《2.3 我國的旅游資源 導(dǎo)學(xué)案(人教版選修3)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2.3 我國的旅游資源 導(dǎo)學(xué)案(人教版選修3)(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、DL-X3-0203-01
編寫人:黃曉紅 審核:沈兆清 左鴻逵 編號時(shí)間:2013-03-18
班級: 組別: 組名: 姓名:
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 了解我國旅游資源的類型,理解我國旅游資源豐富的原因,能舉例說明我國豐富的旅游資源。2. 了解我國的世界遺產(chǎn),能舉例說出其價(jià)值。3.形成科學(xué)的審美觀與崇高的愛國愛家鄉(xiāng)的情感。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】1. 我國主要旅游資源和世界遺產(chǎn)的分布2. 對世界遺產(chǎn)的開發(fā)與保護(hù)
【學(xué)法指導(dǎo)】讀圖、自主探究
【知識鏈接】
知識點(diǎn)一 豐富多彩的旅游資源
1.自然旅游資源
(1)山岳風(fēng)光
2、
a.五岳名山:東岳①________、西岳②________、北岳恒山、南岳③________、中岳④________。
b.四大佛教名山:山西⑤____________、安徽九華山、浙江⑥____________、四川⑦_(dá)___________。
(2)水域風(fēng)光:如廣西⑧________________、長江三峽、杭州⑨________、蘇州無錫⑩________以及臺(tái)灣?____________等。
2.人文旅游資源
(1)文物古跡與古代建筑:如萬里長城、?______運(yùn)河、北京?_______、西安?______、蘇州?________建筑、敦煌?________等。
(2
3、)風(fēng)土民情:如漢族的春節(jié)、傣族的?____________、蒙古族的?____________大會(huì)、彝族的?____________等。
知識點(diǎn)二 我國的世界遺產(chǎn)
1.狀況:我國于?________年加入聯(lián)合國《世界遺產(chǎn)公約》,到2011年已有41個(gè)項(xiàng)目被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,數(shù)量僅次于____________和____________,居世界第三位。
2.分類:(1)世界自然遺產(chǎn);(2)世界文化遺產(chǎn);(3)____________________。
3.開發(fā)與保護(hù)
我國的世界遺產(chǎn)已成為重要的旅游資源,促進(jìn)了我國旅游業(yè)的發(fā)展,在開發(fā)時(shí)要加強(qiáng)對它們的________。
探究互動(dòng):
4、1. 為什么我國的旅游資源豐富多彩?
2. 我國十大旅游勝地與世界遺產(chǎn)分類是什么關(guān)系?
3. 完成書本29頁活動(dòng)
【典例剖析1】結(jié)合上面 “我國主要旅游景點(diǎn)分布圖”, 回答下列問題。
(1)將下列圖中地理事物和現(xiàn)象的代號按其所屬的景觀分類,填入表中相應(yīng)的空格內(nèi)。
自然景觀
人文景觀
地文
景觀
天象氣
候景觀
水域
風(fēng)光
生物
景觀
建筑
景觀
人文[來源:WWW.JTYWX.COM]
