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畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書（I軸法蘭盤——大批量生產(chǎn)） 1. I軸法蘭盤零件圖 2. I軸法蘭盤毛坯圖 3. I軸法蘭盤加工工藝過程卡片 4. I軸法蘭盤加工工序卡片 5. 夾具設(shè)計裝配圖 6. 夾具設(shè)計零件圖 7. 畢業(yè)設(shè)計說明書 （一）封面包含的內(nèi)容（已統(tǒng)一印制）： （二）具體項目及要求： 1.原創(chuàng)性聲明（本聲明由設(shè)計作者親筆簽名） 畢業(yè)設(shè)計原創(chuàng)性聲明 本人所呈交的畢業(yè)設(shè)計說明書是本人在導師的指導下進行的設(shè)計工作所取得的成果。據(jù)我所知，除設(shè)計中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設(shè)計不包含其他個人已經(jīng)發(fā)表的成果。對本設(shè)計的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在設(shè)計說明書中作了明確說明并表示謝意。 作者簽名： 日期： 2.目錄 目錄頁排版只排到二級標題，即章和節(jié)，必須標明頁碼。目錄含說明書正文章節(jié)、結(jié)論、附錄、參考文獻、致謝等。 3.正文 （1）格式：主體部分的編寫格式由引言(緒論)開始，以結(jié)論結(jié)束。主體部分必須另頁開始。 （2）序號：畢業(yè)設(shè)計說明書各章應(yīng)有序號，序號用阿拉伯數(shù)字編碼，層次格式為： 1 ××××（三號黑體，居左） ××××××××××××××××××××××(內(nèi)容用小四號宋體)。 1.1 ××××（小三號黑體，居左） ×××××××××××××××××××××（內(nèi)容用小四號宋體）。 1.1.1 ××××（四號宋體，居左） ××××××××××××××××××××（內(nèi)容用小四號宋體）。 （3）設(shè)計說明書中的圖、表、公式、算式等一律用阿拉伯數(shù)字分別依序連續(xù)編排序號。其標注形式應(yīng)便于互相區(qū)別，可分別為：圖1-1，1-2…，2-1，2-2…、表1-1，1-2…，2-1，2-2…、公式（1-1），（1-2）…（2-1），（2-2）…等。 設(shè)計說明書中對某一問題、概念、觀點等的簡單解釋、說明、評價、提示等，如不宜在正文中出現(xiàn)，可采用加注的形式。注應(yīng)編排序號，注的序號以同一頁內(nèi)出現(xiàn)的先后次序單獨排序，用①、②、③……依次標示在需加注處，以上標形式表示。注的說明文字以序號開頭。注的具體說明文字列于同一頁內(nèi)的下端，與正文之間用一條左對齊.占頁面1/4寬長度的橫線分隔。 設(shè)計說明書中以任何形式引用的資料，均須標出引用出處。 （4）結(jié)論：結(jié)論是最終的，總體的結(jié)論，不是正文中各段的小結(jié)的簡單重復，結(jié)論應(yīng)該準確、完整、明確、精煉。文章的注釋，引文要按一定順序采用頁末或篇末注，引文要注明所引文字的頁碼。 4.參考文獻 參考文獻應(yīng)是畢業(yè)設(shè)計學生親自考察過的對畢業(yè)設(shè)計有參考價值的文獻。參考文獻應(yīng)具有權(quán)威性，要注意引用最新的文獻。畢業(yè)設(shè)計學生在選題前后文獻閱讀量不少于5篇，將其列入?yún)⒖嘉墨I表，并在正文中引用內(nèi)容處注明參考文獻編號（按出現(xiàn)先后順序編排）。作者在正文中引用的文獻要在此羅列出來，以一定的標準按序號排列。參考文獻要列出文獻編、著、撰、譯者等文獻責任者的姓名，出版地點，出版機構(gòu)，出版時間，報刊還需列出年份、卷、期或版次。 參考文獻以文獻在整個設(shè)計說明書中出現(xiàn)的次序用[1]、[2]、[3]……形式統(tǒng)一排序，以上標形式表示依次列出。 參考文獻的表示格式為： 著作：[序號]作者.譯者.書名.版本(第一版不標).出版地：出版社，出版時間，引用部分起止頁 期刊：[序號]作者.譯者.文章題目.期刊名.年份，卷號(期數(shù))： 引用部分起止頁 會議論文集：[序號]作者.譯者.文章名.文集名，會址，開會年.出版地：出版者，出版時間，引用部分起止頁 5.致謝 致謝部分主要感謝在整個畢業(yè)設(shè)計過程中，給予過自己幫助、指導的老師、師傅和同學，言辭要誠懇、真切。中文字體為宋體，英文字體為Time New Roman；字號為小4號；字符間距為標準；行距為20磅，篇幅以一頁紙為限。 