《2013中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 作文評(píng)講 我最?lèi)?ài)這樣的風(fēng)景素材》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2013中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 作文評(píng)講 我最?lèi)?ài)這樣的風(fēng)景素材（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2013中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 作文評(píng)講 我最?lèi)?ài)這樣的風(fēng)景素材 【真題再現(xiàn)】 文題：我最?lèi)?ài)這樣的風(fēng)景 要求：（1）取材于生活，抒發(fā)真情實(shí)感；（2）文體除詩(shī)歌外不限； （3）不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)、人名；（4）書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。 【佳作展示】 我最?lèi)?ài)這樣的風(fēng)景 老屋后有一道翠綠的風(fēng)景，無(wú)數(shù)次通過(guò)視覺(jué)神經(jīng)傳輸?shù)酱竽X，在腦海中不停地、一遍又一遍地游走，最后成為了定格，小心地珍藏…… 多年前屋后的那片土地是全家人最頭痛的

2、地方，土質(zhì)不好，種什么都不能生長(zhǎng)。于是，那地就一直空著，任野草肆虐，但寒風(fēng)卷過(guò)，吹起泥沙，每每路過(guò)都感嘆它的荒涼……. 直到那年春天，這貧瘠的土地上不知何時(shí)探出了一個(gè)拇指大小的嫩綠嫩綠的小腦袋，我不免感到一絲驚訝，走近定睛細(xì)看，原來(lái)是一棵竹筍，不知是誰(shuí)有意栽下還是隨著風(fēng)兒光臨此地……我心中感到絲許惋惜，這么好的一棵竹，為何偏偏要落在這個(gè)地方，用不了多久，它的命運(yùn)定是與別的一樣。我搖了搖頭，無(wú)奈地走開(kāi)了。我對(duì)這片地徹底絕望，從那之后許久沒(méi)有去看它，因?yàn)槲抑揽吹竭@片荒地只會(huì)令人心酸，沒(méi)有什么值得欣賞…… 直到那天發(fā)現(xiàn)爺爺總是從屋后拖回來(lái)一些翠綠的竹子，我不明白這些竹子是從哪里

3、來(lái)的，便去問(wèn)爺爺，爺爺瞇眼笑著說(shuō)：“你去屋后看看就知道了?！? 出于好奇，我信步來(lái)到屋后?！疤炷?！”我叫出聲來(lái)，我?guī)缀醪桓蚁嘈?。呈現(xiàn)在我眼前的是一片翠綠，一棵棵挺拔的竹子傲立于風(fēng)中，像身披戰(zhàn)衣的將士一個(gè)個(gè)整齊地排列著。這時(shí)，我才想起了那拇指大小的竹筍，先開(kāi)始是真的不相信它會(huì)長(zhǎng)大，到現(xiàn)在被它徹底地折服，這中間它受了多少磨難，隱忍了多少對(duì)命運(yùn)的抱怨。然而它并沒(méi)有抱怨環(huán)境的惡劣，反而更加堅(jiān)定了心中的信念：我要生長(zhǎng)！我要生長(zhǎng)！ 看著眼前那片翠綠的景色，看著那這一棵棵挺拔的竹子，我的腦海中已將它之前的荒涼拋開(kāi)了，誰(shuí)也不會(huì)相信，這里，我腳下站著的這一方土地，竹子長(zhǎng)得茂盛的地方，曾是一個(gè)連野花也不愿光顧的

4、地方！ 我望著眼前成片的竹子出了神，情不自禁地走到竹林間，閉上雙眼，側(cè)耳傾聽(tīng)，微風(fēng)輕拂竹葉兒，我似乎聽(tīng)到了生命的拔節(jié)迸進(jìn)的聲音! 我貪婪地看著眼前的竹子，駐立在它們面前，肅然起敬！它們的成長(zhǎng)，它們的堅(jiān)持，讓我為之動(dòng)容。 溫柔的陽(yáng)光將翠綠的竹子擁抱，這樣的風(fēng)景，我最?lèi)?ài)的風(fēng)景，此生都不會(huì)忘記！ [簡(jiǎn)評(píng)] 小作者選取貧瘠荒涼的土地上一顆竹筍茁壯成長(zhǎng)成為一片竹林的故事，闡發(fā)出面對(duì)逆境不折不撓、頑強(qiáng)堅(jiān)持就能成功的道理。選材不落俗套，欲揚(yáng)先抑手法巧妙。 我最?lèi)?ài)這樣的風(fēng)景 沿著青石板鋪就的小路，打開(kāi)那扇銹跡斑斑的大門(mén)，卷起了我塵封的記憶，印象中我最?lèi)?ài)的風(fēng)景，便一幕幕涌進(jìn)了我的腦海里。 小時(shí)候，

