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1、 嘗試科學(xué)探究 1、 科學(xué)的核心內(nèi)容是探究，學(xué)習(xí)物理就要學(xué)會 __________________． 2、 科學(xué)探究一 般要經(jīng)歷五個環(huán)節(jié)，請你完成下面科學(xué)探究過程的填空： 3、 ____________→ ____________→ ____________→____________→____________ 4、 探究“ 鐘擺 的奧妙 ”問 題中 包括的 幾個 過程分 別是 ： ． 5、 鐘擺來回擺動一次所需的時間與 ____________、____________無關(guān)，與 ____________ 有關(guān)．你認(rèn)

2、為與此因素的關(guān)系是 ． 6、 生活中的機械擺鐘，都是根據(jù)其擺動一次的 ______相等的原理制成的． 7、 小明在探究某一問題的實驗過程中，若發(fā)現(xiàn)實驗的結(jié)果與猜想的 有很大的出入時，他 便將實驗的結(jié)果進行修改， 使其與猜想的基本相符， 他這樣做 ______（填“對”與“不 對”），原因是 ． 8、 關(guān)于科學(xué)探究，下列說法中錯誤的是（ ） 9、 A、善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題是科學(xué)探究的第一步 10、 B、沒有猜想和假設(shè)，便不可能有科學(xué)的解釋 11、 C、實驗數(shù)據(jù)不能說明任何問題，因為它包含者許多偶然因素 12、 D、分析數(shù)據(jù)，加上集體討論才有

3、可能得出較為正確的結(jié)論 13、 我校初二（ 1）班的同學(xué)做了這樣 一個實 驗——將很多雞蛋擺在地上，然后放上一平 板玻璃，緊接著不斷有同學(xué)站在玻璃上，而玻璃下的雞蛋卻完好無損 ．小明同學(xué)很吃 驚，他認(rèn)為這一現(xiàn)象的原因可能與以下幾個因素有關(guān)， 你認(rèn)為其中不合理的是 （ ） 14、  A、雞蛋的硬度  B 、觀眾的人數(shù) 15、  C、玻璃板與雞蛋的接觸面積  D 、雞蛋的價格 16、 乒乓球的反彈高度與哪些因素有關(guān)？請你設(shè)計一個實驗方案來驗證你的猜想．  （方案 不一定非常完美，但因包含科學(xué)探究的基本要素）

4、 17、 提出問題： ______________________________ 18、 猜想與假設(shè)： ______________________________ 19、 設(shè)計實驗與制定計劃：（不一定要全部填滿 5 個步驟，可以根據(jù)需要設(shè)定 你需要的步 驟多少，如果填空格數(shù)不夠，還可以自己添加． ） 20、 步驟 1：______________________________ 21、 步驟 2：______________________________ 22、 步驟 3：______________________________

5、 23、 步驟 4：______________________________ 24、 步驟 5：______________________________ 25、 進行實驗與搜集證據(jù)： 26、 分析論證： 27、 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ____ 28、 評估： 29、

6、 ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 30、 查找資料，了解科學(xué)家伽利略的生平事跡． 31、 約幾個同學(xué)去玩蕩秋 千． 32、 a、握住秋千的座位， 向后走幾步． 請你的幫手從你開始蕩時開始計時， 10s 后告訴你， 記錄  10s 秋千來回擺動的次數(shù)． 33、  b、請你的同伴坐上去，從你原來的位置開始蕩，計算  10s  秋千來回擺動的次數(shù)． 34、  c、請你的同伴坐上去，從比你原來遠(yuǎn)的位置開始蕩，計算  10s 秋千來回擺動的次數(shù)． 35、 注意：每次擺動時都不要推秋千． 36、 你得出了什么結(jié)論？