《國(guó)開（電大）行管專科《社會(huì)調(diào)查研究與方法》試題及答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《國(guó)開（電大）行管?？啤渡鐣?huì)調(diào)查研究與方法》試題及答案（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、國(guó)開（電大）行管?？啤渡鐣?huì)調(diào)查研究與方法》試題及答案 試卷號(hào)碼：2196 一、單項(xiàng)選擇題 1.當(dāng)一個(gè)變量的數(shù)值發(fā)生變化時(shí)，另一個(gè)變量的數(shù)值隨之發(fā)生反方向的變化，這種相關(guān)關(guān)系稱為（B）。 A.正相關(guān) B.負(fù)相關(guān) C.直線相關(guān) D.曲線相關(guān) 2.一項(xiàng)測(cè)量的結(jié)論在普遍應(yīng)用時(shí)的有效性是指（B）。 A.內(nèi)在效度 B.外在效度 C.效標(biāo)效度 D.結(jié)構(gòu)效度 3.關(guān)于樣本中某一變量的綜合描述叫（A）。 A.統(tǒng)計(jì)值 B.平均值 C.估計(jì)值 D.參數(shù)值 4.在社會(huì)調(diào)查研究中，抽樣主要解決的是（）。 A.調(diào)查資料的收集問題 B.調(diào)查對(duì)象的選取問題 C.節(jié)約人力、

2、財(cái)力和時(shí)間的問題 D.從個(gè)別認(rèn)識(shí)一般的問題 5.（A）是最基本的概率抽樣，其它概率抽樣都以它為基礎(chǔ)，可以說是由它派生而來的。 A.簡(jiǎn)單隨即抽樣 B.系統(tǒng)抽樣 C.分類抽樣 D.多階段抽樣 6.在文獻(xiàn)之中，屬于對(duì)知識(shí)的第一次加工，是信息的基礎(chǔ)，也叫信息源的是（B）。 A.零次文獻(xiàn) B.一次文獻(xiàn) C.二次文獻(xiàn) D.三次文獻(xiàn) 7.現(xiàn)代社會(huì)最常用的抽樣調(diào)查使用的主要調(diào)查方法就是（C）。 A.文獻(xiàn)法 B.訪談法 C.問卷法 D.觀察法 8.觀察法是指主要通過（C）進(jìn)行調(diào)查的一種方法。 A.問卷 B.訪談 C.人們的感覺器官 D.搜集文獻(xiàn) 9.和其他的一些調(diào)查

3、方法相比，觀察法有一個(gè)需要特別注意的問題，就是（C）。 A.客觀性問題 B.全方位問題 C.法律和道德倫理問題 D.求真務(wù)本問題 10.（A）是對(duì)調(diào)查資料所反映的社會(huì)事物或現(xiàn)象的性質(zhì)的分析方法，著重于確定研究對(duì)象具有哪種性質(zhì)及特征。 A.定性分析 B.定量分析 C.理論分析 D.相關(guān)分析 二、多項(xiàng)選擇題 1.社會(huì)調(diào)查研究依時(shí)序，可分為（AC）。 A.橫剖研究 B.預(yù)測(cè)性研究 C.縱貫研究 D.定性研究 E.定量研究 F.探索性研究 2.探索性研究的方法主要有三種，它們是（BDF）。 A.確定課題 B.查閱文獻(xiàn) C.形成觀點(diǎn)搜集資料 D.咨詢

4、 E.搜集資料 F.實(shí)地考察 3.以下屬于概率抽樣的有（ABCDF）。 A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 B.系統(tǒng)抽樣 C.整群抽樣 D.分類抽樣 E.偶遇抽樣 F.多階段抽樣 4.問卷中的四種基本問題類型是（ABCE）。 A.背景性問題 B.客觀性問題 C.主觀性問題 D.態(tài)度性問題 E.檢驗(yàn)性問題 F.社會(huì)性問題 5.文字資料整理通常情況下的基本步驟是（ACD）。 A.審查 B.篩選 C.分類 D.匯編 E.收集 F.分析 三、名詞解釋 1.社會(huì)測(cè)量：社會(huì)調(diào)查研究中的測(cè)量，是指對(duì)所確定的調(diào)查指標(biāo)進(jìn)行有效的觀測(cè)與度量的方法。具體說，它是運(yùn)用一定的測(cè)量工具，根據(jù)一

