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1、四高一古代詩歌教程《山水田園詩》學(xué)案
詩歌題目
主要意象、意境
情感(主旨)
主要寫法及作用
1、登池上樓
池塘生春草,園柳變鳴禽:此聯(lián)轉(zhuǎn)為近景的具體描繪。(不知不覺)池塘已經(jīng)長滿了春草,園中柳條上的鳴禽也變了種類、換了聲音。這里寫景,有聲有色,遠(yuǎn)近交錯(cuò),充滿了蓬勃生氣。
進(jìn)德智所拙,退耕力不任:“進(jìn)德”謂進(jìn)取功業(yè),施恩德于世人,這句實(shí)際的意思,是說自己耿直守正,乃至受人陷害。下句是說自己頗有退隱之心,只是為形勢(shì)所格,無法實(shí)現(xiàn)。
持操豈獨(dú)古,無悶征在今:堅(jiān)持節(jié)操豈止古人能夠做到,《周易》所謂“遁世無悶”在今人身上同樣可以得到征驗(yàn)!此句將詩的情緒從進(jìn)退維谷的困境中解脫
2、出來,以高亢的聲調(diào)收結(jié)全篇。
全篇:此詩以登池上樓為中心,抒發(fā)了種種復(fù)雜的情緒。這里有孤芳自賞的情調(diào),政治失意的牢騷,進(jìn)退不得的苦悶,對(duì)政敵含而不露的怨憤,歸隱的志趣等等。
比喻:用虬和鴻的進(jìn)退得所來比喻自己進(jìn)退失據(jù);
直抒胸臆:(索居易永久,離群難處心。)訴說獨(dú)居異鄉(xiāng)的孤苦;
襯托(以景寫情):用生趣盎然的江南春景,來襯托詩人內(nèi)心的抑郁。詩中寫景部分與抒情結(jié)合得相當(dāng)密切,并且成為詩中情緒變化的樞紐。
2、宿建德江
野曠天低樹,江清月近人:曠野空闊,放眼望去,遠(yuǎn)處的天空顯得比樹木還要低;江水清冷,唯明月近人。此聯(lián)詩人鋪寫景物,似乎要將一顆愁心化入那空曠寂寥的天地之中。
全篇
3、刻畫秋江暮色,先寫羈旅夜泊,再敘日暮添愁;然后寫到宇宙廣袤寧靜,明月伴人更親。詩人以清寂冷峭的意境,自然恬淡的情趣,來掩飾內(nèi)心的孤清和寂寞。
襯托:首句點(diǎn)明游子漂泊之事,暮色蒼茫、煙渚迷離,襯托心情之迷惘、憂愁;曠野空闊,天幕低垂,江水清冷,襯托游子之孤獨(dú),情懷之凄惻。
3、望洞庭湖贈(zèng)張丞相
八月湖水平, 涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城:首聯(lián)描寫洞庭湖全景,體現(xiàn)了湖的浩闊無垠,輕盈蕩漾,煙波飄渺。頷聯(lián)描寫湖水聲勢(shì),意境靈動(dòng)飛揚(yáng),表現(xiàn)出洞庭湖大氣磅礴的氣勢(shì)。這四句詩,把洞庭湖的景致寫得有聲有色,生氣勃勃。這樣寫景,體現(xiàn)出詩人積極進(jìn)取的精神狀態(tài),詩人正當(dāng)年富力強(qiáng),愿為國家效力,做一番
4、事業(yè)。這是寫景同抒情有機(jī)地結(jié)合在一起,觸景生情,情在景中。
本詩前四句描繪洞庭湖的壯觀景象,后四句抒寫詩人渴望得到張九齡援引的心情,婉轉(zhuǎn)地向?qū)Ψ奖砻髁俗约涸笧閲ЯΦ男脑?。可見詩人借觀洞庭湖有感表達(dá)了自己既慕清高又想求仕而難以啟齒的復(fù)雜心理。
夸張:(“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城”) “氣蒸”句寫出湖的豐厚的蓄積,仿佛廣大的沼澤地帶,都受到湖的滋養(yǎng)哺育,才顯得那樣草木繁茂,郁郁蒼蒼。而“波撼”兩字放在“岳陽城”上,襯托湖的澎湃動(dòng)蕩,也極為有力。
比喻:(欲濟(jì)無舟楫, 端居恥圣明。 坐觀垂釣者, 徒有羨魚情。)從“欲濟(jì)”“舟楫”“垂釣者”“羨魚情”等詞語可見詩人有出來作一番事業(yè)的愿望,向張
5、丞相表白心事,希望求得引薦的心情。
4、夜歸鹿門山歌
鹿門月照開煙樹,忽到龐公棲隱處:
朦朧的山樹被月光映照得格外美妙,詩人陶醉了。很快地,仿佛在不知不覺中就到了歸宿地,原來龐德公就是隱居在這里,詩人恍然了。這種微妙的感受,親切的體驗(yàn),表現(xiàn)出隱逸的情趣和意境,隱者為大自然所融化,到了忘乎所以的境界。
本詩從日落黃昏寫到到月懸夜空,從漢江舟行寫到鹿門山途,實(shí)質(zhì)上是從塵雜世俗到寂寥自然的隱逸道路。真實(shí)表現(xiàn)出詩人內(nèi)心的體驗(yàn)和感受,動(dòng)人地顯現(xiàn)出恬然超脫的隱士形象,抒寫了作者清高隱逸的情懷志趣和道路歸宿。
