按教室的座位坐好。 1 4 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 回 顧 學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律，能很好的理解教師上課的教學(xué)內(nèi)容。 五年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第一周 第二節(jié) 重難點(diǎn) 雙手貼在大腿旁 內(nèi)容 1、 隊(duì)

5、列隊(duì)形；4——（1） 2、游戲：穿過(guò)小樹(shù)林；39——（1） 目的 1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。 2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人與集體的關(guān)系。 3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力與克服困難的精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容與任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、小游戲； “抓人” 2、小型徒手操。 3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ××××× ××××× ×××××

6、 ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求與任務(wù)。 3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。 4、教師講解徒手操的動(dòng)作與要求。 5、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生與教師一同做游戲。 3、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講看示范。 4、學(xué)生精神飽滿(mǎn)。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、隊(duì)列隊(duì)形： 1、集中注意力聯(lián)系； （有效與無(wú)效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看齊； 5、變換隊(duì)

7、形； 同上 1、 教師講動(dòng)作方法與要領(lǐng)。 2、 教師做正確的示范。 3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。 4、 找好學(xué)生做表演。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作方法與要領(lǐng)。 2、學(xué)生練習(xí)。 3、分組練習(xí)。 4、動(dòng)作一致，精神飽滿(mǎn)。 3－4 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 重點(diǎn)：動(dòng)作自然，協(xié)凋準(zhǔn)確。 難點(diǎn)：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。 二、游戲： 穿過(guò)小樹(shù)林； 規(guī)則： 1、 必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。 2、? 不得碰到下樹(shù)，如碰到扶起后才能其跑。

8、 1、教師講解游戲方法與規(guī)則。 2、教師做正確示范。 3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲方法與規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)與比賽。 3、分組比賽。 2－3 10 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、教師總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿(mǎn)。 2、下課。 1 2 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 八個(gè)小木柱

9、； 四個(gè)標(biāo)志物； 教 學(xué) 回 顧 學(xué)生上課積極，興趣高漲，課堂氣氛活躍。 五年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第一周 第三節(jié) 重難點(diǎn) 動(dòng)作準(zhǔn)確大方 內(nèi)容 1、 基本體操：廣播體操（1－4）節(jié)；18——（1） 2、 游戲：守衛(wèi)紅旗；39——（2） 目的 1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，對(duì)養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。 2、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作迅速能力與奔跑能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、

10、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容與任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列練習(xí)； 2、小型徒手操； 專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)； 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求與任務(wù)。 3、教師講解徒手操的動(dòng)作與要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。 3、師生一同練習(xí)。 4、動(dòng)作一致，精神飽滿(mǎn)。 ? 1 1 2 1 10

11、 小 基 本 部 分 一、第八套廣播體操（1－4）節(jié)； 第一節(jié)，踏步運(yùn)動(dòng)； 第二節(jié)，上肢運(yùn)動(dòng)； 第三節(jié)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)； 第四節(jié)，體側(cè)運(yùn)動(dòng)； 同上 1、 教師講解動(dòng)作要求與方法。 2、 教師做完整的正確的示范。 3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。 4、 找好學(xué)生做表演。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)與方法 2、學(xué)生練習(xí)。 3、分組練習(xí)。 4、動(dòng)作一致，精神飽滿(mǎn)。 3－4 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng)

12、 基 本 部 分 重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。 難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性與優(yōu)美大方。 三、游戲； 守衛(wèi)紅旗 規(guī)則： 1、? 沒(méi)有被教導(dǎo)的人不得隨意進(jìn)入圈內(nèi)。 2、? 叫號(hào)時(shí)要清楚、響亮，松手時(shí)紅旗必須豎直。 ××××× ××××× ××××× ××××× 1、教師講解游戲的方法與規(guī)則。 2、教師做正確的示范。 3、教師正確評(píng)定勝負(fù)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法與規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)。 3、分組比賽。 2－3

