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四年級(jí)解方程導(dǎo)學(xué)案

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1、四年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)內(nèi)容 用方程解答應(yīng)用題 課 型 新授課 年級(jí) 四 教師 席彩荷 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過(guò)猜數(shù)游戲活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)用方程解答應(yīng)用題。 2、在列方程的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):學(xué)生會(huì)用方程解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。 難點(diǎn):學(xué)生能找到等量關(guān)系并列方程。 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)過(guò)程 學(xué) 案 設(shè)計(jì)要求 教師點(diǎn)撥 溫故互查 活動(dòng)一: 1、讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言來(lái)表述什么是方程及等式的性質(zhì)。 2、解方程 2x=40 x+13=50 x-25=82 x6=13 1、描述性質(zhì)時(shí)語(yǔ)言

2、要簡(jiǎn)潔、精煉。 2、會(huì)解簡(jiǎn)單的方程。 能運(yùn)用多種方法解方程。 設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀 活動(dòng)二(猜數(shù)游戲) 游戲規(guī)則:以同桌為單位,其中一位同學(xué)心中想一個(gè)數(shù),用這個(gè)數(shù)乘2,再加上20等于多少?把結(jié)果告訴對(duì)方,讓對(duì)方猜你心中想的那個(gè)數(shù)是什么。 同桌輪流想、猜,并做好展示準(zhǔn)備。 會(huì)找等量關(guān)系并列方程 自學(xué)檢測(cè) 活動(dòng)三:1、爸爸買(mǎi)了15元錢(qián)的蘋(píng)果和4千克梨,爸爸共花了35元錢(qián),問(wèn)每千克梨多少錢(qián)? 組長(zhǎng)組織交流,讓每位同學(xué)都發(fā)表意見(jiàn),形成統(tǒng)一答案寫(xiě)于展板上。做好展示準(zhǔn)備。 鞏固練習(xí) 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1、解方程 3x+6=15 12x-20=28 2、看圖列方程并求解 平均每天修Xm Xm Xm 還剩200m 2000m 1、會(huì)運(yùn)用等式性質(zhì)解方程。 2、會(huì)看圖找等量關(guān)系,列方程。 1、找出圖中的等量關(guān)系 2、會(huì)用正確的格式解方程。 拓展練習(xí) 小明帶了3元錢(qián)買(mǎi)郵票,找回了6角。 學(xué)會(huì)用方程解決實(shí)際問(wèn)題。 好多生活問(wèn)題學(xué)會(huì)用方程解決。 課堂小結(jié) 【自我反思】 我學(xué)會(huì)了: 課后反思

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