《部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè) 13《詩(shī)詞三首》同步練習(xí)【含答案】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè) 13《詩(shī)詞三首》同步練習(xí)【含答案】（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、13　詩(shī)詞三首 1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)的字注音。 投zhù( )　　側(cè)pàn( )　　冰塞( )川 歧( )路 宮què( ) 爛柯( )人 chán( )娟 qióng( )樓玉宇 2.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。 (1)玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)　羞:　 　? 直:　 　　? (2)多歧路,今安在 安:　 　? (3)直掛云帆濟(jì)滄海 濟(jì):　 　　? (4)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 酬: 　 (5)到鄉(xiāng)翻似爛柯人 翻:　

2、 　　? (6)暫憑杯酒長(zhǎng)精神 長(zhǎng):　 　　? (7)高處不勝寒 不勝:　 　　? ( 8 )何似在人間 何似:　 　　? ( 9 )何事長(zhǎng)向別時(shí)圓 何事:　 　　? 3.理解性默寫(xiě)。 (1)李白在《行路難》( 其一 )中通過(guò)“　 　　,　 　　”兩句的動(dòng)作細(xì)節(jié)刻畫(huà),形象地揭示了其內(nèi)心的苦悶抑郁。? (2)《行路難》( 其一 )中用比喻修辭表現(xiàn)詩(shī)人欲行無(wú)路、心緒茫然的句子是“　 　　,　 　　”。? (3)《行路難》( 其一 )中運(yùn)用典故的詩(shī)句是

3、“　 　　,　 　　”。? (4)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要全國(guó)人民堅(jiān)定信念,執(zhí)著追求,正如李白《行路難》( 其一 )中所寫(xiě)的那樣:“　 　　,　 　　?！? (5)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中飽含詩(shī)人無(wú)限的辛酸和悲涼的詩(shī)句是“　 　　,　 　　”。? (6)當(dāng)今社會(huì),日新月異,我們要用發(fā)展的眼光看待新出現(xiàn)的事物。劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中“　 　　, 　　”兩句恰好表達(dá)了這種觀點(diǎn)。? (7)蘇軾《水調(diào)歌頭》的下闋中描寫(xiě)月光流轉(zhuǎn)的名句是“　

4、 　　,　 　　,　 　　”。? ( 8 )蘇軾《水調(diào)歌頭》下闋中看似埋怨月亮,實(shí)則寫(xiě)親人不能團(tuán)聚的惆悵的句子是“　 　　,　 　　”。? ( 9 )相隔千里,漂泊異鄉(xiāng)的游子在中秋之夜,常會(huì)輕吟“　 　　,　 　　”表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)親人的祝福。( 用蘇軾《水調(diào)歌頭》中的詞句填空 )? ( 10 )人世間的事情很難有圓滿的結(jié)果,人生本來(lái)就充滿了悲苦與歡樂(lè),正如蘇軾在《水調(diào)歌頭》中所說(shuō)的:“　 　　,　 　　,　 　　?！? 4.九年級(jí)(1)班開(kāi)展“走近

5、蘇軾”綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與。 (1)請(qǐng)按要求修改下面文段。 　　父親不畏強(qiáng)權(quán),對(duì)抗權(quán)傾朝野的王安石,讓他明白什么是風(fēng)骨;妻子溫柔大方,卻不幸早逝,【甲】讓他明白什么是反常;弟弟受自己連累而一路貶謫,卻始終沒(méi)有怨言,讓他明白什么是親情。密州的難民,讓他懂得為生民立命的意義;【乙】面對(duì)黃州的醉漢,他開(kāi)始放下名位和驕傲;海南的土著,讓他堅(jiān)守傳道的決心……他們讓蘇軾世事洞明,人情煉達(dá)。 ② 語(yǔ)段中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“　 　　”,正確寫(xiě)法是“　 　　”。? ②【甲】處畫(huà)線的句子用詞不當(dāng),應(yīng)將“　 　　”改為“　 　　”。? ③【乙】處畫(huà)線