活動(dòng)
(2)福建土樓的價(jià)值主要體現(xiàn)在( )
A.經(jīng)濟(jì)價(jià)值
5、B.美學(xué)價(jià)值
C.歷史文化價(jià)值 D.科學(xué)價(jià)值
(3)桂林山水在吸引旅游者方面起最主要作用的是它的________價(jià)值,而北京故宮具有游覽價(jià)值主要是因?yàn)樗泻芨叩腳_______價(jià)值。
(4)五臺(tái)山成功申遺的最重要的意義是( )
A.宣揚(yáng)、提高知名度 B.保護(hù)資源和環(huán)境C.吸引游客,提高旅游收入 D.促進(jìn)文化交流
(5)將下列我國重點(diǎn)旅游點(diǎn)所在的省級行政區(qū)名稱填在表中的空格內(nèi)。
重點(diǎn)旅
游點(diǎn)
秦陵兵
馬俑
九寨溝
避暑
山莊
張家界
敦煌
省區(qū)名稱
【典例剖析2】閱讀下列兩則材料,分析回答下列問題。
材料一
6、“中國—東盟”局部地區(qū)圖
材料二 麗江古城具有800多年的歷史,古城心臟四方街,明清時(shí)已是滇西北商貿(mào)樞紐,現(xiàn)今境內(nèi)古跡隨處可見?!叭灰徽毡?,四合五天井,走馬轉(zhuǎn)角樓”式的瓦屋樓被譽(yù)為“民居博物館”。納西先民創(chuàng)造了燦爛的東巴文化,納西象形文字是世界上唯一的“活著的象形文字”。麗江城內(nèi)的“東巴記憶遺產(chǎn)亭”,展示了東巴象形文字、東巴舞蹈、東巴音樂等古老的納西傳統(tǒng)文化。
(1)圖中A國是________,B國是________。該區(qū)的氣候類型主要是____________。
(2)圖中我國有一處被納入《世界遺產(chǎn)名錄》的是________;該地區(qū)至今保存著完好的自然環(huán)境,生物類型繁多,其原因是__
7、______________、________________________、________________。
(3)圖中我國自然遺產(chǎn)所在地區(qū)常發(fā)生嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害,請簡要說明其產(chǎn)生的主要原因。
(4)結(jié)合材料說明麗江古城為什么能夠被列為世界文化遺產(chǎn)?
【課堂小結(jié)】
【課堂檢測】
1.假設(shè)你帶領(lǐng)一個(gè)旅游團(tuán)沿第二亞歐大陸橋赴俄羅斯考察。請?jiān)谙铝孝佟邆溥x文物遺跡中,找出沿隴?!m新線兩邊120千米內(nèi)可供參觀的一組古代文物遺跡( )
①莫高窟 ②嘉峪關(guān)?、鄱冀摺、芮厥蓟柿昙氨R俑
⑤云岡石窟?、薇本┕蕦m ⑦龍門石窟
A.①②③⑦
8、 B.①②④⑦
C.①③④⑥ D.②④⑥⑦
2.下列“旅游景點(diǎn)——所在省區(qū)——類型”對應(yīng)正確的一組是( )
A.大昭寺——青?!沤ㄖ坝^
B.南麂列島——浙江——水文景觀
C.云岡石窟——山西——文化藝術(shù)景觀
D.鼎湖山——廣東——地質(zhì)地貌景觀
3.下列有關(guān)發(fā)展紅色旅游意義的敘述,不正確的是( )
A.發(fā)展紅色旅游可以促進(jìn)我國旅游業(yè)的發(fā)展
B.發(fā)展紅色旅游有利于革命老區(qū)的脫貧致富
C.發(fā)展紅色旅游有利于弘揚(yáng)民族文化、振奮民族精神
D.發(fā)展紅色旅游不利于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展
5.下列屬于國家公園世界自然遺產(chǎn)的是( )
A.廬山國家公園 B.
