《江蘇省洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元綜合跟蹤練習(xí) 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元綜合跟蹤練習(xí) 蘇教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第一單元綜合跟蹤練習(xí) 1948年，紐約房產(chǎn)巨商威廉·柴根道夫打破美國(guó)建筑界的慣例，首次pìn用貝聿銘為建筑師，兩人配合，相得益章。在巴黎羅浮宮玻璃金字塔的設(shè)計(jì)中，密特朗總統(tǒng)親自邀請(qǐng)世界上15個(gè)聲譽(yù)卓著的博物館長(zhǎng)對(duì)應(yīng)征的設(shè)計(jì)方案lín選抉擇，結(jié)果貝聿銘的方案以其別俱匠心被13位館長(zhǎng)選中。這在法國(guó)引起了軒然大波。 ①根據(jù)拼音寫漢字（2分） Pìn　用＿＿＿＿＿＿＿　　　　lín　選＿＿＿＿＿＿＿ ②語(yǔ)段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正（2分） 答： 　　 改為 　　 　　 改為 　　 2．下面語(yǔ)段中的兩個(gè)句子有語(yǔ)病，請(qǐng)把它們

2、改正過(guò)來(lái)（4分） ①人生是無(wú)法回頭再來(lái)的，所以，做每件事都要細(xì)心謹(jǐn)慎、小心翼翼。有時(shí)，也許就是因?yàn)橐粋€(gè)不留神的錯(cuò)誤，造成無(wú)法挽回的遺憾。②朋友：珍重地走好每一步，不要因?yàn)樾∈戮偷粢暂p心，希望你穩(wěn)健地走完自己的旅程。 第①句應(yīng)改為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　 第②句應(yīng)改為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　 3、口語(yǔ)交際（4分） 根據(jù)下面提供的語(yǔ)言環(huán)境，回答后面的問(wèn)題，注意說(shuō)話要符合人物身份。（4分） 考試臨近了，小明卻還在看電視。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“馬上要考試了，你居然還在看電視？”小明在這種情況下應(yīng)

3、該怎樣說(shuō)，才能不讓媽媽生氣？ 答：小明說(shuō)： 　　　 　　 　。 4、“五四”青年節(jié)快到了，學(xué)校團(tuán)委要求各班級(jí)團(tuán)支部出一期專題黑板報(bào)。團(tuán)支部書記讓你主辦。請(qǐng)你策劃一下，這期黑板報(bào)將設(shè)置哪幾個(gè)欄目，并說(shuō)說(shuō)理由。（4分） 答：

4、

5、 5、詩(shī)文名句及文學(xué)常識(shí)填空（８分） ①我們不愿恣情的悲痛， 。（阿累《一面》） ②不必說(shuō)碧綠的菜畦 　　 ，高大的皂莢樹 　　 。 （魯迅《從百草園到三味書屋》）《朝花夕拾》的含義是 。 ③曲徑通幽處， 　　　　　　 。（常建《題破山寺后禪院》） ④

6、 　　　　　　　　　　 ，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳陽(yáng)樓》） ⑤她馬上成為我終身的朋友，成為 ，成為 的人。 （高爾基《童年的朋友》） 二、閱讀與理解（46分） 閱讀下面三段文字，按要求答題。 （一）趙 普（15分） 普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則《論語(yǔ)》二十篇也。 普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)

7、奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 6、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分） ①每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日 第： ， 竟： ②普明日復(fù)奏其人 明日： ， 復(fù)： 7、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分） ①太祖常勸以讀書。 譯文

8、 ②他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。 譯文 8、“碎裂奏牘擲地”這個(gè)細(xì)節(jié)在文中有什么作用？（3分） 9、根據(jù)文意，按照下面的提示填充。（4分） 答：我認(rèn)為趙普是一個(gè) 的人，