6、的句子與上下句的句式不協(xié)調(diào),應(yīng)改為:　 　 　　。? (2)下面是活動(dòng)中的三道題,請(qǐng)你回答。 ①下面是蘇軾寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián),將這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整,正確的一項(xiàng)是( ) 上聯(lián):舞袖翩翩,　　搖千尺龍蛇動(dòng)? 下聯(lián):歌喉宛轉(zhuǎn),　　撼　　風(fēng)雨寒? A.影　聲　云霄 B.影　聲　半天 C.聲　影　云霄 D.聲　影　半天 ②清末學(xué)者王國(guó)維對(duì)蘇軾評(píng)價(jià)很高,他說(shuō):“三代以下之詩(shī)人,無(wú)過(guò)于屈子、淵明、子美、子瞻者?！毕旅媸窃?shī)人與詩(shī)人的“字”的搭配題,請(qǐng)你將正確選項(xiàng)填寫(xiě)在表格內(nèi)。(3分) 詩(shī)　人 陶淵明 杜甫 蘇軾 詩(shī)人的“字” A.子瞻　　　

7、B.元亮　　　C.子美 ③蘇軾有題畫(huà)詩(shī)《惠崇<春江晚景>二首》( 其一 ):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)?！睆哪闼莆盏墓糯?shī)歌知識(shí)來(lái)看,這首詩(shī)屬于　 　 　　( 體裁 ),所描寫(xiě)的是　 　 　 　春( 階段 )的景色。? 5.填空。 (1)李白,字太白,號(hào)　 　　,唐代浪漫主義詩(shī)人,被稱(chēng)為“　 　　”,他與　 　　并稱(chēng)為“大李杜”,有《李太白全集》傳世。? (2)劉禹錫是　 　　( 朝代 )文學(xué)家、哲學(xué)家

8、,字夢(mèng)得,有“　 　　”之稱(chēng)。? (3)蘇軾,號(hào)　 　　,宋代著名文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家。他與　 　　并稱(chēng)“歐蘇”,與其父　 　　、其弟　 　　同為“唐宋八大家”的成員。? (4)古詩(shī)文中常用“嬋娟”來(lái)形容花、女子,“千里共嬋娟”中的“嬋娟”指的是月亮。月亮的別稱(chēng)還有　 　　、 　　、　 　　等。? [一](7分) 【甲】行路難( 其一 ) 李　白 金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。 閑來(lái)

9、垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 行路難,行路難,多歧路,今安在? 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 【乙】擬行路難( 其四 ) 鮑　照 瀉水置平地,各自東西南北流。 人生亦有命,安能行嘆復(fù)坐愁? 酌酒以自寬,舉杯斷絕歌路難。 心非木石豈無(wú)感?吞聲躑躅不敢言。 6.請(qǐng)任選一個(gè)角度賞析下面的詩(shī)句。(3分) 　　行路難,行路難,多歧路,今安在? 7.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這兩首詩(shī)最后兩句所抒發(fā)感情的不同。(4分) [二](6分) 【甲】酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 劉禹錫 巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千

10、帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。 今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。 【乙】聞樂(lè)天授江州司馬 元　稹 殘燈無(wú)焰影幢幢,此夕聞君謫九江。 垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗。 8.這兩首詩(shī)都提到的“樂(lè)天”是　 　( 人名 )?！疽摇吭?shī)所描繪的情景可用【甲】詩(shī)中的“　 　”一詞來(lái)概括。(2分)? 9.劉禹錫、元稹與“樂(lè)天”友情極深,他們都曾受到權(quán)貴打壓,被迫離京。結(jié)合【甲】【乙】?jī)稍?shī),分析劉禹錫與元稹在面對(duì)挫折時(shí)有什么不同的人生態(tài)度。(4分) [三](8分) 【甲】水調(diào)歌頭 蘇　軾 丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。 明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天

11、上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。 【乙】記承天寺夜游 蘇　軾 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 10.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(2分) (1)把酒問(wèn)青天　　　　　把酒:　 　? (2)念無(wú)與為樂(lè)者 念:　 　? 11.下列句子的朗