5、因父母工作忙碌，我便在這青石板鋪就的小路中，在外公外婆的陪伴下，度過(guò)了我那五彩的童年。 每天清晨，當(dāng)?shù)谝宦曤u鳴響徹天際的時(shí)候，那扇銹跡斑斑的大門(mén)就以打開(kāi)，外公則扛著農(nóng)具，慢慢悠悠的向田地間走去，外婆則挑起扁擔(dān)，向村口的小溪走去，我則蹦蹦跳跳跟在外婆的身后。兩串清脆的腳步聲在小巷里縈繞著，回蕩著。 我愛(ài)這恬靜安逸的清晨小巷圖。 回來(lái)時(shí)天已大亮，外婆的水桶中以裝滿了水。那大荷葉下的水，好像不安分的小精靈，在那綠玉般的荷葉下嬉戲。有的按捺不住心中的激動(dòng)，從那狹小的縫隙中跳下來(lái)，如珠璣散落在玉盤(pán)之上，發(fā)出悅耳的聲音，叮咚——叮咚——，似在平靜的湖面上扔下一個(gè)小石子，慢慢的一圈一圈地漾開(kāi)去。倚在墻

6、角的小花貓似被擾了清夢(mèng)，睜開(kāi)那雙小眼睛，動(dòng)了動(dòng)胡子，又懶懶地睡去。 我愛(ài)這水聲清泠的早晨挑水圖。 傍晚時(shí)分，家家戶戶的炊煙都慵懶地從煙囪中鉆出來(lái)，小巷里變得熱鬧不已，孩子們?cè)陂T(mén)前玩耍、嬉戲。從地里歸來(lái)的農(nóng)民對(duì)著叮咚叮咚修著鞋的老大爺喊上一句“收工咯，回家吃飯喲！”“噢?！毙扌睦洗鬆敃?huì)停下手中的活兒，拿下老花鏡，揉揉眼睛，大聲回應(yīng)一句。我站在小巷中，在青石板間跳來(lái)跳去，一遍又一遍地?cái)?shù)著青石板的數(shù)目，頭上的羊角辮晃動(dòng)著。 我愛(ài)這和諧溫馨的傍晚收工圖。 晚飯后，月光將那牛乳般的光澤灑向小巷，留下疏疏斜斜的影子，人們都在外面納涼。外婆抱著我，輕輕搖動(dòng)蒲扇，一陣陣清涼的風(fēng)隨著那沙沙聲送至全身每

7、一個(gè)細(xì)胞。外公則躺在藤椅上，隨著藤椅來(lái)回晃動(dòng)。閉了眼，我似乎聽(tīng)到許多夢(mèng)囈的聲響：草的、樹(shù)的、墻角的、紡織娘的。睜開(kāi)眼，看到了那紫鵝絨般的夜空中閃爍著群星，聽(tīng)著外婆講的故事，我漸入夢(mèng)境。 現(xiàn)在，很多美麗的鄉(xiāng)村被高樓大廈取而代之，但我最?lèi)?ài)的還是鄉(xiāng)村中和諧美好的生活風(fēng)景。我愿鄉(xiāng)村永在，我愿這和諧風(fēng)景不再成為下一個(gè)記憶。 點(diǎn)評(píng)：作者截取鄉(xiāng)村生活的“清晨小巷圖”、“早晨挑水圖”、“傍晚收工圖”三幅圖景，以細(xì)膩的筆觸，描寫(xiě)了記憶中的鄉(xiāng)村美景。其中運(yùn)用了大量的修辭手法，可見(jiàn)作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，讓人真切感受到鄉(xiāng)村獨(dú)特的美麗之處，表達(dá)了作者對(duì)她心中最?lèi)?ài)的風(fēng)景的贊美之情。 我最?lèi)?ài)這樣的風(fēng)景 天邊的一抹夕陽(yáng)