對(duì)比:詩人黃昏從漁梁渡口乘船回鹿門山,渡口人們爭渡的熱鬧場面和自己回山時(shí)山中的幽靜景象,
6、形成對(duì)比,突出的是后者,表現(xiàn)了詩人心境的恬靜和隱者無拘無束的自由生活。
5、菩薩蠻
春水碧于天,畫船聽雨眠:春天里一碧萬頃的水面與澄明的天空融為一體,休閑假眠在華麗的彩繪船里,聽著淅淅瀝瀝的雨聲,多么美妙,多么閑適。兩句既寫出富有特色的江南美景,又抒寫了沉醉其間的閑適之情。
這首詞描繪了江南水鄉(xiāng)秀麗的景色和曼妙的人物,表達(dá)了詩人熱愛江南的真摯感情。情景相互相融,極富感染力。
比喻:“壚邊人似月,皓腕凝霜雪” 寫出了當(dāng)壚賣酒女子長得潔白明媚,尤其引人注目的是她們?nèi)缢粯用腊住⒕К摰氖滞?。江南物美,人更美,讓人留戀忘返?
直抒胸臆:(未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸) 表達(dá)了詩人對(duì)江南風(fēng)景
7、、人物的癡迷與依戀。
6、輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪
渡頭余落日,墟里上孤煙:此聯(lián)中詩人再寫秋景。在描寫的事物上,選擇“落日”和“孤煙”,是很有目的性的,既交代了時(shí)間點(diǎn)——傍晚時(shí)分,又點(diǎn)明了詩人的著眼點(diǎn)——極具代表性的水邊的渡口和遠(yuǎn)處的村落;一幅秀美壯觀的山村日暮圖栩栩如生,躍然紙上。
本詩描寫了輞川的秋景,勾勒出一幅和諧幽靜而又富有生機(jī)的田園山水畫,描繪了詩人幽居山林,超然物外的志趣。作者以接輿比裴迪,以陶潛喻自己,人與秋景巧妙融合,形成了物我一體的藝術(shù)意境,流露了閑居的樂趣,抒發(fā)了對(duì)朋友的真切情誼。
動(dòng)靜結(jié)合:“寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。” “轉(zhuǎn)蒼翠”,表示山色愈來愈深,
8、愈來愈濃;山是靜止的,這一“轉(zhuǎn)”字,便憑借顏色的漸變而寫出它的動(dòng)態(tài)。“日潺湲”,就是日日潺湲,每日每時(shí)都在喧響;水是流動(dòng)的,用一“日”字,卻令人感覺它始終如一的守恒。寥寥十字,勾勒出一幅有色彩,有音響,動(dòng)靜結(jié)合的畫面。
化用:“渡頭余落日,墟里上孤煙?!被锰諠摗皶釙徇h(yuǎn)人村,依依墟里煙”
用典:“復(fù)值接輿醉,狂歌五柳前。” 陶潛《五柳先生傳》的主人公,是一位忘懷得失、詩酒自娛的隱者,“宅邊有五柳樹,因以為號(hào)焉。”實(shí)則,這位先生正是陶潛的自我寫照;而王維自稱五柳,就是以陶潛自況的。接輿,是春秋時(shí)代“鳳歌笑孔丘”的楚國狂士,詩人把沉醉狂歌的裴迪與楚狂接輿相比,乃是對(duì)這位年輕朋友的贊許。
7、
9、山居秋暝
明月松間照,清泉石上流:“照”與“流”,一上一下,一靜一動(dòng),靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,此句將自然的美與心境的美完全融為一體。
竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟:此二句均為寫人,但詩人先寫"竹喧""蓮動(dòng)",因?yàn)殇脚[在竹林之中,漁舟被蓮葉遮蔽,起初未見,等到聽到竹林喧聲,看到蓮葉紛披,才發(fā)現(xiàn)浣女、蓮舟。這樣寫更富有真情實(shí)感,更富有詩意。
全詩描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚,表現(xiàn)了詩人寄情山水田園,對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情。
以動(dòng)襯靜:明月松間照,清泉石上流)月照松林是靜態(tài),竹喧歸浣女,以“喧”來反襯“靜”,從這些喧鬧的景物中,反襯出秋山晚景之幽靜。
化用:
10、詩人對(duì)《楚辭·招隱士》“王孫兮歸來,山中兮不可以久留”的詩意的反其義而用之。
8、積雨輞川莊作
漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝:輞 川之夏,百鳥飛鳴,詩人只選了形態(tài)和習(xí)性迥然不同的黃鸝、白鷺,聯(lián)系著它們各自的背景加以描繪:雪白的白鷺,金黃的黃鸝,在視覺上自有色彩濃淡的差異;白鷺飛行,黃鸝鳴囀,一則取動(dòng)態(tài),一則取聲音;漠漠,形容水田廣布,視野蒼茫;陰陰,描狀夏木茂密,境界幽深。兩種景象互相映襯,互相配合,把積雨天氣的輞川山野寫得畫意盎然。
詩人把自己幽雅清淡的禪寂生活與輞川恬靜優(yōu)美的田園風(fēng)光結(jié)合起來描寫,創(chuàng)造了一個(gè)物我相愜、情景交融的意境。表現(xiàn)了詩人隱居山林、脫離塵俗的閑情逸致
11、
用典:《莊子·雜篇·寓言》載:楊朱去從老子學(xué)道,路上旅舍主人歡迎他,客人都給他讓座;學(xué)成歸來,旅客們卻不再讓座,而與他“爭席”,說明楊朱已得自然之道,與人們沒有隔膜了。“野老”是詩人自謂。詩人快慰地宣稱:我早已去心機(jī),絕俗念,隨緣任遇,于人無礙,與世無爭了,還有誰會(huì)無端地猜忌我呢?
《列子·黃帝篇》載:海上有人與鷗鳥相親近,互不猜疑。一天,父親要他把海鷗捉回家來,他又到海濱時(shí),海鷗便飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,心術(shù)不正破壞了他和海鷗的親密關(guān)系。作者借海鷗喻人事,告訴世人不要懷疑自己的歸隱之心。這兩個(gè)充滿老莊色彩的典故,一正用,一反用,兩相結(jié)合,抒寫詩人澹泊自然的心境
9、絕句二首(其一)
遲日江山麗
12、,春風(fēng)花草香:“遲日”、“江山”、“春風(fēng)”、“花草”組成一幅粗線勾勒的大場景,并在句尾以“麗”、“香”突出詩人強(qiáng)烈的感覺。此聯(lián)集詩人的視覺、嗅覺所感,著意傳達(dá)詩人感受到的柔和春意。
本詩描繪了一幅具有美感的初春景物圖,表達(dá)了詩人對(duì)初春時(shí)節(jié)自然界一派生機(jī)、欣欣向榮的歡悅情懷。
動(dòng)靜結(jié)合:(泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。)飛燕的繁忙蘊(yùn)含著春天的勃勃生機(jī),鴛鴦的閑適則透出溫柔的春意,一動(dòng)一靜,相映成趣。
10、四時(shí)田園雜興
梅子金黃杏子肥, 麥花雪白菜花稀:
詩人用梅黃杏肥,麥白菜稀,寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn),有花有果,有色有形,色彩鮮麗。
13、
這首詩寫初夏江南的田園景色,表現(xiàn)了詩人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛。
以動(dòng)襯靜:(日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛)寫出晝長人稀,蜓飛蝶舞,以動(dòng)襯靜。
11、四時(shí)田園雜興 夏日(其七)
本詩細(xì)膩描寫農(nóng)村初夏時(shí)的緊張勞動(dòng)氣氛和富有情趣的生活,表現(xiàn)了詩人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛。
側(cè)面描寫:(童孫未解供耕織, 也傍桑陰學(xué)種瓜。)結(jié)句表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣,詩人用清新的筆調(diào),描摹出農(nóng)村初夏時(shí)的緊張勞動(dòng)氣氛。
12、宿新市徐公店
本詩展現(xiàn)了一幅鄉(xiāng)村的美好畫面,寫出了童真童趣,抒發(fā)了作者對(duì)田園生活的向往。
白描:(兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。)將兒童的天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫得維妙維肖,躍然紙上。而“飛入菜花無處尋”則將活動(dòng)的鏡頭突然轉(zhuǎn)為靜止,給讀者留下想象回味的余地。