5、定的測(cè)量規(guī)則，對(duì)調(diào)查研究對(duì)象的特征（變量）進(jìn)行觀測(cè)與度量并賦予一定數(shù)值的過程。測(cè)量有四個(gè)要件：測(cè)量工具；測(cè)量規(guī)則；測(cè)量對(duì)象；測(cè)量數(shù)值。其中確定測(cè)量規(guī)則是測(cè)量中最基本的和難度較大的工作。有效的測(cè)量規(guī)則必須符合三個(gè)條件：準(zhǔn)確性；完整性；互斥性。測(cè)量按照由低到高的順序，分成四個(gè)層次，即定類測(cè)量、定序測(cè)量、定距測(cè)量和定比測(cè)量。測(cè)量是使社會(huì)調(diào)查研究定量化的重要手段，可以說，社會(huì)調(diào)查研究中定量分析的過程，實(shí)際上就是對(duì)各項(xiàng)調(diào)查研究指標(biāo)測(cè)量的過程。 2.非概率抽樣：又稱為不等概率抽樣或非隨機(jī)抽樣，就是調(diào)查者根據(jù)自己的方便或主觀判斷抽取樣本的方法。它不是嚴(yán)格按隨機(jī)抽樣原則來抽取樣本，所以失去了大數(shù)定律的存在基

6、礎(chǔ)，也就無法確定抽樣誤差，無法正確地說明樣本的統(tǒng)計(jì)值在多大程度上適合于總體。雖然根據(jù)樣本調(diào)查的結(jié)果也可在一定程度上說明總體的性質(zhì)、特征，但不能從數(shù)量上推斷總體。非概率抽樣主要有偶遇抽樣、主觀抽樣、定額抽樣、滾雪球抽樣等類型。 3.文獻(xiàn)法：文獻(xiàn)法也稱歷史文獻(xiàn)法，就是搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關(guān)文獻(xiàn)資料，從中選取信息，以達(dá)到某種調(diào)查研究目的的方法。它所要解決的是如何在浩如煙海的文獻(xiàn)群中選取適用于課題的資料，并對(duì)這些資料做出恰當(dāng)分析和使用的問題。在社會(huì)調(diào)查研究中，文獻(xiàn)法具有特殊的地位：首先，它是最基礎(chǔ)和用途最廣泛的搜集資料的方法；其次，文獻(xiàn)法是一種獨(dú)特的和專門的研究方法。文獻(xiàn)法的基本步驟包括文獻(xiàn)搜

7、集、摘錄信息、文獻(xiàn)分析三個(gè)環(huán)節(jié)。在文獻(xiàn)法獨(dú)立或主要擔(dān)綱的調(diào)查研究中，這些環(huán)節(jié)缺一不可；而在其他調(diào)查方法為主的調(diào)查研究中，文獻(xiàn)法一般特指前兩個(gè)環(huán)節(jié)，文獻(xiàn)資料的整理、分析是和其他調(diào)查后資料的整理、分析一并進(jìn)行的。 四、簡(jiǎn)答題 1.簡(jiǎn)述問卷法的優(yōu)缺點(diǎn)。 答：?jiǎn)柧矸ǖ膬?yōu)點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)： 第一，省時(shí)省力省錢。 第二，有利于調(diào)查對(duì)象的支持和配合。 第三，便于調(diào)查結(jié)果的深入分析。 第四，避免偏見、減少誤差。 問卷法的缺點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)： 第一，調(diào)查對(duì)象的范圍受到一定限制。 第二，有時(shí)回收率難以保證。 第三，調(diào)查結(jié)果的可靠性有時(shí)難以保證。 2.簡(jiǎn)述抽象定義與操作定義的含義。 答：抽