8、燃燒起夏日的燥熱，心頭緩緩升起的清涼感卻很快被甜膩的花香驅(qū)散，拐角處的一家花店顯眼地出現(xiàn)在眼前。 開(kāi)花店的是一個(gè)男人。普通的長(zhǎng)相，衣服總是一種洗得發(fā)白的顏色，簡(jiǎn)單地拖著一雙拖鞋，看起來(lái)有點(diǎn)懶散。臉上從早堆到晚的笑容，總讓我忍不住想：會(huì)不會(huì)笑得抽筋?。磕槻吭摬粫?huì)僵硬了吧？花店開(kāi)在小區(qū)旁邊，所以小區(qū)里茶余飯后總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于這個(gè)開(kāi)花店男人的“閑言碎語(yǔ)”，倘若聽(tīng)到別人贊賞他的花，我更是不屑，“他能種出什么好看的花？”我總是這么想。 偶然，陪媽媽去他的花店買(mǎi)些盆景，他依舊是那樣的笑容。見(jiàn)我們來(lái)，他熱情地上前，空出左手向媽媽介紹著各式各樣的花。或許是午后的陽(yáng)光多得外面的世界裝不下，他的屋子也溢滿了白光，

9、滿屋子的花花草草斑斕地刺眼，愜意的感覺(jué)像是三月的春光。他樸素的衣服在陽(yáng)光下也變得耀眼。神情閑適的他在不經(jīng)意間正過(guò)了身子，另一邊的手臂……他居然沒(méi)有右臂！我張了嘴滿是驚訝，他碰巧看到了我的這幅表情，卻只是朝我笑了笑。想起以前對(duì)他的偏見(jiàn)，心里的愧疚如潮水一般涌上來(lái)，我只能勉強(qiáng)地也朝他笑笑。 待媽媽選定了花，我過(guò)去幫忙搬，他熱心地上前，說(shuō)先幫我們裝好會(huì)好搬些。還沒(méi)等我們說(shuō)什么，他便俯身下去，左臂環(huán)著花盆中間，費(fèi)力地扭轉(zhuǎn)左手，拖著花盆底部，再緩緩抬起身。他費(fèi)力地樣子讓我愧疚不已，又不敢冒然去幫他，只得心慌意亂地看著——待他裝好花，已經(jīng)過(guò)了許久了。他滿頭大汗，額前的幾縷頭發(fā)浸著汗水貼在額頭上，卻著急地

10、說(shuō)對(duì)不起，久等了。弄得母親和我有些不知所措。他松了口氣，明顯緊繃著的肌肉松弛了下來(lái)，送我們出來(lái)時(shí)還連聲說(shuō)了幾句“謝謝”。走了好遠(yuǎn)后，回頭卻依舊能看見(jiàn)他在一簇花里展開(kāi)笑容。 有沒(méi)有這樣的風(fēng)景，會(huì)讓你堅(jiān)強(qiáng)？有沒(méi)有這樣的風(fēng)景，會(huì)讓你積極向上？有沒(méi)有這樣的風(fēng)景，會(huì)讓你找到生活的方向？ 如果有，那一定就是拐角處的那一所花店，那里的花澆灌著堅(jiān)強(qiáng)，澆灌著一個(gè)夏季的清涼。 那樣的風(fēng)景，也許是我人生旅途中最美的風(fēng)景了。 【點(diǎn)評(píng)】 “平凡的生活中蘊(yùn)含著樸素高潔的美?！毙∽髡咔擅畹剡\(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法，不僅使行文曲折多姿，而且更好地表現(xiàn)了花店主人熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象。 逼真的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，