9、青城山—都江堰
C.武陵源風(fēng)景名勝區(qū) D.泰山
6.下列旅游景點(diǎn)從西向東依次排列的是( )
A.九寨溝、蘇州園林、張家界
B.峨眉山、黃鶴樓、杭州西湖
C.敦煌莫高窟、泰山、秦陵兵馬俑
D.武夷山、桂林山水、路南石林
7.我國許多地方有著許多獨(dú)特的民族風(fēng)情,下列組合正確的一組是( )
A.傣族潑水節(jié) B.彝族那達(dá)慕大會(huì) C.朝鮮族火把節(jié) D.蒙古族蘆笙節(jié)
8.位于我國地勢第二級階梯上的旅游景點(diǎn)包括( )
A.黃果樹瀑布、布達(dá)拉宮、敦煌莫高窟
B.云岡石窟、陜西半坡遺址、廬山
C.避暑山莊、張家界、神農(nóng)架
D.路南石林、華清池、九寨溝
10、
9.敦煌、泰山、五臺(tái)山作為旅游區(qū),具有共同的優(yōu)勢條件是( )
A.都有上山的索道 B.游客的承載量大
C.綺麗的自然風(fēng)光 D.豐富的人文景觀
10.下列屬于世界文化與自然雙遺產(chǎn)的是( )
A.龍門石窟 B.黃龍風(fēng)景區(qū)
C.安陽殷墟 D.武夷山
11.讀下圖及相關(guān)材料,分析回答下列問題。
材料 貴州省旅游資源十分豐富,有以“歷史轉(zhuǎn)折、出奇制勝”為主題形象的歷史名城遵義;有我國最著名的黃果樹瀑布;有亞熱帶上的綠色明珠梵凈
11、山。梵凈山是武陵山脈的主峰,海拔2 572米。梵凈山以其巍峨山巒、奇峰怪石、神秘氣象、清澈溪流、莽莽林海、珍貴物種、絕妙仙境、佛教名山而蜚聲海內(nèi)外。山區(qū)內(nèi)森林覆蓋率在80%以上,有全世界僅梵凈山獨(dú)有的金絲猴,有罕見的“佛光”現(xiàn)象,有比流水瀑布更壯觀的瀑布云。梵凈山這個(gè)山名,具有濃厚的佛教色彩,它是由“梵天凈土”轉(zhuǎn)化而來。
(1)圖中表示梵凈山的字母是__________,該山在貴州省的________方向。
(2)梵凈山呈東北—西南走向,清晨或傍晚站在山脊上,又正好一束陽光射來,另一邊霧氣上升,陽光把人影投射到霧氣上,背著太陽,會(huì)看到一個(gè)七彩光環(huán),人的影子就在光環(huán)正中,這就是難見的“佛光”
12、現(xiàn)象?!胺鸸狻爆F(xiàn)象屬于( )
A.地質(zhì)地貌景觀 B.水域風(fēng)光
C.生物景觀 D.天象與氣候景觀
(3)表示歷史名城遵義的字母是________。
(4)梵凈山已被列為自然保護(hù)區(qū),而且還參加了聯(lián)合國“人與生物圈”自然保護(hù)區(qū)網(wǎng)。結(jié)合圖示和材料,分析梵凈山自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)的是( )
A.東北虎、梅花鹿 B.大熊貓、熱帶季雨林
C.金絲猴、珙桐 D.揚(yáng)子鱷、金錢松
(5)圖中表示黃果樹瀑布的是字母________,該瀑布的成因是____________________。
(6)梵凈山是中國五大佛教圣地之一
13、,這里保留有眾多的寺廟、碑碣遺址。根據(jù)旅游資源的本質(zhì)屬性,寺廟、碑碣屬于________旅游資源。
【課后反思】
【參考答案】
【典例剖析1】【答案】(1)
自然景觀
人文景觀
地文景觀
天象氣候景觀
水域風(fēng)光
生物景觀
建筑景觀
人文活動(dòng)
B[來源:]
A
F
D
E
C
(2)C (3)美學(xué) 歷史文化 (4)B
(5)
重點(diǎn)旅游點(diǎn)
秦陵兵馬俑
九寨溝
避暑山莊
張家界
敦煌
省區(qū)名稱
陜西
四川
河北
湖南
甘肅
【思路剖析】本題主要考查我國豐富的旅游資源及其分布和價(jià)值。解答本題關(guān)鍵是要抓住以下
14、幾點(diǎn):
(1)熟悉我國主要旅游景點(diǎn)的分布及分類;
(2)自然旅游資源更突出表現(xiàn)為其美學(xué)價(jià)值及科學(xué)價(jià)值;
