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廣西2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1單元 第4講 遺傳信息的攜帶者——核酸 細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)課件 新人教版必修1.ppt

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1、第4講遺傳信息的攜帶者核酸細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì),1.核酸的結(jié)構(gòu)和功能( )。2.糖類、脂質(zhì)的種類和作用( )。3.實驗:觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),核酸的分子結(jié)構(gòu)與功能 1.核酸的種類與功能 (1)種類:生物體中的核酸有2種,DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)。,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),(2)結(jié)構(gòu)(如右圖),核酸的構(gòu)成,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),(3)核酸的功能,教材深挖DNA片段中有幾個游離的磷酸基團(tuán)?DNA分子中,相鄰的堿基靠什么連接? 提示:2個。一條鏈中相鄰的堿基依靠“脫氧核糖磷酸脫氧核

2、糖”連接,兩條鏈間的堿基依靠氫鍵連接形成堿基對。,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),2.DNA和RNA的比較,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),,,,,,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),注DNA中有T無U,而RNA中有U無T,因此,研究DNA的復(fù)制時可標(biāo)記胸腺嘧啶(T),研究RNA的復(fù)制時可標(biāo)記尿嘧啶(U)。,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),教材深挖填寫不同生物的核酸、核苷酸、堿基及遺傳物質(zhì),,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),(1)DNA和RNA分子的堿基組成相同。( ) (2)組成DNA和ATP的元素種類不同。( )

3、 (3)DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接。( ) (4)DNA和RNA中的五碳糖相同。( ) (5)可選用植物的葉肉細(xì)胞作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實驗材料。( ) (6)DNA只分布于細(xì)胞核中,RNA只分布于細(xì)胞質(zhì)中。( ),,,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),1.下圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位,在T2噬菌體中能否找到這種物質(zhì)?,提示:該物質(zhì)為核糖核苷酸(RNA),T2噬菌體由蛋白質(zhì)和DNA組成,故在T2噬菌體中找不到RNA。 2.細(xì)菌和藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA,對嗎? 提示:不對。兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA。 3.金魚的遺傳物質(zhì)徹底水解可得到

4、幾種小分子物質(zhì)? 提示:6種。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),4.請完善蛋白質(zhì)和核酸的關(guān)系。 (1)核酸控制蛋白質(zhì)的合成,,,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),考向1 核酸的組成和分類 1.圖甲所示物質(zhì)b是組成乙或丙的基本單位(單體)。下列相關(guān)敘述錯誤的是() A.如果圖甲中的a是核糖,則b是丙的基本單位 B.如果m是胸腺嘧啶(T),則b是乙的基本單位 C.在多個b聚合成乙或丙的過程中,都要產(chǎn)生水 D.乙或丙徹底水解的產(chǎn)物是甲,答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),考向2 核酸和蛋白質(zhì)及其內(nèi)在關(guān)系 2.圖中甲、乙、丙表示生物大分子,表示生理過程。下列分析

5、錯誤的是() A.a、b、c共有的元素為C、H、O、N B.a與b的區(qū)別只是含有的五碳糖不同 C.核酸通過過程控制蛋白質(zhì)的合成 D.同一生物不同細(xì)胞中的丙有差異,答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),1.“三看”法快速區(qū)分DNA、RNA,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),2.蛋白質(zhì)和核酸的區(qū)別與聯(lián)系,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì) 1.糖類的組成和分類 (1)糖類組成圖,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),(2)糖類分類、分布圖 教材深挖所有的糖類都能提供能量嗎? 提示:不是所有的糖類都能提供能量。糖

6、類是主要的能源物質(zhì),但纖維素是組成細(xì)胞壁的成分,核糖和脫氧核糖是組成核酸的成分,它們都不是能源物質(zhì),都不提供能量。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),2.脂質(zhì)的種類及功能,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),3.細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)的比較,,,,,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),教材深挖脂肪與糖類在元素組成上有區(qū)別嗎?相同質(zhì)量的脂肪與糖類供能時,哪一個消耗氧氣量較多? 提示:沒有區(qū)別,兩者的元素組成都是C、H、O。與相同質(zhì)量的糖類相比,脂肪中氫含量高,氧含量低,氧化分解供能時,消耗氧氣量較多。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),(1)糖類物質(zhì)不都是能源物質(zhì),如纖維

