《三年級(jí)人美版美術(shù)下冊(cè)《恐龍世界》說(shuō)課稿》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)人美版美術(shù)下冊(cè)《恐龍世界》說(shuō)課稿（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人美版三年級(jí)第六冊(cè)美術(shù) 《恐龍世界》說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！我今天說(shuō)課的內(nèi)容是人美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第2課《恐龍世界》。 一、教材分析（課件） 《恐龍世界》是“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一課。本課要表現(xiàn)的恐龍是地球上早已滅絕的動(dòng)物，科學(xué)家針對(duì)恐龍化石的研究還原出來(lái)的恐龍形象深深吸引了孩子們，并使他們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想。教材內(nèi)容為學(xué)生們提供了一個(gè)寬廣、自由的創(chuàng)作空間，讓學(xué)生在繪畫(huà)創(chuàng)作的同時(shí)了解過(guò)去、把握現(xiàn)在、關(guān)注未來(lái)。 二、學(xué)情分析 （課件） 1.本課教學(xué)對(duì)象是三年級(jí)的學(xué)生，和低年級(jí)的學(xué)生相比，他們對(duì)事物的了解和認(rèn)識(shí)要豐富些，并且，對(duì)美術(shù)表現(xiàn)的多種材料和表現(xiàn)方法都已經(jīng)有了一定的了解。

2、 2.“恐龍”是孩子很感興趣的話題，他們從小就看過(guò)、聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于恐龍的故事，因此這節(jié)課從題目上就很容易激發(fā)學(xué)生的興趣，教學(xué)中利用相關(guān)的模型、書(shū)籍和圖片引導(dǎo)學(xué)生了解恐龍的相關(guān)知識(shí)，幫助學(xué)生了解不同種類恐龍的特點(diǎn)。 針對(duì)這一學(xué)齡特點(diǎn)我確定本課教學(xué)目標(biāo) 三、 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能: 認(rèn)識(shí)了解恐龍的相關(guān)知識(shí)，抓住不同恐龍的特點(diǎn)進(jìn)行表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和豐富的想象力。 過(guò)程與方法: 通過(guò)看一看、想一想、說(shuō)一說(shuō)、猜一猜、聽(tīng)一聽(tīng)、做一做等體驗(yàn)中來(lái)啟發(fā)學(xué)生的思維聯(lián)想，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想象能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生合作探究意識(shí)，激發(fā)他們熱愛(ài)自然、勇于探索奧秘的精神，以及對(duì)美

3、術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)對(duì)恐龍資料的觀察、分析，了解恐龍的特點(diǎn)，掌握恐龍的表現(xiàn)方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 把握不同恐龍的特征進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。 四、教學(xué)過(guò)程（課件） 針對(duì)本課教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)中我設(shè)計(jì)了以下七個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。 （一）導(dǎo)入新課 1.我播放了一段動(dòng)畫(huà)短片《恐龍世界》，通過(guò)提問(wèn)法激發(fā)學(xué)生的熱情，這是哪部動(dòng)畫(huà)片？那你們想了解它們嗎？今天，我們就一起走進(jìn)恐龍世界。（出示課題） 2、我讓學(xué)生首先清楚：沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)真正的恐龍，它們樣子只是科學(xué)家根據(jù)骨骼化石還原的， （二）觀察了解。 1、觀看課件恐龍簡(jiǎn)介（課件）。 2、結(jié)合學(xué)生對(duì)恐龍已有的認(rèn)知提問(wèn)，了解恐龍的種類、體貌

4、特征及部分生活習(xí)性。 （1）說(shuō)一說(shuō)你所知道哪些恐龍？ （2）恐龍生活的年代很久遠(yuǎn)，它們的種類有哪些？它們的體貌特征、生活習(xí)性與當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境非常協(xié)調(diào)，那時(shí)有什么特別之處呢？ 教師小結(jié)：恐龍的種類很多，可分為兩大類，鳥(niǎo)龍類和蜥龍類。根據(jù)牙齒的化石，還可以分為食肉類和食草類?？铸埐粌H種類多，形態(tài)更是多種多樣。有在天上飛的，水里游的，還有陸地上爬的。 現(xiàn)在，我們就來(lái)看一看我們的這些朋友。（播放課件各種恐龍） 3、（1）仔細(xì)觀察、分組分析恐龍的突出特點(diǎn)。 （2） 討論點(diǎn)：這類恐龍的突出特點(diǎn)是什么？ （3）每小組由一名同學(xué)先介紹、組員補(bǔ) （三）、學(xué)法指導(dǎo) 1、示范畫(huà)法

5、、繪畫(huà)步驟 （1）、畫(huà)出輪廓： 師：大家能夠這么仔細(xì)的觀察了，一定能畫(huà)的很好，根據(jù)大家分析的，請(qǐng)看第一步畫(huà)法――課件演示劍龍的畫(huà)法 在我們仔細(xì)觀察，精心的畫(huà)好恐龍外形后，你接下來(lái)怎么做？ (2)、裝飾 師：你想用什么方法裝飾 演示：涂色裝飾 （3）、欣賞學(xué)生作品（播放課件） （四）、自由表現(xiàn) 布置學(xué)生自由畫(huà)出自己感興趣的恐龍形象?？梢栽诳铸埳眢w部分稍加上自己的想象進(jìn)行裝飾，但必須抓住恐龍的大致形態(tài)。 學(xué)生作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。 （五）、展示評(píng)價(jià) 在這一環(huán)節(jié)中，主要讓學(xué)生評(píng)，讓學(xué)生自己解讀自己，解讀同學(xué)的作品，有機(jī)會(huì)感悟、評(píng)價(jià)感興趣的作品，拓展思路 （六）、小結(jié)： 大家畫(huà)的都非常好，我們下節(jié)課繼續(xù)完成這幅畫(huà)， 希望你以后還能像今天一樣、學(xué)習(xí)有趣的動(dòng)物知識(shí)，成為保護(hù)動(dòng)物的小使者！ （七）作業(yè) 下節(jié)課同學(xué)們帶來(lái)彩泥。 五、板書(shū) 第8課 恐龍世界 生活環(huán)境 不同外形特點(diǎn)