9、因?yàn)樗? 。 當(dāng)天使張開翅膀(15分) 這些天來(lái)，許多朋友在轉(zhuǎn)發(fā)一個(gè)小錄像“天使遺留的筆記”，說(shuō)的是美國(guó)一個(gè)6歲患腦癌去世的女孩埃萊娜·德瑞切，在她生命的最后9個(gè)月里，趁爸爸媽媽和妹妹在忙于其他事時(shí)，悄悄留下很多有畫的小紙條，寫著“我愛(ài)你”之類的話，藏在爸爸的公文包、媽媽的手提袋里，有的紙條夾在書柜上的兩本書之間、塞在梳妝柜的角落里、藏在裝碗盤的櫥柜里，甚至藏在親戚家的小角落、小縫隙里。埃萊娜去世后，爸爸媽媽整理她的遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)了大大小小的紙條，淚水模糊了他

10、們的雙眼，如同我們每一個(gè)看了錄像的人一樣。 我的女兒還不到4歲。在她兩歲時(shí)，我們?cè)谝獯罄燃佟Ｎ议_車時(shí)接到一個(gè)朋友的電話，兩天前她和丈夫、女兒米米一起來(lái)我們家度周末，然后坐火車回米蘭，丈夫在月臺(tái)上突然跌倒，幾分鐘后就去世了。我手握電話，難受得不知說(shuō)什么好，當(dāng)時(shí)我女兒就坐在身后。半夜，她突然哭著醒來(lái)說(shuō)，叔叔走了，米米好可憐呀！ 我安慰女兒好一陣子，她才重新入睡?？山舆B好幾天，她都在夢(mèng)中哭醒。有一次她完全清醒后，說(shuō)，媽媽，我怕。我問(wèn)她怕什么？她說(shuō)怕失去我，她不要后媽。 這么小，她已知生死，讓我這個(gè)做母親的人，既心疼，又感動(dòng)。我對(duì)她說(shuō)，我不會(huì)離開她，永遠(yuǎn)不會(huì)。即使有一天我不能在她身邊，但只要她

11、想我，我就在她心里，就像外婆，雖已不在人世，可外婆永遠(yuǎn)在媽媽的心里。 我這番話說(shuō)完，女兒緊緊地?fù)肀摇? 我們每一個(gè)人都會(huì)離開人世，有的離開早，有的離開晚，但誰(shuí)也避免不了那一天的到來(lái)。好友曾批評(píng)我，不該讓女兒過(guò)早擔(dān)心害怕失去母親，她更反對(duì)我要對(duì)女兒講埃萊娜的故事，她說(shuō)孩子太小，不能承受生命之重。我說(shuō)孩子一生下來(lái)，我們做母親的，就該告訴孩子做人的道理、生命的沉重和輕盈，要教她愛(ài)人的能力。起碼我希望自己和女兒的關(guān)系是平等的。 晚上我回到家里，女兒準(zhǔn)備睡覺(jué)，我給她講了埃萊娜的故事，她眼淚嘩嘩地流淌。她親吻我的手，不讓我離開。我對(duì)她說(shuō)，埃萊娜給她的爸爸媽媽和妹妹留下那些小紙條，就是要告訴他們，生命

12、離別沒(méi)什么大不了的，而她的愛(ài)是不會(huì)離開的。而媽媽在這個(gè)夜晚與你離別，明早又會(huì)相見。每一次相見我們都會(huì)感到驚奇，因?yàn)閾碛袑?duì)方，我們對(duì)生命充滿感激。 因?yàn)樘焓钩３Ｍ粑覀?，我們的生活?dòng)蕩辛苦不堪，尤其是在所有的信仰都淪喪后，我們非常祈盼天使朝我們張開美麗的翅膀。小小的埃萊娜就是我們期待已久的天使，她通過(guò)一張張紙片，張開翅膀，飛越生死界限，來(lái)到她的親人身邊，來(lái)到我們身邊，安撫著我們的心，還教會(huì)我們這些大人如何愛(ài)人，明白生命為何而存在。 《中華活頁(yè)文選》初一版 ⒑本文講述了幾件事情？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（3分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

13、 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⒒說(shuō)說(shuō)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“緊緊”的妙處（4分）。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⒗文末寫道：“小小的埃萊娜就是我們

14、期待已久的天使”，你如何理解這句話？(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⒔孩子那么小，文中的母親卻給她講埃萊娜這樣沉重的故事，你贊成她的行為嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