(3)人文旅游資源更突出表現(xiàn)為其歷史文化價(jià)值。
【典例剖析2】【答案】(1)老撾 泰國 熱帶季風(fēng)氣候
(2)三江并流保護(hù)區(qū) 地形閉塞,人跡罕至 處于較低緯度,地形復(fù)雜,物種交流不便 相對高度大,垂直地帶性明顯(3)巖石破碎,風(fēng)化嚴(yán)重;干濕季分明,暴雨集中;地殼運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈,山體斷裂發(fā)育;人類對地表植被的破壞?!?4)城內(nèi)古跡保存較為完整,保存了悠久獨(dú)特的納西民族文化。
[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)]1. B 2. C 3. D 5. C
6.B [本題考查對我國旅游資源分布情況的了解以及我
15、國行政區(qū)位置的識記。A項(xiàng)中景點(diǎn)分別位于四川、江蘇和湖南,B項(xiàng)中景點(diǎn)分別位于四川、湖北和浙江,C項(xiàng)中景點(diǎn)分別位于甘肅、山東和陜西,D項(xiàng)中景點(diǎn)分別位于福建、廣西和云南。]
7.A [我國民族眾多,很多少數(shù)民族都有自己獨(dú)特的文化和民俗風(fēng)情。比如傣族的潑水節(jié)、關(guān)門節(jié)、開門節(jié);蒙古族的那達(dá)慕大會(huì);彝族的火把節(jié);苗族的蘆笙節(jié);回族的開齋節(jié)等。]
8.D [本題考查了我國旅游資源的分布以及對我國地勢高低劃分的掌握情況。我國地勢西高東低,分為三級階梯:青藏高原為第一級階梯,大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山一線以西為第二級階梯,以東為第三級階梯。A項(xiàng)中景點(diǎn)分別位于貴州、西藏和甘肅,布達(dá)拉宮位于第一級階梯上;B
16、項(xiàng)中景點(diǎn)分別位于山西大同、陜西西安、江西九江,廬山位于第三級階梯上;C項(xiàng)中景點(diǎn)分別位于河北承德、湖南湘西、湖北,其中避暑山莊位于第三級階梯上;D項(xiàng)中景點(diǎn)分別位于云南、陜西、四川。]9.D [本題主要考查對我國旅游資源分類以及具體特點(diǎn)的了解情況。敦煌有豐富的雕刻和壁畫,以人文景觀為主;泰山不僅有壯麗的自然風(fēng)景,而且還有豐富的人文景觀:岱廟、中天門、南天門以及歷代的碑刻,是我國第一個(gè)世界文化與自然雙遺產(chǎn);五臺(tái)山是我國的佛教名山,也蘊(yùn)藏有豐富的人文景觀。]
10.D [本題主要考查我國的世界遺產(chǎn)的分類情況。到2011年6月我國已有41個(gè)項(xiàng)目被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,其中文化遺產(chǎn)29處,自然遺產(chǎn)8處,
17、文化和自然遺產(chǎn)4處,世界文化和自然遺產(chǎn)是泰山、武夷山、黃山、峨眉山—樂山大佛。]
11.(1)A 東北 (2)D (3)B (4)C (5)C 河流流經(jīng)上部硬、下部軟的地方,河流下游長期受到流水侵蝕而形成落差 (6)人文解析 梵凈山在貴州的東北部;從材料中可知“佛光”是一種大氣折射現(xiàn)象,屬于天象與氣候景觀;貴陽市的北邊是遵義;金絲猴是中國獨(dú)有的,應(yīng)重點(diǎn)保護(hù);黃果樹瀑布在貴州省南部,有河流流經(jīng)的地方,巖石上部硬,下部軟,長期遭受外力侵蝕作用而形成水流落差;寺廟、碑碣是在人類社會(huì)中通過歷史過程而形成的人文景觀。
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