8、象定義是對(duì)一個(gè)概念的內(nèi)涵，也就是性質(zhì)和特征所作的概括說明。 操作定義就是通過一些具體的、可測(cè)量的變量和指標(biāo)對(duì)概念所作的說明，主要是說明概念包含了多大范圍、多少維度和多少具體內(nèi)容。 3.社會(huì)調(diào)查研究總體方案通常包括哪些內(nèi)容？ 答：社會(huì)調(diào)查研究總體方案通常主要包括以下內(nèi)容： （1）調(diào)查研究課題、目的和基本觀點(diǎn)； （2）調(diào)查研究對(duì)象和范圍； （3）調(diào)查研究方式和方法； （4）調(diào)查研究時(shí)間與步驟安排； （5）組織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排； （6）經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物質(zhì)保證。 五、應(yīng)用題 1.請(qǐng)列舉2種社會(huì)現(xiàn)象（或社會(huì)事物），指出哪種適用于參與觀察，哪種適用于非參與觀察，并請(qǐng)說明理由。 答：參與觀

9、察：也稱局內(nèi)觀察，就是觀察者參與到被觀察者的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)關(guān)系之中，并通過與觀察者的共同活動(dòng)從內(nèi)部進(jìn)行觀察。參與觀察根據(jù)參與程度不同，又可分為完全參與觀察和不完全參與觀察。 （1）完全參與觀察：個(gè)是社會(huì)現(xiàn)象如有些社會(huì)學(xué)家長(zhǎng)期生活在某工廠之中，完全以本廠普通工人的身份參加活動(dòng)并進(jìn)行觀察；二是他們適用于可在任何可能的情形下，參加該城鎮(zhèn)的生活，交朋友，建立社會(huì)關(guān)系，就像住在城鎮(zhèn)的居民一樣盡他們的義務(wù)；三是理由如下：完全參與觀察可以獲得許多深入的、真實(shí)的資料，但是總讓人感到有“欺騙他人”之嫌，所以有人批評(píng)它違背社會(huì)倫理道德。 （2）不完全參與觀察：一是社會(huì)現(xiàn)象如很多人以調(diào)查者的身份去農(nóng)村，和當(dāng)?shù)剞r(nóng)

10、民同吃、同住、同勞動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行實(shí)進(jìn)觀察；二是他們適用于有時(shí)和被觀察者共同活動(dòng)并進(jìn)行觀察，有時(shí)又作為旁觀者進(jìn)行觀察。 理由是：這種方法會(huì)使被觀察者時(shí)時(shí)感到他們正在被觀察，從而有可能改變他們的行為方式，影響觀察資料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，而且觀察結(jié)論易帶觀感情成分。 非參與觀察： （1）如下幾種社會(huì)現(xiàn)象：一是如組織考察團(tuán)到國(guó)外參觀考察；二是某電臺(tái)新聞?lì)l道針對(duì)國(guó)家普通高等教育入學(xué)考試作弊、泄題等問題調(diào)查。 （2）它們適用于觀察者不加入被觀察者的群體，不參與他們的活動(dòng)，完全以局外人或旁觀者的身份進(jìn)行觀察。 理由如下：方法的突出特點(diǎn)就是要使被觀察者意識(shí)不到他們正在被觀察，保證他們?cè)跇O其自然的，不受觀察者任何干擾的環(huán)境中行動(dòng)，以避免被觀察者感到不自在而影響到觀察結(jié)果的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。一般來說，非參與觀察比較客觀，公允，但不夠深入，看到的多是一些表面的，甚至偶然的社會(huì)現(xiàn)象，所獲得的也多是感性知識(shí)，它比較適用于對(duì)某些公共場(chǎng)所或某些公眾活動(dòng)中人們行為和表現(xiàn)的觀察。