7、素、核糖和脫氧核糖。( ) (2)蔗糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖,而乳糖水解的產(chǎn)物是半乳糖,麥芽糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖。( ) (3)可與斐林試劑發(fā)生顯色反應(yīng)的還原糖包括葡萄糖、果糖和麥芽糖。( ) (4)脂肪酸和磷脂含有的元素相同。( ) (5)脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)。( ),,,,,,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),1.葡萄糖作為能源物質(zhì),其氧化分解的場所是什么? 提示:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。 2.下列哪類物質(zhì)或結(jié)構(gòu)一定不含糖? 噬菌體ATP酶DNA煙草花葉病毒胰島素 提示:的本質(zhì)為蛋白質(zhì),一定不含糖。 3.下列物質(zhì)中,哪些是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的成分? 脂肪磷脂性激素膽固醇 提示

8、:。 4.下列哪些物質(zhì)屬于生物大分子? 胰島素糖原脫氧核苷酸核糖核酸脂肪磷脂 提示:。,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),考向1 糖類的種類及作用 1.下列有關(guān)糖類的敘述,正確的是() A.生物組織中的糖類都可用斐林試劑檢測 B.與相同質(zhì)量的糖類相比,脂肪儲存的能量少 C.細(xì)胞膜表面的糖類可與蛋白質(zhì)或脂質(zhì)結(jié)合 D.藍(lán)藻細(xì)胞中的糖類是通過化能合成作用合成的,答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),2.下圖所示為糖的常見種類及其轉(zhuǎn)化,下列相關(guān)敘述正確的是(),A.核糖和脫氧核糖是核酸的基本組成單位 B.單糖二糖淀粉,其中單糖指的是葡萄糖 C.圖中可能是肌糖原,在人體內(nèi)該糖原水解可

9、以補(bǔ)充血糖 D.圖中可能是纖維素,是植物細(xì)胞壁的主要成分之一,在葉綠體內(nèi)合成,答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),考向2 脂質(zhì)的種類和功能 3.下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述,正確的是() A.脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分 B.維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì) C.脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少 D.脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及高爾基體上合成,答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),4.(2018江蘇卷)脂質(zhì)與人體健康息息相關(guān),下列敘述錯誤的是() A.分布在內(nèi)臟器官周圍的脂肪具有緩沖作用 B.蛇毒中的磷脂酶因水解紅細(xì)胞膜蛋白而導(dǎo)致溶血 C.攝入過多的反式脂肪酸會增加動脈硬化的

10、風(fēng)險 D.膽固醇既是細(xì)胞膜的重要組分,又參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),考向3 常見有機(jī)物的組成 5.圖甲中表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,圖乙表示由四個單體構(gòu)成的化合物。下列說法錯誤的是() A.若圖甲中的大量存在于皮下 和內(nèi)臟器官周圍等部位,則是脂肪 B.若圖甲中的能吸收、傳遞和 轉(zhuǎn)換光能,則可用無水乙醇提取 C.若圖乙中單體是氨基酸,則1分子該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個 D.若圖乙中單體是4種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種,答案,解析,核心梳理,提能探究

11、,考向感悟,歸納總結(jié),6.生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即由一定的基本組成單位,按一定的排列順序和連接方式形成多聚體,下列敘述正確的是() A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3約有20種 B.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3有4種 C.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3有4種 D.淀粉、纖維素和糖原可用上面的結(jié)構(gòu)模式圖表示,答案,解析,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),1.解決物質(zhì)推斷問題的三種方法 (1)通過關(guān)系圖記憶常見有機(jī)物的元素組成,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié)

12、,(2)通過比較記憶常見有機(jī)物的特征元素組成,(3)推測某一結(jié)構(gòu)(或物質(zhì))的元素組成 首先分析該結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分,再推測其元素組成。如: 細(xì)胞膜蛋白質(zhì)+糖類+磷脂C、H、O、N、P 染色體蛋白質(zhì)+DNAC、H、O、N、P 核糖體蛋白質(zhì)+RNAC、H、O、N、P 病毒蛋白質(zhì)+核酸C、H、O、N、P,核心梳理,提能探究,考向感悟,歸納總結(jié),2.種子形成和萌發(fā)時主要物質(zhì)變化歸納,核心梳理,歸納總結(jié),(實驗)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 1.實驗原理 (1)甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同 用吡羅紅甲基綠染色劑將細(xì)胞染色,顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