13、 10 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 1、教師總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿(mǎn)。 2、下課。 1 2 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 小紅旗六面 教 學(xué) 回 顧 學(xué)生上課認(rèn)真，相互合作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)積極進(jìn)取。因此課堂效果不錯(cuò)。 五年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第二周 第一節(jié) 重難點(diǎn) 動(dòng)作規(guī)范優(yōu)美 內(nèi)容 1、 基本體操：廣播體操（5－7）節(jié)；18——（2） 2、 游戲：報(bào)數(shù)比賽39——

14、（3） 目的 1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。 2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)與動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從指揮的好作風(fēng)與迅速排隊(duì)的能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容與任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列練習(xí)； 2、小型徒手操； 3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)； 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

15、 1、? 教師語(yǔ)言要清晰。 2、? 教師講解課堂要求與任務(wù)。 3、? 教師講解徒手操的動(dòng)作與要求。 4、? 師生一同練習(xí)。 1、? 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、? 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。 3、? 師生一同練習(xí)。 4、? 動(dòng)作一致，精神飽滿(mǎn)。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 二、第八套廣播體操（5－8）節(jié)： 第五節(jié)，全身運(yùn)動(dòng)； 第六節(jié)，跳躍運(yùn)動(dòng)； 第七節(jié)，整理運(yùn)動(dòng)， 同上 1、? 教師講解動(dòng)作

16、要求與方法。 2、? 教師做完整的正確的示范。 3、? 教師個(gè)別指導(dǎo)。 4、? 找好學(xué)生做表演。 1、? 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)與方法 2、? 學(xué)生練習(xí)。 3、? 分組練習(xí)。 4、? 動(dòng)作一致，精神飽滿(mǎn)。 3－4 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 基 本 部 分 重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。 難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性與優(yōu)美大方。 ? 一、??????? 游戲： 報(bào)數(shù)比賽 規(guī)則： 1、? 必須按教師的要求順序報(bào)數(shù)。中間不得有間隔。

17、2、? 報(bào)錯(cuò)數(shù)時(shí)必須改正報(bào)數(shù)才可以接著下面報(bào)數(shù)。 同上 1、? 教師講解游戲的方法與規(guī)則。 2、? 教師做正確的示范。 3、? 教師正確評(píng)定勝負(fù)。 1、? 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法與規(guī)則。 2、? 學(xué)生練習(xí)。 3、? 分組比賽。 2－3 10 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 散點(diǎn) 1、教師總結(jié)本次課的情況。 2

18、、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿(mǎn)。 2、下課。 1 2 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 錄音機(jī)一臺(tái) 預(yù) 計(jì) 上課積極，能很好的理解教師的意圖小組交流活躍，課堂效果很好。 五年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第二周 第二節(jié) 重難點(diǎn) 動(dòng)作幅度大 內(nèi)容 1、 基本體操：廣播體操（1－7）節(jié)；18——（3） 2、 游戲：春種秋收39——（4） 目的 1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。 2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)與動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與節(jié)奏感。 3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神與集體的意識(shí)。 順序 教學(xué)內(nèi)

19、容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容與任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列練習(xí)； 2、小型徒手操； 3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)； 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、? 教師語(yǔ)言要清晰。 2、? 教師講解課堂要求與任務(wù)。 3、? 教師講解徒手操的動(dòng)作與要求。 4、? 師生一同練習(xí)。 1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。

20、3、 師生一同練習(xí)。 4、 動(dòng)作一致，精神飽滿(mǎn)。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、第八套廣播體操（1－7）節(jié)： （全套練習(xí)） 重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。 同上 1、 教師講解動(dòng)作要求與方法。 2、 教師做完整的正確的示范。 3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。 4、 找好學(xué)生做表演。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)與方法學(xué)生練習(xí)。 2、 分組練習(xí)。 3、 動(dòng)作一致，精神飽滿(mǎn)。 3－4 18