11、是習(xí)作的一大亮點(diǎn)。本文融敘事、描寫(xiě)、議論、抒情于一爐，文體規(guī)范，語(yǔ)言靈動(dòng)，體會(huì)深刻！ 我最?lèi)?ài)這樣的風(fēng)景 因?yàn)橛辛怂募?，才有了點(diǎn)點(diǎn)亂花，迷了人眼；才有了夏荷初綻，蜻蜓立頭；才有了層層繡菊，演盡繁華；才有了冬梅獨(dú)綻，傲立風(fēng)雪。我愛(ài)花，我愛(ài)在花開(kāi)花落之間讀花。 花初綻，回眸一笑百媚生 春色不知不覺(jué)地在這里蔓延開(kāi)來(lái)，懶洋洋的陽(yáng)光籠罩著整個(gè)大地，走在田野上，花兒欣欣然張開(kāi)了眼，向著那陽(yáng)光打招呼。紅的一大束，白的一小群，點(diǎn)點(diǎn)落在一片綠海之中，一朵緊貼一朵，一樹(shù)壓著一樹(shù)，好不熱鬧！就像不知是誰(shuí)不小心灑下的一顆顆珍珠，散落在才能沒(méi)馬蹄的淺草上，竟迷了人眼。 或許

12、是因?yàn)檫@些花兒吧，醉翁才會(huì)因而沉醉，詩(shī)人白居易也才會(huì)發(fā)出“亂花漸欲迷人眼”的感嘆。 每一朵花都在用盡平生力氣去演繹屬于她們的繁華，她們轟轟烈烈地綻放，即使是叫不出名兒的，也在用自己的綿薄之力去點(diǎn)綴大地，去裝扮大地。 其實(shí)人生便是如此，生命說(shuō)長(zhǎng)倒也不長(zhǎng)，我們必須盡我們所能去演繹我們繁華的人生，讓它更加五彩繽紛！或許我們成不了偉人，但我們并沒(méi)有虛度光陰；或許我們?nèi)〔坏教嗟某删?，但我們沒(méi)有碌碌無(wú)為。 花凋零，落紅豈是無(wú)情物 任何一朵花總有凋謝之時(shí)，等到蕭瑟的秋風(fēng)襲來(lái)，她們便失去了往日的嬌艷，一瓣瓣的落紅，就這樣隨風(fēng)飄舞，在空中畫(huà)下一道道美麗的曲折，不帶一絲留念地

13、，落在漸黃的大地上，顯得觸目驚心。因而，總有人說(shuō)她們太過(guò)無(wú)情。 無(wú)情無(wú)情，你怎知何為無(wú)情？龔自珍吟過(guò)“落紅不是無(wú)情物”這句絕唱。是的，她們并不無(wú)情。 她們以華麗的舞蹈演完人生的最后一場(chǎng)片段。她們?nèi)谌胪恋?，帶?lái)營(yíng)養(yǎng)，為來(lái)年的華麗綻放蓄了更多的力量，以期待來(lái)年更美更持久的生命。 生活中總有一些人，默默無(wú)聞地用他們自己的方式服務(wù)著社會(huì)，他們不沾沾自喜，不居功自傲。他們便是這么質(zhì)樸的人兒，如花般質(zhì)樸的人兒。 我愛(ài)花開(kāi)的風(fēng)景，愛(ài)讀盡她們的繁華。 我愛(ài)花落的風(fēng)景，愛(ài)讀懂她們的絕唱。 我愛(ài)這么一場(chǎng)花事，愛(ài)傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，愛(ài)在這花開(kāi)花落之間，感悟人生的哲理，我最?lèi)?ài)這樣的風(fēng)景。 點(diǎn)評(píng)：本文有如

14、下優(yōu)點(diǎn)：一是結(jié)構(gòu)意識(shí)較強(qiáng)，開(kāi)頭結(jié)尾前后照應(yīng)，扣題點(diǎn)題恰到好處，兩個(gè)小標(biāo)題前后對(duì)稱，使文章的思路清晰，主題鮮明。二是內(nèi)容上由花及人，將自然風(fēng)景和人生感悟巧妙結(jié)合，深化主題。三是語(yǔ)言優(yōu)美，畫(huà)面感較強(qiáng)，給人以美的享受。 我最?lèi)?ài)這樣的風(fēng)景 我生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村，這里的風(fēng)景比不上江南的幽靜、溫婉，也比不上黃土高原的雄偉、壯觀，但我最?lèi)?ài)這里的風(fēng)景，這溢滿辛勤質(zhì)樸、天真無(wú)邪的風(fēng)景。 鄉(xiāng)村的早晨似乎醒得特別早，當(dāng)村莊還氤氤在空氣中時(shí)，門(mén)前的大公雞已“喔喔喔——”奏起催醒曲?！爸ㄑ健蹦鹃T(mén)打開(kāi)了，拖鞋蹋蹋踏踏地打著地面，接著，整個(gè)鄉(xiāng)村全醒了?！翱Α笔谴蜷_(kāi)窗子的聲音，“嘭嘭”是臉盆磕到水池的聲音，“嘩嘩”是