12、讀節(jié)奏劃分,不正確的一項(xiàng)是( )(3分) A.不知/天上宮闕 B.我/欲乘風(fēng)歸去 C.但愿/人長(zhǎng)久 D.相與/步于中庭 12.下列理解不正確的一項(xiàng)是( )(3分) A.【甲】詞與【乙】文均寫(xiě)于作者仕途失意之時(shí),【甲】詞表達(dá)了對(duì)胞弟蘇轍的無(wú)限思念;【乙】文透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情。 B.【甲】詞與【乙】文都寫(xiě)月,【甲】詞以美麗的想象、明睿的哲理,創(chuàng)造出幽深高遠(yuǎn)的境界;【乙】文用形象的比喻、傳神的文字,描繪了空靈澄澈的景象。 C.【甲】詞的小序和【乙】文的首句都交代了時(shí)間和作者寫(xiě)作的緣由。 D.【甲】【乙】?jī)善謩e是詞和散文,體裁不同決定了語(yǔ)言風(fēng)格的

13、不同:前者浪漫灑脫如行云流水,后者凝練含蓄饒有余味。 13　詩(shī)詞三首 1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)的字注音。 投zhù( 箸 )　　側(cè)pàn( 畔 )　　冰塞( sè )川 歧( qí )路 宮què( 闕 ) 爛柯( kē )人 chán( 嬋 )娟 qióng( 瓊 )樓玉宇 2.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。 (1)玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)　羞:　同“饈”,美味的食物　? 直:　同“值”,價(jià)值　? (2)多歧路,今安在 安:　哪里　? (3)直掛云帆濟(jì)滄海 濟(jì):　渡　? (4)酬樂(lè)天揚(yáng)州

14、初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 酬:這里是以詩(shī)相答的意思 (5)到鄉(xiāng)翻似爛柯人 翻:　副詞,反而　? (6)暫憑杯酒長(zhǎng)精神 長(zhǎng):　增長(zhǎng),振作　? (7)高處不勝寒 不勝:　經(jīng)不住,承受不了　? ( 8 )何似在人間 何似:　哪里比得上　? ( 9 )何事長(zhǎng)向別時(shí)圓 何事:　為什么　? 3.理解性默寫(xiě)。 (1)李白在《行路難》( 其一 )中通過(guò)“　停杯投箸不能食　,　拔劍四顧心茫然　”兩句的動(dòng)作細(xì)節(jié)刻畫(huà),形象地揭示了其內(nèi)心的苦悶抑郁。? (2)《行路難》( 其一 )中用比喻修辭表現(xiàn)詩(shī)人欲行無(wú)路、心緒茫然的句子是“　欲渡黃河冰塞川　,　將登太行雪滿山　”。? (3)《行路難》

15、( 其一 )中運(yùn)用典故的詩(shī)句是“　閑來(lái)垂釣碧溪上　,　忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊　”。? (4)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要全國(guó)人民堅(jiān)定信念,執(zhí)著追求,正如李白《行路難》( 其一 )中所寫(xiě)的那樣:“　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)　,　直掛云帆濟(jì)滄?！??！? (5)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中飽含詩(shī)人無(wú)限的辛酸和悲涼的詩(shī)句是“　巴山楚水凄涼地　,　二十三年棄置身　”。? (6)當(dāng)今社會(huì),日新月異,我們要用發(fā)展的眼光看待新出現(xiàn)的事物。劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中“　沉舟側(cè)畔千帆過(guò)　,　病樹(shù)前頭萬(wàn)木春　”兩句恰好表達(dá)了這種觀點(diǎn)。? (7)蘇軾《水調(diào)歌頭》的下闋中描寫(xiě)月光流轉(zhuǎn)的名句是“　轉(zhuǎn)朱閣　