21、 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 基 本 部 分 ?難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性與優(yōu)美大方。 二、游戲 （春種秋收） 規(guī)則： 1、必須按教師的要求去做，擊掌后第二個(gè)人才能起跑。 2、交換物必須放在圈內(nèi)，如，滾出圈外要拾回來(lái)放好在繼續(xù)跑。 同上 1、? 教師講解游戲的方法與規(guī)則。 2、 教師做正確的示范。 3、 教師正確評(píng)定勝負(fù)。 1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法與規(guī)則。 2、 學(xué)生練習(xí)。 3、 分組比賽。

22、 2－3 10 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 散點(diǎn) 1、教師總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿(mǎn)。 2、下課。 1 2 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 小沙包—20個(gè) 四個(gè)標(biāo)志物 教 學(xué) 回 顧 相互學(xué)習(xí) 相互討論，學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)的熱情高漲。 五年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第二周 第三節(jié) 重難點(diǎn) 遵守游戲規(guī)則 內(nèi)容 游戲課；1、穿稱(chēng)門(mén)；3

23、9——（5） 2、加球接力；39——（6） 目的 1、發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。 3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容與任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 4、隊(duì)列練習(xí)； 5、小型徒手操； 6、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)； 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、 教師

24、語(yǔ)言要清晰。 2、 教師講解課堂要求與任務(wù) 3、 教師講解徒手操的動(dòng)作與要求。 4、 師生一同練習(xí)。 1、 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。 3、 師生一同練習(xí)。 4、 動(dòng)作一致，精神飽滿(mǎn)。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、游戲 （穿稱(chēng)門(mén)）： 規(guī)則： 1、游戲者必須成一路縱隊(duì)向前跑，否則判失敗。 2、游戲者進(jìn)行時(shí)游戲者之間不準(zhǔn)松手。 1、? 教師講解動(dòng)作要求與方法。 2、? 教師做完整的

25、正確的示范。 3、? 教師個(gè)別指導(dǎo)。 4、? 找好學(xué)生做表演。 1、? 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)與方法學(xué)生練習(xí)。 2、? 分組練習(xí)。 3、? 動(dòng)作一致，精神飽滿(mǎn)。 3－4 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 基 本 部 分 3、城門(mén)不準(zhǔn)隨便移動(dòng)，否則判本隊(duì)失敗。 二、游戲： （加球接力） 規(guī)則： 1、球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。 2、交接球時(shí)接球人不得踩起跑線，否則判失敗。 ××××× ×××

26、×× ××××× ××××× 1、? 教師講解游戲的方法與規(guī)則。 2、? 教師做正確的示范。 3、? 教師正確評(píng)定勝負(fù)。 1、? 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法與規(guī)則。 2、? 學(xué)生練習(xí)。 3、? 分組比賽。 2－3 10 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 散點(diǎn) 1、教師總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿(mǎn)。 2、下課。

27、 1 2 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 四個(gè)小皮球 四個(gè)標(biāo)志物 教 學(xué) 回 顧 學(xué)生活動(dòng)積極，興趣盎然，能很好的完成教師布置的任務(wù)。 五年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第三周 第一節(jié) 重難點(diǎn) 身體成圓性 內(nèi)容 1、 技巧： 前滾翻起立，4——（1） 2、游戲：障礙賽跑 ；39——（7） 目的 1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固與提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。 2、通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)與協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。 3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作與集體主義精神， 順序 教學(xué)內(nèi)容

28、 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容與任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散、。 2、廣播操。 3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求與任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、

29、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： 前滾翻起立，接球 重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。 難點(diǎn)： 動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào) 1、教師講解動(dòng)作方法與要領(lǐng)。 2、教師做分解與完整動(dòng)作示范。 3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法與要領(lǐng)。 2、學(xué)生集體練習(xí)。 3、學(xué)生分組練習(xí)。 4X8 18 ? 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活

30、動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 基 本 部 分 二、游戲： （障礙賽跑） 規(guī)則： 1、? 游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動(dòng)作。 2、? 由小裁判評(píng)定動(dòng)作正確與否。 3、? 每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。 4、找學(xué)生表演。 1、教師講解游戲要求與規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 4神飽滿(mǎn)動(dòng)作輕松整齊一致 ? 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、分組比賽。 2/3 9 ?