15、　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （三）我的農(nóng)民父親（16分） 記憶中的農(nóng)民父親，只出過(guò)兩次家門。 第一次是在我上大學(xué)的時(shí)候。那時(shí)我學(xué)習(xí)很用功，不知不覺(jué)中，發(fā)現(xiàn)視力在下降，于是就給家里去了一封信，說(shuō)匯點(diǎn)錢過(guò)來(lái)，買一副眼鏡。 天氣晴朗的一日，瓦藍(lán)的天空浮著幾朵卷云。天空純凈地藍(lán)，卷云白得透潔。同學(xué)們?cè)谏险n，老師認(rèn)真地講，同學(xué)們認(rèn)真地聽。誰(shuí)也沒(méi)想到，A一位老漢竟推門進(jìn)來(lái)，愣愣地站在門口，目光不停地在教室里掃來(lái)掃去。他衣角卷曲著，手里拎著一個(gè)魚鱗袋，刀刻的皺紋爬滿了粗糙的臉，渾身上下散發(fā)著鄉(xiāng)土的氣息，骨子

16、里卻透著硬朗和康健。他不是別人，正是我的農(nóng)民父親。 B宿舍里，父親一把把我攬過(guò)來(lái)，急切地說(shuō)：“孩子，快讓爹看看，眼睛到底咋啦？”我先是一驚，接著“撲哧”笑出聲來(lái)，一字一句地說(shuō)：“就是近視眼，你沒(méi)看見，好多同學(xué)都戴著眼鏡呢。”父親得知我眼無(wú)大礙，才長(zhǎng)舒了一口氣。微笑著拿出一些棗子和柿子給我。我很后悔沒(méi)有在信里把話說(shuō)清楚。這事聽起來(lái)雖有趣，卻讓我感到了溫暖，也更讓我記念和憐惜。 還有一次，父親離開家鄉(xiāng)，是去年春播的時(shí)候。 在朋友的幫助下，我開了一家羊湯館。剛開業(yè)那會(huì)兒，生意還說(shuō)得過(guò)去，后來(lái)一天不如一天。父親聽說(shuō)羊湯館生意不好，忙完農(nóng)活，就急急趕到城里來(lái)。父親來(lái)的第三天，我就去外地出差了。臨走

17、對(duì)父親說(shuō)，要半個(gè)月我才能回來(lái)，羊湯館的事你先照應(yīng)著。 父親沒(méi)文化，更不懂經(jīng)營(yíng)和管理，可在半個(gè)月的時(shí)間里，瀕臨停業(yè)的羊湯館，硬是讓父親給盤活了，純收入一天比一天增多。 出差回來(lái)后，我驚奇地請(qǐng)教父親。父親手一擺，淡淡地說(shuō)：“小本生意，不要指望一口吃個(gè)大胖子。羊肉湯按成本賣給顧客，一分錢不多收，搭些功夫不算啥，我們只賺酒錢和菜錢。咱對(duì)得起顧客，顧客才樂(lè)意到咱這里來(lái)?！眲e說(shuō)，父親的辦法還真靈，現(xiàn)在羊湯館的生意好起來(lái)，四面八方的顧客都喜歡來(lái)光顧。這不，我正盤算著擴(kuò)大規(guī)模呢。 其實(shí)，我的父親是農(nóng)民，沒(méi)文化，只懂得鋤草和種地，哪懂什么經(jīng)營(yíng)之道。只是，無(wú)論對(duì)家人還是對(duì)別人，父親心里裝的總是慈愛(ài)和寬厚！

18、 14、本文標(biāo)題為“我的農(nóng)民父親”，你認(rèn)為“農(nóng)民”兩字有何特殊的表達(dá)效果？（4分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 15、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括父親出過(guò)家門的兩件事。（4分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16、文中有A、B兩處畫線句，請(qǐng)任選其中的一句，并從描寫的角度進(jìn)行賞析。（4分） 選　　　句，賞析：　