13、(2)鹽酸的作用,核心梳理,歸納總結(jié),2.實驗流程,核心梳理,歸納總結(jié),典例關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗,下列說法正確的是() A.染色時先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液 B.用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,使DNA水解 C.用酒精燈烘干載玻片,可迅速殺死細(xì)胞,防止細(xì)胞死亡時溶酶體對核酸的破壞 D.用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的細(xì)胞質(zhì)和呈紅色的細(xì)胞核,答案,解析,核心梳理,歸納總結(jié),強(qiáng)化訓(xùn)練關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗,下列說法正確的是() A.甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,實驗中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅 B.鹽酸

14、能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 C.該實驗用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞,是因為葉肉細(xì)胞不含RNA D.鹽酸有利于染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分開,不利于DNA與染色劑結(jié)合,答案,解析,核心梳理,歸納總結(jié),“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗應(yīng)注意的問題 (1)選材:選用人的口腔上皮細(xì)胞、無色的洋蔥表皮細(xì)胞,不能用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞或綠色植物的葉肉細(xì)胞,以防細(xì)胞本身顏色的干擾。 (2)緩水流沖洗的目的:防止載玻片上的細(xì)胞被沖走。 (3)幾種試劑在實驗中的作用 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液(生理鹽水):保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)。 蒸餾水:a.配制染色劑;b.沖洗載玻片。 甲基

15、綠和吡羅紅染液:混合使用且現(xiàn)用現(xiàn)配。 (4)DNA和RNA在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中都有分布,只是量的多少不同。故結(jié)論中強(qiáng)調(diào)“主要”而不能說“只”存在于細(xì)胞核或細(xì)胞質(zhì)中。,通關(guān)記,通關(guān)辨,通關(guān)練,1.核酸包括兩大類:一類是脫氧核糖核酸,簡稱DNA;一類是核糖核酸,簡稱RNA。 2.糖類是主要的能源物質(zhì),大致可以分為單糖、二糖和多糖等幾類。其中葡萄糖是細(xì)胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)。 3.淀粉和糖原分別是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)。纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分。構(gòu)成它們的基本單位都是葡萄糖。 4.脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇等。其中,脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分,固醇類物質(zhì)

16、包括膽固醇、性激素和維生素D等。,通關(guān)記,通關(guān)辨,通關(guān)練,1.辨析核酸初步水解與徹底水解的產(chǎn)物 2.核苷酸與氨基酸不能用于鑒別不同的物種 核酸和蛋白質(zhì)均具有物種特異性和個體差異性,但是核苷酸與氨基酸沒有物種特異性。,通關(guān)記,通關(guān)辨,通關(guān)練,1.下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述,錯誤的是() A.攜帶遺傳信息的化合物均含有N B.細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)只含有C、H、O三種元素 C.蛋白質(zhì)分子可直接被人體吸收和利用 D.細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以離子的形式存在,答案,通關(guān)記,通關(guān)辨,通關(guān)練,2.下圖表示蘋果成熟期有機(jī)物含量的變化,下列有關(guān)分析錯誤的是() A.圖中的五種有機(jī)物質(zhì)中最可能含有S的是酶 B.每個月采集蘋果制備樣液,用斐林試劑檢測,則10月的樣液磚紅色最深 C.圖中的酶最有可能是淀粉酶,在該酶的作用下,蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變小 D.圖中五種有機(jī)物中屬于單糖的是果糖、葡萄糖,答案,解析,通關(guān)記,通關(guān)辨,通關(guān)練,3.下圖是人體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪的部分過程示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是() A.長期偏愛高糖膳食的人,圖示過程會加強(qiáng)而導(dǎo)致體內(nèi)脂肪積累 B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化過程的酶,該過程會產(chǎn)生少量H和ATP C.酒精是過程產(chǎn)生的二碳化合物之一 D.在糖尿病患者(胰島B細(xì)胞受損)體內(nèi),圖示過程減弱,脂肪分解增加,答案,解析,

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