31、 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 散點(diǎn) 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿(mǎn)。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 小球四只，欄架五幅，墊子四塊 教 學(xué) 回 顧 學(xué)生練習(xí)滾翻積極性很高，動(dòng)作規(guī)范，課堂氣氛活躍。 五年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第三周 第二節(jié) 重難點(diǎn) 低頭含胸 內(nèi)容 1、 技巧： 不同開(kāi)始姿勢(shì)的前滾翻 ；4——（2） 2、 復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球 目的 1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)前后的動(dòng)作方法，掌握要領(lǐng)。

32、 2、通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)與協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。 3、鞏固前滾翻接球的技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢機(jī)智與創(chuàng)新的精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容與任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列： 變換隊(duì)形 2、廣播操。 3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求與任務(wù)。

33、 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： 不同開(kāi)始姿勢(shì)的前滾翻； 重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。 難點(diǎn)： 動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)。 1、教師講解動(dòng)作方法與要領(lǐng)。 2、教師做分解與完整動(dòng)作示范。 3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法與要領(lǐng)。 2、學(xué)生集體練習(xí)。 3、學(xué)

34、生分組練習(xí)。 4X8 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 基 本 部 分 二、復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球 重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。 難點(diǎn)： 動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)。 4、找學(xué)生表演。 1、教師講解游戲要求與規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 4神飽滿(mǎn)動(dòng)作輕松整齊一致 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、分組比賽。 2/3

35、 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 散點(diǎn) 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿(mǎn)。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 墊子6塊 教 學(xué) 回 顧 學(xué)生熱情高漲，練習(xí)積極，互幫互助活動(dòng)氣氛很濃。 五年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第三周 第三節(jié) 重難點(diǎn) 動(dòng)作正確 內(nèi)容 1、徒手操；18——（4） 2、游戲：改換目標(biāo)39——（8） 目的 1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，發(fā)展人體各個(gè)部位的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生良好的

36、身體姿勢(shì)與集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。 3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神與集體的意識(shí)。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容與任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列練習(xí)； 2、小型徒手操； 3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)； 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、? 教師語(yǔ)言要清晰。 2、? 教師講解課堂要求與任務(wù)。 3、? 教師講

37、解徒手操的動(dòng)作與要求。 4、? 師生一同練習(xí)。 1、? 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、? 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。 3、? 師生一同練習(xí)。 4、? 動(dòng)作一致，精神飽滿(mǎn)。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、 徒手操 重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1、? 教師講解動(dòng)作要求與方法。 2、? 教師做完整的正確的示范。 3、? 教師個(gè)別指導(dǎo)。 4、? 找好學(xué)生

38、做表演。 1、? 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)與方法學(xué)生練習(xí)。 2、? 分組練習(xí)。 3、? 動(dòng)作一致，精神飽滿(mǎn)。 3－4 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 基 本 部 分 難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性與優(yōu)美大方。 二、游戲 （改換目標(biāo)） 規(guī)則： 1、? 追者只能拍人，不許堆人，拉人。 2、? 逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面，或側(cè)面。 大操場(chǎng)（散點(diǎn)） 1、? 教師講解游戲的方法與規(guī)則。 2、? 教師做正確

39、的示范。 3、? 教師正確評(píng)定勝負(fù)。 1、? 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法與規(guī)則。 2、? 學(xué)生練習(xí)。 3、? 分組比賽。 2－3 10 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 散點(diǎn) 1、教師總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿(mǎn)。 2、下課。 1 2 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 錄音機(jī)一臺(tái) 教 學(xué) 回 顧 學(xué)生對(duì)游戲