19、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 17、“只懂得鋤草和種地”的農(nóng)民父親半個(gè)月內(nèi)盤活了“瀕臨停業(yè)的羊湯館”，結(jié)合你的生活實(shí)踐，談?wù)勀銖闹蝎@得的啟示。（4分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、作文（50分） 18、作文：下面兩題，請(qǐng)任選一題，按要求完成。 ①請(qǐng)以“愛(ài)師”為話題，自擬題目，寫一篇記敘文，500字以上。

20、 ②我們生活在一個(gè)嶄新的時(shí)代，我們的童年大部分都是幸運(yùn)的。童年是五彩繽紛的，童年的伙伴是親密無(wú)間的，童年的趣事是銘刻心間的。但每個(gè)人童年生活的色彩、情趣又不盡相同。請(qǐng)你以《童年記趣》為題，寫一篇500字以上的記敘文。要寫得具體、生動(dòng)，體現(xiàn)一個(gè)“趣”字。 七年級(jí)語(yǔ)文參考答案（一） 1、①聘用；遴選；②章――彰；俱――具 2、修改參考：①“細(xì)心謹(jǐn)慎”與“小心翼翼”重復(fù)，刪去其一。②“珍重”改為“慎重”。 3、略。評(píng)析：要尊重媽媽；回答內(nèi)容能說(shuō)明看電視與學(xué)習(xí)知識(shí)、提高成績(jī)之間的關(guān)系。 4、略 5、①——⑥略⑦魯迅，舊事重提（或晚年回憶早年的生活）?！?

21、 6、第——府第，大的住宅 竟——從頭到尾，全，（整） 明日——第二天 復(fù)——再 7、略 8、表現(xiàn)出太祖大怒的情態(tài)，襯托出趙普的堅(jiān)定性格（意對(duì)即可）， 9、要求：抓住一點(diǎn)即可，但要符合文意。 ⒑ 美國(guó)6歲女孩在生命的最后時(shí)刻悄悄為親人留下富有愛(ài)心的紙條；我的朋友痛失愛(ài)夫；我給女兒講埃萊娜的故事和道理（三件事，一件1分） ⒒“緊緊”一詞描繪出女兒擁抱我時(shí)的情態(tài)，形象生動(dòng)地表現(xiàn)出女兒生怕失去我的那種擔(dān)心、害怕與恐怖的心理以及對(duì)我無(wú)比的熱愛(ài)之情。 ⒓小小的埃萊娜通過(guò)一張張紙片，張開翅膀，飛越生死界限，來(lái)到她的親人身邊，來(lái)到我們身邊，安撫著我們的心，（2分）還教會(huì)我們

22、這些大人如何愛(ài)人，明白生命為何而存在（2分）。 ⒔贊成或反對(duì)，只要言之有理均可。 14、“農(nóng)民”兩字交代父親的身份，突出父親的“慈愛(ài)與寬厚”的農(nóng)民本色（2分），表達(dá)了作者對(duì)父親身份的欣悅與自豪之情。（2分） 15、我大學(xué)時(shí)視力下降，父親擔(dān)心，來(lái)看我（2分）；父親幫我盤活羊湯館。（2分） 16、A句運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)、外貌等描寫，其中“愣愣地站在門口”，“目光不停地在教室里掃來(lái)掃去”的動(dòng)作與神態(tài)，突出了父親尋找我的焦急之狀，表現(xiàn)了父親對(duì)我的關(guān)切之情。“衣角卷曲著”，“手里拎著一個(gè)魚鱗袋”的動(dòng)作，“刀刻的皺紋爬滿了粗糙的臉，”的外貌描寫，與父親的農(nóng)民身份完全吻合，表現(xiàn)了父親的辛勞操持與樸實(shí)?！皽喩砩舷律l(fā)著鄉(xiāng)土的氣息，骨子里卻透著硬朗和康健?！眲t表現(xiàn)了父親的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅。B句運(yùn)用了動(dòng)作和語(yǔ)言描寫，一個(gè)“攬”字傳神地寫出了父親的急切之狀，表達(dá)出父親對(duì)我眼病的憂心與關(guān)切（3分）。 17、如：人要寬厚善良、不貪心、善待別人等，結(jié)合生活實(shí)際時(shí)，可具體也可概括（4分）。 18、略 6