16、,　低綺戶　,　照無(wú)眠　”。? ( 8 )蘇軾《水調(diào)歌頭》下闋中看似埋怨月亮,實(shí)則寫(xiě)親人不能團(tuán)聚的惆悵的句子是“　不應(yīng)有恨　,　何事長(zhǎng)向別時(shí)圓　”。? ( 9 )相隔千里,漂泊異鄉(xiāng)的游子在中秋之夜,常會(huì)輕吟“　但愿人長(zhǎng)久　,　千里共嬋娟　”表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)親人的祝福。( 用蘇軾《水調(diào)歌頭》中的詞句填空 )? ( 10 )人世間的事情很難有圓滿的結(jié)果,人生本來(lái)就充滿了悲苦與歡樂(lè),正如蘇軾在《水調(diào)歌頭》中所說(shuō)的:“　人有悲歡離合　,　月有陰晴圓缺　,　此事古難全　。”? 4.九年級(jí)(1)班開(kāi)展“走近蘇軾”綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與。 (1)請(qǐng)按要求修改下面文段。 　　父親不畏強(qiáng)權(quán)

17、,對(duì)抗權(quán)傾朝野的王安石,讓他明白什么是風(fēng)骨;妻子溫柔大方,卻不幸早逝,【甲】讓他明白什么是反常;弟弟受自己連累而一路貶謫,卻始終沒(méi)有怨言,讓他明白什么是親情。密州的難民,讓他懂得為生民立命的意義;【乙】面對(duì)黃州的醉漢,他開(kāi)始放下名位和驕傲;海南的土著,讓他堅(jiān)守傳道的決心……他們讓蘇軾世事洞明,人情煉達(dá)。 ①語(yǔ)段中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“　煉達(dá)　”,正確寫(xiě)法是“　練達(dá)　”。? ②【甲】處畫(huà)線的句子用詞不當(dāng),應(yīng)將“　反?！　备臑椤啊o(wú)?！　?。? ③【乙】處畫(huà)線的句子與上下句的句式不協(xié)調(diào),應(yīng)改為:　黃州的醉漢,讓他放下名位和驕傲　。? (2)下面是活動(dòng)中的三道題,請(qǐng)你回答。 ①下面是蘇軾寫(xiě)的一副

18、對(duì)聯(lián),將這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整,正確的一項(xiàng)是( B ) 上聯(lián):舞袖翩翩,　　搖千尺龍蛇動(dòng)? 下聯(lián):歌喉宛轉(zhuǎn),　　撼　　風(fēng)雨寒? A.影　聲　云霄 B.影　聲　半天 C.聲　影　云霄 D.聲　影　半天 ②清末學(xué)者王國(guó)維對(duì)蘇軾評(píng)價(jià)很高,他說(shuō):“三代以下之詩(shī)人,無(wú)過(guò)于屈子、淵明、子美、子瞻者?！毕旅媸窃?shī)人與詩(shī)人的“字”的搭配題,請(qǐng)你將正確選項(xiàng)填寫(xiě)在表格內(nèi)。(3分) 詩(shī)　人 陶淵明 杜甫 蘇軾 詩(shī)人的“字” B C A A.子瞻　　　B.元亮　　　C.子美 ③蘇軾有題畫(huà)詩(shī)《惠崇<春江晚景>二首》( 其一 ):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚

19、欲上時(shí)?！睆哪闼莆盏墓糯?shī)歌知識(shí)來(lái)看,這首詩(shī)屬于　七言絕句( 或:絕句 )　( 體裁 ),所描寫(xiě)的是　早( 或:初、孟 )　春( 階段 )的景色。? 5.填空。 (1)李白,字太白,號(hào)　青蓮居士　,唐代浪漫主義詩(shī)人,被稱(chēng)為“　詩(shī)仙　”,他與　杜甫　并稱(chēng)為“大李杜”,有《李太白全集》傳世。? (2)劉禹錫是　唐代　( 朝代 )文學(xué)家、哲學(xué)家,字夢(mèng)得,有“　詩(shī)豪　”之稱(chēng)。? (3)蘇軾,號(hào)　東坡居士　,宋代著名文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家。他與　歐陽(yáng)修　并稱(chēng)“歐蘇”,與其父　蘇洵　、其弟　蘇轍　同為“唐宋八大家”的成員。? (4)古詩(shī)文中常用“嬋娟”來(lái)形容花、女子,“千

