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1、蘇教版五年級語文上冊期末測試卷 同學們，一學期的語文學習即將結束了，你的學習效果怎么樣呢？請細心完成這份答卷，檢查一下本學期的語文學習情況，注意字跡工整，認真答題哦！ 一、 讀拼音，寫詞語（10分） Miǎn l mng mi dn shēng chn shu Pn dun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fǔ bi 　　　sōu suǒ　　　jīng mo ju ln huāng

2、 shān yě lǐng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 劃去括號內的不正確讀音（6分） 令（lng lng ）狐 鍥（q qi）而不舍 給（jǐ gěi）予 臥剝（bō bāo）　　　　　　供不起(gōng gng)　　　 盛(shn shng)會 三、 將下列詞語補充完整（4分） 萬籟（ ）寂 金蟬脫（ ） （ ）滿天下 化為（ ）有 宏偉（ ）

3、麗 枝（ ）葉茂 堅韌不（ ） （ ）竽充數(shù) 四、 照樣子寫詞語（10分） 1、 郁郁蒼蒼（AABB）______________ ______________ 2、 千姿百態(tài)（一三字為“千”“百” 的）______________ ______________ 3、 驕陽似火（含有比喻手法的詞語）______________ ______________ 4、 寓言故事的成語______________ ______________ 5、 “滴水穿石”的近義詞______________ ______________ 五、句子

4、練習（5分） 1、把下列句子寫具體。 （1）這座山高得很，_________________________________________。（夸張句） （2）超市里的商品真多啊，_________________________________________。（比喻句） 2、改病句 （1）我國人口是世界上最多的國家。 （2）言行不一致的人，是一種極壞的作風。 六、根據(jù)課文內容填空（12分） （1）我們要銘記“ ”給我們的啟示：目標專一而不 ， 而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們

5、的理想。 （2）瀑布激起的水花，如雨霧般 ，隨風飄飛， ，高達數(shù)百米，落在瀑布右側的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠近聞名的“ ”的奇景。 （3）《清平樂 村居》中，“ ”是詞牌名，“村居”是 ，它的意思是 ，本文作者是南宋詞人 ，他對詞中所描繪的生活一定是非常向往。 （4）故人西辭黃鶴樓， 。孤帆遠影碧空盡， 。 七、課外閱讀檢測（15分）

6、（1）借問酒家何處有， 。 （2）夕陽無限好， 。 （3）青山依舊在， 。 （4）人生自古誰無死， 。 （5）但愿人長久， 。 （6）《青銅葵花》這本書的作者是 。河那邊的村莊有一個很好聽的的名字叫 ，大麥地有一個祖祖輩輩養(yǎng)鴨的男孩名叫 。 （7）《海底兩萬里》這本書，說1866的引起全世界驚慌的一件事是

7、 （8） 國著名科學家 窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，著成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。他被譽為 。我們學過的一篇名為《 》的課文就是節(jié)選自《昆蟲記》。 （9）武松是四大名著《 》中的人物。 八、閱讀短文，完成練習。（18分） （一）（3+2+1＝6分） 現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里掛著用以自勉的條幅：“不教一日

8、閑過?！本褪堑搅送砟?，也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達到爐火純青的境界……你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石 ”的精神，才“滴穿” 一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎? 1、從文中找出三組意思相反的詞：（3分） 、 、 （ ）－（ ） （ ）－（ ） （ ）－（ ） 。 2、文中“不教一日閑過”這句話的意思是

9、 .。3、在你的積累中，也表達這一意思的名句有 。 生命的一部分（12分） 書，是我生命的一部分。 我每天都離不開書，每天必看書。有時忙得團團轉，似（sh s）乎不可能看書，但再忙總得入廁。入廁時我總要讀一點東西，如果不是書，那就一定是報紙雜志。所以，最忙的時候我（　　　 ）也在看書。 有一回出差（ch chāi chā ），路上竟把手提包丟了，到了下榻的招待所，懊喪得不行。手提包里的鈔票及一些生活用品（　　 ）可惜，但最可惜的是一本心愛的書。我

10、每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書，同在家一樣，躺在床上后也要讀書。我能想象，自己可以上床后不讀書便（ 　?。┤朊?。那一晚真夠狼狽，臨時去借書又不可能，躺在床上后，百無聊賴，渾身不自在。忽然，我眼光掃到了桌上的臺歷，啊，那不也可當作一本書讀嗎？于是，我興（xīnɡ xnɡ）奮地跳下床，抓過臺歷。那是一本兒有關中外歷史知識的臺歷，真棒！于是我津津有味地翻閱起來，那一個夜晚我沒有感到空虛和寂寞，像往常一樣讀了書。 在旅行途中，在火車上、飛機上，我（　　 ）更要讀書。 不可一日無書。古人早就倡導過抓緊枕上、廁上、馬上的時間讀書。仔細想來，馬背上何等顛簸，古人卻仍要抽空（kōng kng）讀書

11、，我們今天的條件無論如何總要比馬背上好，怎能荒廢時間，整天不讀一頁書呢？ 自然，讀書要力求讀好書，讀講真理的書，傳知識的書，陶冶心靈的書，賞心悅目的書。但世上的書多如繁星，也很難說我們遇到的書都那么有價值，那么美妙。怎么辦呢？我的做法是：經過幾代讀者考驗，即經過時間老人篩選，成為名著、經典的書，要重點讀；時下熱門的書，可以拿出來翻閱，但要有獨立思考的精神，如果覺得確實好，則細讀，倘若覺得虛有其名，粗讀可矣；有一些偶然遭逢的書，不妨翻翻，發(fā)現(xiàn)某本書是“瞎胡弄”、“騙錢貨”，也不失為一種收獲，因為可以悟出一些關于社會人生的道理。 當書構成我們生命中一部分以后，我們的靈魂必將變得充實而豐富，我

12、們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。 愛書吧，從你識字開始，書應該是你不可離異的終生伴侶！ 1、選擇下列詞語填入文中的括號中。 （2分） 固然 仍然 自然 安然 2、在文中將不正確的讀音用“\”劃去。（2分） 3、（2分）瀏覽全文，可以看出作者“生命的一部分”在文中是指： 4、通讀全文，知道作者寫這篇文章主要想告訴讀者：（2分） 5、細讀第5自然段，你學到了哪些讀書的方法？請總結出來。 （2分） 6、讀了文章，你覺得讀書的益處有哪些？ （2分） 九、作文（20分） 本學期，全縣中學小學均開展了課外閱讀工程，你一定讀了不少課外書籍，請你向其他同學推薦一本好書，讓其他同學跟你一道來閱讀這本書。 要求：1、以《向你推薦一本好書》為題。 2、要向同學介紹這本書的主要內容。 3、要介紹一下你閱讀本書的方法。 4、要談出你讀這本書的收獲。 5、字數(shù)不少于400字。