40、活動(dòng)很感興趣，因此練習(xí)積極，活動(dòng)很充分。 五年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第四周 第一節(jié) 重難點(diǎn) 動(dòng)作正確 內(nèi)容 1、 徒手操；18——（5） 2、 游戲：繞木棒運(yùn)動(dòng)39——（9） 目的 1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的練習(xí)，發(fā)展人體各個(gè)部位的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì)與集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。 3、培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神與集體的意識(shí)。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)

41、容與任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列練習(xí)； 2、小型徒手操； 3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)； 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、? 教師語(yǔ)言要清晰。 2、? 教師講解課堂要求與任務(wù)。 3、? 教師講解徒手操的動(dòng)作與要求。 4、? 師生一同練習(xí)。 1、? 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、? 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。 3、? 師生一同練習(xí)。 4、? 動(dòng)作一致，精神飽滿(mǎn)。 1 1 2 1 10

42、 小 基 本 部 分 一、 徒手操 重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。 同上 1、? 教師講解動(dòng)作要求與方法。 2、? 教師做完整的正確的示范。 3、? 教師個(gè)別指導(dǎo)。 4、? 找好學(xué)生做表演。 1、? 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)與方法學(xué)生練習(xí)。 2、? 分組練習(xí)。 3、? 動(dòng)作一致，精神飽滿(mǎn)。 3－4 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 基 本 部 分 難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性與優(yōu)美大方。

43、二、游戲 （繞木棒運(yùn)動(dòng)） 規(guī)則： 1、? 不擊掌或發(fā)令后不得起跑。 2、? 再穿行時(shí)不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。 1、? 教師講解游戲的方法與規(guī)則。 2、? 教師做正確的示范。 3、? 教師正確評(píng)定勝負(fù)。 1、? 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法與規(guī)則。 2、? 學(xué)生練習(xí)。 3、? 分組比賽。 2－3 10 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 散點(diǎn) 1、教師總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽

44、滿(mǎn)。 2、下課。 1 2 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 木棒若干根 教 學(xué) 回 顧 學(xué)生對(duì)徒手操不感興趣，因此在活動(dòng)中練習(xí)的強(qiáng)度與密度都不高。 五年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第四周 第二節(jié) 重難點(diǎn) 動(dòng)作幅度大 內(nèi)容 1、基本體操：第八套廣播操（1-8）節(jié)；18——（6） 2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；39——（10） 目的 1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握與鞏固了對(duì)身體的各部位的練習(xí)。 2、培養(yǎng)學(xué)生良好身體的正確姿勢(shì)與集體主義精神的良好習(xí)慣。 3、通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷與誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師

45、活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容與任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。 2、廣播操。 3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求與任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。

46、 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、徒手操： 全套練習(xí)； 重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。 難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性與優(yōu)美大方有節(jié)奏感。 ××××× ××××× ××××× ××××× 1、教師講解動(dòng)作方法與要領(lǐng)。 2、教師做分解與完整動(dòng)作示范。 3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法與要領(lǐng) 2學(xué)生集體練習(xí)。 3學(xué)生分組練習(xí)。 4X8 18 中 順序

47、 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 基 本 部 分 二、游戲： 挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 規(guī)則： 1、? 應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過(guò)起跑線。 2、? 追拍時(shí)不得用力堆人。 3、? 應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。 大操場(chǎng) 4、找學(xué)生表演。 1、教師講解游戲要求與規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 4神飽滿(mǎn)動(dòng)作輕松整齊一致 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、分組比賽。 2/3

48、 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 散點(diǎn) 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿(mǎn)。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 錄音機(jī) 教 學(xué) 回 顧 廣播操動(dòng)作規(guī)范，動(dòng)作幅度大，姿勢(shì)優(yōu)美。 五年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第四周 第三節(jié) 重難點(diǎn) 手臂自然向前 內(nèi)容 1、 韻律活動(dòng)；18——（7） 2、 走：改變速度的走；5——（1） 目的 1、通過(guò)本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的韻律活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學(xué)生