15、洗漱的聲音。男人們扛一把鋤頭，走到田里鋤地，他們躬著腰，身體半傾著，手中的鋤頭有節(jié)奏的一起一落；太陽(yáng)漸漸出來(lái)了，東方已堆滿了云霞，揮舞的鋤頭與陽(yáng)光交織著，形成一圈又一圈的光暈；天熱了起來(lái)，男人們便收起鋤頭，扛在肩頭，走在田埂上，和著田野里蟲(chóng)兒的啾唧聲，哼著家鄉(xiāng)的小調(diào)回家了。 我最鐘愛(ài)的就是這充滿辛勤與汗水的風(fēng)景。 下午的鄉(xiāng)村是悠閑的，兩個(gè)花白了頭發(fā)的老人正在對(duì)弈著，那“坐山觀虎斗”者，將下棋的人包得里三層外三層，當(dāng)雙方下得難分難解，他們也按捺不住，口手并用，一時(shí)間，棋子飛舞，殺聲陣陣，靠在椅子上，捧起茶壺，呷一口，咂咂嘴，頭也跟著晃動(dòng)，說(shuō)：“好茶啊！哎，你要是不行了，就算了，我要回家吃飯了

16、”抬頭，從各家廚房升起的炊煙好像一杯熱茶，茶氣氤氳，裊裊上升，夾雜著穿窗而過(guò)的檀香撲面而來(lái)，另一個(gè)老頭聽(tīng)他這么一說(shuō)，急了，額頭滲出一層汗來(lái)，握著棋子的手在棋盤(pán)在敲著，另一只手緊拽著衣角，硬是想不出個(gè)招來(lái)。最后，在老伴們的嗔罵下，才無(wú)奈地起身，甩下一句話：“下次等我給你好看?！薄昂煤?，隨時(shí)奉陪，哈哈——”爽朗的笑聲驚飛了停歇在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，留下“撲凌凌”的聲音。 我最?lèi)?ài)這充滿質(zhì)樸快樂(lè)的風(fēng)景。 晚上，月亮爬上了樹(shù)梢頭。孩子們就成了月亮下的螢火蟲(chóng)了，他們玩著各種游戲，瞧，這邊有幾個(gè)小男孩正在打水漂哩！銀光似水，傾灑在水面上，粼粼的波紋反射出清洌的銀輝。一個(gè)小男孩撿起一片石片，手指在上面不停地摩搓著

17、，尋找著最適應(yīng)的拿法，他走到河邊，弓著腿，身體側(cè)傾，拿石片的手臂彎曲的，“嗖”，手臂一抖，石片便飛出去，如“蜻蜓點(diǎn)水般”，連跳兩次，便“咕”的一聲沉入水底，那濺起的兩朵水花頓地漾開(kāi)了，攪碎了滿河的平靜。周?chē)呐⒁?jiàn)狀，忙拍手叫好，其他男孩也不甘示弱，“啪啪”河面上像爆開(kāi)了鍋，水珠四射，月光下的河畔留下一股股清涼，一串串水花濺落的清響聲和孩子們?nèi)玢y鈴般的笑聲。 我最?lèi)?ài)這天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)景。 夕陽(yáng)西下，我赤腳走在田埂上，腳下的小草搔得癢癢的，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼，太吠狺狺，炊煙裊裊，西天流金溢彩，霞染胭脂，血紅的太陽(yáng)款款西下，萬(wàn)道金光給有村鍍上了層赤金，我看著眼前的鄉(xiāng)村，聆聽(tīng)著村人的閑話家

