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1、(蘇教版)六年級數學上冊《長方體與正方體》練習(二)
班級_______姓名_______
一、填空
(1)長方體或正方體( )個面的總面積,叫做它們的表面積。
(2)計算正方體的表面積可以用( )( )( )的方法計算。這是因為正方體有( )個面,每個面都是( )形,而且( )都相等。
(3)一個正方體的表面積是36平方厘米,把它放在桌子上占的面積是( )平方厘米。
(4)一個長方體長5厘米,寬5厘米,高4厘米,這個長方體有2個面是( )形,有( )個面的面積相等,長方體的表面積是( )。
(5)正方體的棱長擴大3倍,
2、它的表面積就擴大( )倍。
二、判斷
(1)一個正方體的表面積是這個正方體一個面的面積的6倍。( )
(2)把兩個表面積為12平方分米的完全一樣的正方體拼成一個長方體,這個長方體的表面積為24平方分米。( )
(3)把一個正方體鋸成兩個長方體,它的表面積增加了6平方厘米,那么原正方體的表面積是18平方厘米。( )
三、應用題
1.一個正方體棱長0.8分米,它的表面積是多少平方分米?
2.一個長方體長、寬、高是8厘米、7厘米、5厘米,求它的表面積。
3.有一個長方體的糖盒長和寬都是12厘米,高10厘米,在盒的四周貼上商標紙,這張
3、商標紙的面積至少是多少?
4.用鐵皮焊15個底面是邊長25厘米的正方形,高4分米的長方體無蓋水桶,至少要用多少鐵皮?
5.一個小食堂長10米,寬8米,高5米,要粉刷四壁和頂棚??鄢T窗面積18.4平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共用石灰多少千克?
6.用三個棱長為8厘米的正方體木塊拼成一個長方體,長方體的表面積是多少?棱長之和是多少?
7.有一根長52厘米的鐵絲,恰好可以焊接成一個長6厘米,寬4厘米,高多少厘米的長方體?
8.一個長方體的水池,長20厘米,寬10厘米,深2米,占地多少平方米?
4、9.用96厘米長的鐵絲焊接成一個正方體的框架,然后用紙給它的表面包裹起來,至少需要多少平方厘米的紙?
10.一個長方體,長12厘米,寬和高都是8厘米,這個長方體的表面積是多少平方厘米?
11.用兩個棱長為5厘米的正方體拼成一個長方體,這個長方體的表面積是多少平方厘米?
12.一個長方體和一個正方體的棱長之和相等,已知長方體的長為5厘米,寬為3厘米,高為4厘米,求正方體的棱長。
13.一個教室的長是8米,寬是6米,高是4米,要粉刷教室的四壁和平頂,除去門窗和黑板面積24平方米,粉刷的面積是多少平方米?
14.用兩個同樣的長、寬、高分別為4厘米、3厘米和2厘米的小長方體,拼成一個表面積最大的長方體,這個大長方體的表面積是多少平方厘米?