49、組織與紀(jì)律性。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢與內(nèi)臟器官的發(fā)展。 3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神與協(xié)調(diào)性的能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容與任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列： 2、廣播操。 3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課

50、堂要求與任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、韻律活動(dòng) 節(jié)奏游戲 猜猜它是誰(shuí) 規(guī)則； 1、? 被猜者不要?jiǎng)硬灰εc不許說(shuō)話(huà)。 2、? 如果第一次猜錯(cuò)可以才第二次。 同上 1、? 教師講解游戲要求與規(guī)則。 2、? 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、? 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 1、?

51、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、? 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、? 分組比賽。 2/3 12 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 二、走： 改變速度的走； 重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。 難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。 ××××× ××××× ××××× ××××× 1、教師講解動(dòng)作方法與要領(lǐng)。 2、教師做分解與完整動(dòng)作示范。 3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 1、? 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法與要領(lǐng)。 2、? 學(xué)生集體練習(xí)。 3、? 學(xué)生分組練習(xí)。 4X8

52、 18 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 散點(diǎn) 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿(mǎn)。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 錄音機(jī)一臺(tái) 教 學(xué) 回 顧 學(xué)生韻律活動(dòng)較好，動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng)，走與跑的練習(xí)還需加強(qiáng)。 五年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第五周 第一節(jié) 重難點(diǎn) 速度與彈跳 內(nèi)容 1、 走：改變速度的走；5——（2） 2、 2、游戲： 單腳跳接力；39——（11） 目的 1、通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，發(fā)展學(xué)生走的能力

53、除盡下肢與內(nèi)臟器官的發(fā)展。 2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的敏捷性、靈活性、準(zhǔn)確性等各項(xiàng)素質(zhì)。 3、通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的彈跳與頑強(qiáng)精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容與任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列： 2、廣播操。 3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要

54、求與任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、走：改變速度的走； 重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。 難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。 ?××××× ××××× ××××× ××××× 1、教師講解動(dòng)作方法與要領(lǐng)。 2、教師做分解與完整動(dòng)作示范。 3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)

55、。 1、? 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法與要領(lǐng)。 2、? 學(xué)生集體練習(xí)。 3、? 學(xué)生分組練習(xí)。 3/4 15 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 二、游戲： 單腳跳接力 規(guī)則： 1、? 起跳前必須站在起跳線后不得踏線。 2、? 發(fā)出信號(hào)后才能起跳，其余人擊掌后才能起跳。 ××××× ××××× ××××× ××××× 1、? 教師講解游戲要求與規(guī)則。 2、? 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、? 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 1、? 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、? 學(xué)生練習(xí)

56、比賽。 3、? 分組比賽。 ? 2/3 2 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 散點(diǎn) 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿(mǎn)。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 錄音機(jī)一臺(tái) 教 學(xué) 回 顧 通過(guò)本次教學(xué)，學(xué)生走跑練習(xí)有明顯進(jìn)步，游戲活動(dòng)興趣高，腿部力量加強(qiáng)了許多。 五年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第五周 第二節(jié) 重難點(diǎn) 挺胸，收腹 內(nèi)容 1、 走：用各種正確姿勢(shì)的走；5——（3） 2、 游戲： 綁腿接力；39——（12）

57、 目的 1、通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，鞏固走的技能發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢與內(nèi)臟器官的發(fā)展。 2、通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容與任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列： 2、廣播操。 3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

58、 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求與任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、走：用各種正確姿勢(shì)的走： 重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。 難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。 大操場(chǎng) 1、教師講解動(dòng)作方法與要領(lǐng)。 2、教師做分解與完整動(dòng)作示范。 3、教師給學(xué)