18、常，我張開(kāi)雙臂，喃喃自語(yǔ)：“這就是我最依戀的鄉(xiāng)村，我最?lèi)?ài)的風(fēng)景?！? 【點(diǎn)評(píng)】本文鄉(xiāng)村景象作為最?lèi)?ài)的風(fēng)景，描寫(xiě)了鄉(xiāng)村生活中的許多細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)膩，讓人有身臨其境之感，表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村的喜愛(ài)之情。文章結(jié)構(gòu)勻稱，層次分明，構(gòu)思獨(dú)具匠心。 我最?lèi)?ài)這樣的風(fēng)景 柔和的陽(yáng)光在白色畫(huà)紙上渲染開(kāi)來(lái)，學(xué)生的眼眸中反射著熱切的光芒，老師的臉龐上一片安詳，只見(jiàn)她一手按著畫(huà)板，一手拿著畫(huà)筆，構(gòu)草圖、打草稿、刬線條，粗粗勾勒，又細(xì)致描摹；我們?cè)谝慌阅耢o氣，認(rèn)真揣摩，一個(gè)個(gè)像饑渴的小羊闖進(jìn)了芳草萋萋、小溪潺潺流淌的美麗田園——這是一幅怎樣的風(fēng)景！ 風(fēng)從窗隙中鉆入，吹動(dòng)了老師額角的絲絲白發(fā)，老師依

19、然手握鉛筆、神色專(zhuān)注。那只溝壑縱橫的手，在握鉛筆處顯示著厚厚的老繭，指甲也被磨得很短，如非親眼所見(jiàn)，有誰(shuí)想到，這只飽經(jīng)風(fēng)霜的手，競(jìng)能靈巧得像一只小燕子一樣翩翩起舞在這一張小小的畫(huà)紙上。 “喏……”她一會(huì)兒就停下來(lái)，手指著一個(gè)地方，“這里要注意……”我們便趕緊圍上去，仔細(xì)觀察。她轉(zhuǎn)過(guò)臉，眉眼和藹，輕聲問(wèn)：“懂了嗎？”我們小雞啄米一樣頻頻點(diǎn)頭。她臉上的笑容于是像菊花一樣盛開(kāi)，眼角的皺紋是層層疊疊的花瓣，開(kāi)得肆意而瑰麗。盈盈的暖意溢滿了整個(gè)房間，畫(huà)室里一片春意盎然。 我們坐下，開(kāi)始作畫(huà)。我深吸一口氣，像老師那樣先打好比例，手腕輕轉(zhuǎn)，沙沙地投下黑黑的陰影，開(kāi)始沉入了這黑白分明的世界。先由深入淺，再

20、由淺入深，看似粗糙的線條在畫(huà)面上漸漸呈現(xiàn)出層次感、空間感。有時(shí)我微微蹙眉，不經(jīng)意地?fù)u頭晃腦，又拿起橡皮刷刷地擦，又沙沙地畫(huà)，直到滿意為止。旁邊那個(gè)平常瘋瘋癲癲的女孩，正凝神端詳著手中的畫(huà)，不再焦躁不安，眼睛中一汪清水，此刻就像優(yōu)雅的蒙娜麗莎；左邊這個(gè)活潑好動(dòng)的小胖墩，現(xiàn)在也規(guī)規(guī)矩矩地坐在小凳子上，一臉嚴(yán)肅的表情，此時(shí)好象碰到了什么問(wèn)題，左瞧瞧，右瞧瞧，瞬間好象又是明白了，拍了拍腦袋，，低頭奮筆疾書(shū)、埋頭苦干。其實(shí)也不能叫苦，當(dāng)看到自己辛辛苦苦完成的作品，那是怎樣的享受??！只有自己才知道啊。不經(jīng)意抬頭，老師微笑著，半閉著眼，一臉愜意的看著我們，那一臉的滿足——也許，我們也是老師眼中的風(fēng)景！ 完

21、稿了，老師一個(gè)一個(gè)地給我們批改。她手捏一根織毛衣用的圓頭針，點(diǎn)著畫(huà)面中的素描人物，循循善誘，一絲不茍。當(dāng)事人或得意洋洋，或慚愧不已；旁觀者或羨慕崇拜，或捧腹大笑。老師的目光中，有贊嘆，有鼓勵(lì)，有無(wú)奈，有嘆息。那只手卻一點(diǎn)也不遲疑，鉛筆在畫(huà)紙上跳躍著，有著畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，令人豁然開(kāi)朗。老師的臉上洋溢著幸福的微笑——這是我眼中最美的風(fēng)景！ 突然想把這一幕畫(huà)下，想讓我眼中這最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)跓留，可惜心有余而力不足，我只有把這一幕我最?lèi)?ài)的風(fēng)景鑲嵌在心中，把老師對(duì)我們的深情厚意、濃濃情懷化作我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不辜負(fù)老師的期望，希望有一天能交上一幅最美的畫(huà)卷。 點(diǎn)評(píng)：捕捉生活中的某個(gè)場(chǎng)面，進(jìn)行定格，從而細(xì)膩