三、編寫要求 （一）頁面要求：畢業(yè)設(shè)計說明書須用A4標準白紙，一律采用單面打印；畢業(yè)設(shè)計說明書頁邊距按以下標準設(shè)置：上邊距(天頭)為：30 mm；下邊距（地腳）25mm；左邊距和右邊距為：25mm；裝訂線：5mm；頁眉：15mm頁腳：15mm。 （二）頁眉：頁眉從正文頁開始到論文最后一頁，均需設(shè)置。頁眉內(nèi)容：左為學院LOGO，畢業(yè)設(shè)計題目(居中)，打印字號為小5號宋體，頁眉之下有一條下劃線。 （三）頁腳內(nèi)容：頁碼(第*頁共*頁，居中)，打印字號為小5號宋體。 （四）字體與間距：畢業(yè)設(shè)計說明書中文字體（除標題外）均為小四號宋體，英文字體為小四號Time New Roman；字間距設(shè)置為標準字間距；行間距設(shè)置為固定值1.5倍行距。 畢業(yè)設(shè)計（作品）要求 畢業(yè)設(shè)計是實施專業(yè)教學計劃，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的必不可少的實踐性環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生運用專業(yè)知識分析問題、解決問題的能力，并檢驗學生學習效果和理論研究水平的重要手段。 1、畢業(yè)設(shè)計的選題應(yīng)當在本專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合本專業(yè)的特點，與崗位相關(guān)、專業(yè)貼近；選題時應(yīng)選擇應(yīng)用性強，或者當前本專業(yè)領(lǐng)域需要解決的實際問題作為畢業(yè)設(shè)計的課題。 2、畢業(yè)設(shè)計應(yīng)在指導教師指導下獨立完成，并做到理念清晰，思路清楚，結(jié)構(gòu)合理，方法合適可行。 3、畢業(yè)設(shè)計說明書應(yīng)觀點明確，材料詳實，結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，語言通順，并能有自己的見解、體會和分析；畢業(yè)設(shè)計說明書的字數(shù)一般應(yīng)在5000～8000字，形式應(yīng)符合規(guī)定的格式要求。 4、參考文獻務(wù)必在8篇以上，盡量少引用2000年前文獻，文獻所采用的內(nèi)容需符合文章內(nèi)容，具體可咨詢指導教師。 4、學生應(yīng)在實事求是、深入實際的基礎(chǔ)上，運用所學的知識，獨立完成具有一定質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計。 5、畢業(yè)設(shè)計評分標準如下，設(shè)計不及格者，不予畢業(yè)。 優(yōu)秀：設(shè)計(作品)緊密結(jié)合專業(yè)和崗位，能很好解決工作和生產(chǎn)過程中的實際問題，有一定創(chuàng)見性，條理清楚，欄目齊全，格式規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定和標準； 良好：設(shè)計(作品)緊密結(jié)合崗位，與所學專業(yè)有一定的關(guān)聯(lián)，能解決工作和生產(chǎn)過程中的實際問題，理念正確，條理清楚，欄目齊全，格式規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定和標準； 中等：設(shè)計(作品)緊密結(jié)合崗位，能解決部分工作和生產(chǎn)過程中的實際問題，理念無原則性錯誤，條理比較清楚，欄目齊全，格式比較規(guī)范，基本符合有關(guān)規(guī)定和標準； 及格：設(shè)計(作品)與崗位結(jié)合較好，能解決工作和生產(chǎn)過程中的少許實際問題，理念無原則性錯誤，條理基本清楚，欄目較齊全，格式基本規(guī)范，基本符合有關(guān)規(guī)定和標準； 不及格：設(shè)計(作品)理念有原則性錯誤或結(jié)論不正確，條理不清楚，欄目不齊全，格式不規(guī)范，不符合有關(guān)規(guī)定和標準(符合以上二條及以上)。 凡發(fā)現(xiàn)違背畢業(yè)設(shè)計(作品)原創(chuàng)性聲明，有嚴重抄襲現(xiàn)象者，一律評定為不及格。 附件16 《畢業(yè)設(shè)計說明書》格式和字體參考樣式 三號黑體加粗 一級標題 小四號宋體加粗 目 錄 1 前言 1 2污染底泥產(chǎn)生的機理 2 二級標題均為小四號宋體，行距1. 5倍 3 底泥中氮、磷的變化趨勢 3 3.1底泥與養(yǎng)殖水體中氮、磷的關(guān)系 4 3.2養(yǎng)殖水體中氮的循環(huán)與平衡 5 3.3養(yǎng)殖水體中磷的循環(huán)與平衡 6 4 底泥中微生物代謝 7 4.1 底泥中氮的微生物代 7 4.2 底泥中磷的微生物代謝 8 5 污染底泥的處理措施 10 6 參考文獻 10 7 后記 11