59、生個(gè)別指導(dǎo)。 ? 1、? 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法與要領(lǐng)。 2、? 學(xué)生集體練習(xí)。 3、? 學(xué)生分組練習(xí)。 ? 3/4 15 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 二、游戲： （綁腿接力） 規(guī)則： 1、? 教師發(fā)令后或擊掌后才能起跑。 2、? 按教師規(guī)定的要求拋丸不得少跑。 3、? 繩子一定要綁好，繩子松開(kāi)不得分。 散點(diǎn) 1、? 教師講解游戲要求與規(guī)則。 2、? 教師做正確示范。 3、? 學(xué)生練習(xí)比賽。 4、? 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 1、? 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)

60、講游戲規(guī)則。 2、? 注意觀察教師的示范。 3、? 學(xué)生練習(xí)比賽。 4、? 分組比賽。 ? 2/3 12 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 散點(diǎn) 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿(mǎn)。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 短繩若根 教 學(xué) 回 顧 走與跑練習(xí)，學(xué)生有創(chuàng)意，不同方式的走路氣氛高漲，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。游戲時(shí)大家也非常齊心協(xié)力。 五年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第五周 第三節(jié) 重難點(diǎn) 規(guī)范與優(yōu)美 內(nèi)容

61、1、藤圈韻律操 （1—3）節(jié)；18——（8） 2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；39——（12） 目的 1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握藤圈的簡(jiǎn)單動(dòng)作與技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的下肢的力量。 2、培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢(shì)與協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。 3、發(fā)展學(xué)生的下肢奔跑能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容與任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列練習(xí)： 2、徒手操。 3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ××××× ××

62、××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求與任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、藤圈韻律操 （1—3）節(jié) 重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。 難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性與優(yōu)美大方有節(jié)奏感。 同上

63、 1、教師講解動(dòng)作方法與要領(lǐng)。 2、教師做分解與完整動(dòng)作示范。 3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法與要領(lǐng) 2學(xué)生集體練習(xí)。 3學(xué)生分組練習(xí)。 4X8 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 基 本 部 分 二、游戲： 挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 規(guī)則： 1、? 應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過(guò)起跑線。 2、? 追拍時(shí)不得用力堆人。 3、? 應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。 4、找學(xué)生表演。 1、教師講解游戲要求

64、與規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 4神飽滿(mǎn)動(dòng)作輕松整齊一致 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)比賽。 3、分組比賽。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 散點(diǎn) 1、總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿(mǎn)。 2、下課。 1 3 小 場(chǎng) 地 設(shè) 計(jì) 藤圈每人一個(gè) 教 學(xué) 回 顧 韻律活動(dòng)表現(xiàn)良好

65、，游戲時(shí)也能遵守規(guī)則，教師特別要注意安全教育。 五年級(jí)體育課教案 時(shí)間 第六周 第一節(jié) 重難點(diǎn) 力量與協(xié)調(diào) 內(nèi)容 1、 藤圈韻律操（4—6）節(jié)：18——（9） 2、 游戲：?jiǎn)坞p腳跳圈：39——（13） 目的 1、通過(guò)本次課的教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握藤圈動(dòng)作的技術(shù)與發(fā)展下肢的彈跳能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢(shì)與靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。 3、發(fā)展學(xué)生的彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、

66、宣布課的內(nèi)容與任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、隊(duì)列練習(xí)： 2、拍手操。 3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 組織： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師講解課堂要求與任務(wù)。 3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。 1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 3、聽(tīng)從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、藤圈韻律操 （4—6）節(jié) 重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。 難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性與優(yōu)美大方有節(jié)奏感。 大操場(chǎng) 1、? 教師講解游戲要求與規(guī)則。 2、? 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、? 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 1、? 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 2、? 學(xué)生練習(xí)比賽。 3、? 分組比賽。 2/3 12 中 順序 教學(xué)內(nèi)容