22、的描繪，也許這就是小作者心中最美的風(fēng)景。平凡的生活，細(xì)膩的描寫(xiě)，真摯的情感使得文章內(nèi)容豐富化。 我最?lèi)?ài)這樣的風(fēng)景 不一定要春花秋月，不一定要高山流水，平平凡凡的風(fēng)景最美。 ——題記 校園小路上的燈忽明忽暗，風(fēng)拂著香樟的葉子沙沙作響，詩(shī)意中又裹著一絲寒意。我不由得縮起手，拉好衣服，快步向家走去。 推開(kāi)家門(mén)，一團(tuán)溫暖就包圍了我，空氣中仿佛有蜜糖的味道。我不由得大喊：“媽媽?zhuān)憬裉熳龅氖裁囱剑孟阊?！”一個(gè)紅色的身影從廚房“飛”出來(lái)，一手托著碗，一手伸出來(lái)，輕輕捏了捏我的鼻

23、子：“小饞貓，鼻子還真靈。” 坐到桌前，打開(kāi)蓋子，哇！是一碗晶瑩剔透的銀耳蓮子羹。我抓起勺子，迫不及待地“吞食”起這碗美味來(lái)。吃著吃著，我感覺(jué)有些不對(duì)勁：“媽媽?zhuān)@蓮子怎么和以前的不一樣？”媽媽得意的一甩頭：“哈哈，是不是不苦了？我把里面的“綠芽”全剔掉了誒，我很聰明吧？”我低頭望向碗里，真的，以前的蓮子都是合成一個(gè)整體的，而現(xiàn)在，是一個(gè)個(gè)蓮子瓣漂在銀耳上，潔白的蓮子瓣襯著透明的銀耳，就這樣安靜地躺在白瓷碗里，竟生出一種攝人心魄的美來(lái)。這樣的風(fēng)景，很動(dòng)人。 霎那間，就像浮云停止了涌動(dòng)，潮汐停止了復(fù)始，風(fēng)刮開(kāi)了鳥(niǎo)兒柔軟的羽毛。掉下一根，覆上了我的雙眼，眼前一片模糊。撥開(kāi)蓮子，剔去蓮心，這樣多

24、的蓮子，對(duì)于我這急性子的媽媽?xiě)?yīng)該是一種煎熬吧！可是，她卻是以一種幸福的心態(tài)來(lái)完成這樣事，她為她還能替我做些事而感到開(kāi)心。就像忽略掉蓮心的苦澀一樣，我常常忽略母親的愛(ài)，甚至在我不順心的時(shí)候拿她當(dāng)出氣筒。可她卻依舊溫柔待我。這樣的母愛(ài)是多么的卑微啊！不，不是的！母親十月懷胎，生下了我，給了我生命，扶持著我長(zhǎng)大。她的愛(ài)從來(lái)不需要回報(bào)，這樣愛(ài)是多么偉大！總認(rèn)為長(zhǎng)大就是離開(kāi)父母，不需要他們的關(guān)愛(ài)，也只有在走過(guò)許多泥濘的、缺少溫情的日子后，在某個(gè)寂靜無(wú)風(fēng)的夜晚徹悟：長(zhǎng)大，是接受父母的愛(ài)，然后，以一顆感恩的心去回報(bào)他們。 這碗里的小風(fēng)景，平凡卻不平庸，片片銀耳上都浮著母親細(xì)致入微的愛(ài)。這溫馨的小風(fēng)景，我的最?lèi)?ài)。 喝完了一碗蓮子羹，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)鹛鸬?，真好喝，我?guī)湍闶⒁煌氚?！”然后，看幸福的笑在她臉上開(kāi)出一朵美麗的花。 點(diǎn)評(píng)：選材典型，以小見(jiàn)大。一碗蓮子湯見(jiàn)證了深深的母愛(ài)。敘議結(jié)合，行文生動(dòng)。感情真摯。 8