20、里共嬋娟”中的“嬋娟”指的是月亮。月亮的別稱(chēng)還有　太陰　、　玄兔/玉盤(pán)　、　桂魄/蟾宮　等。? [一](7分) 【甲】行路難( 其一 ) 李　白 金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。 閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 行路難,行路難,多歧路,今安在? 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 【乙】擬行路難( 其四 ) 鮑　照 瀉水置平地,各自東西南北流。 人生亦有命,安能行嘆復(fù)坐愁? 酌酒以自寬,舉杯斷絕歌路難。 心非木石豈無(wú)感?吞聲躑躅不敢言。 6.請(qǐng)任選一個(gè)角度賞析下面的詩(shī)句。(3分

21、) 　　行路難,行路難,多歧路,今安在? 示例一:用問(wèn)句,表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心的苦悶與迷惘。 示例二:運(yùn)用反復(fù)的修辭手法,表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的苦悶與迷惘。 示例三:連用四個(gè)三字短句,節(jié)奏短促,表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心的焦灼與苦悶。(3分) 7.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這兩首詩(shī)最后兩句所抒發(fā)感情的不同。(4分) 【甲】詩(shī)最后兩句表現(xiàn)了詩(shī)人準(zhǔn)備沖破一切阻力,去施展自己抱負(fù)的豪邁氣概和樂(lè)觀精神。(2分)【乙】詩(shī)最后兩句表達(dá)了詩(shī)人在忍氣吞聲和無(wú)可奈何之下的憤激之情。(2分) [二](6分) 【甲】酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 劉禹錫 巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔

22、千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。 今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。 【乙】聞樂(lè)天授江州司馬 元　稹 殘燈無(wú)焰影幢幢,此夕聞君謫九江。 垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗。 8.這兩首詩(shī)都提到的“樂(lè)天”是　白居易　( 人名 )?！疽摇吭?shī)所描繪的情景可用【甲】詩(shī)中的“　凄涼　”一詞來(lái)概括。(2分)? 9.劉禹錫、元稹與“樂(lè)天”友情極深,他們都曾受到權(quán)貴打壓,被迫離京。結(jié)合【甲】【乙】?jī)稍?shī),分析劉禹錫與元稹在面對(duì)挫折時(shí)有什么不同的人生態(tài)度。(4分) 劉禹錫以“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”揭示了事物發(fā)展變化的自然規(guī)律,表明自己對(duì)前途的信心。(2分)元稹則用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言,通過(guò)“殘燈無(wú)焰”“

23、影幢幢”“暗風(fēng)吹雨”等一系列凄涼的景象,充分表達(dá)了自己對(duì)好友被貶的哀傷不平和凄苦的心情。(2分) [三](8分) 【甲】水調(diào)歌頭 蘇　軾 丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。 明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。 【乙】記承天寺夜游 蘇　軾 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中

24、藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 10.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(2分) (1)把酒問(wèn)青天　　　　　把酒:　端起酒杯　? (2)念無(wú)與為樂(lè)者 念:　考慮,想到　? 11.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分,不正確的一項(xiàng)是( B )(3分) A.不知/天上宮闕 B.我/欲乘風(fēng)歸去 C.但愿/人長(zhǎng)久 D.相與/步于中庭 12.下列理解不正確的一項(xiàng)是( C )(3分) A.【甲】詞與【乙】文均寫(xiě)于作者仕途失意之時(shí),【甲】詞表達(dá)了對(duì)胞弟蘇轍的無(wú)限思念;【乙】文透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情。 B.【甲】詞與【乙】文都寫(xiě)月,【甲】詞以美麗的想象、明睿的哲理,創(chuàng)造出幽深高遠(yuǎn)的境界;【乙】文用形象的比喻、傳神的文字,描繪了空靈澄澈的景象。 C.【甲】詞的小序和【乙】文的首句都交代了時(shí)間和作者寫(xiě)作的緣由。 D.【甲】【乙】?jī)善謩e是詞和散文,體裁不同決定了語(yǔ)言風(fēng)格的不同:前者浪漫灑脫如行云流水,后者凝練含蓄饒有余味。