《五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷 一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 1、看拼音寫詞語(yǔ)。（10分） hng wei gui bao huan rao you fang teng xie ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) teng xie lu tu zao gao jing yu dian li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、組詞。（6分） 粘（ ） 腮（ ） 戒（ ） 站（ ） 鰓（ ） 誡（ ） 遭（ ） 噪（ ） 消（ ） 糟（ ） 躁（ ） 銷（ ） 3、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分） 頗負(fù)__名 一如__往 不屈不__ 安然無(wú)__ 排山__海 昂首__胸 舉世__名

2、 __不及待 __釘截鐵 臨危不__ 再接再__ __高臨下 4、選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（4分） （1）、 舒暢 舒適 這里的環(huán)境幽雅（ ），是個(gè)休養(yǎng)的好地方。 晴朗的天氣讓人的心情也變得十分（ ）。 （2）、 鼓勵(lì) 鼓舞 （ ）人心的號(hào)角聲響起來(lái)了，戰(zhàn)士們紛紛月初壕溝，沖向戰(zhàn)場(chǎng)。 在我失落的時(shí)候，是老師的（ ）讓我重新振作起來(lái)。 5、找出下列句子的錯(cuò)別字，把正確的字寫在括號(hào)里。（5分） （1）、圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣。（ ） （2）、胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神慣注的瞄準(zhǔn)敵人射擊。（ ） （3）、這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班取得了團(tuán)體總分

3、第二名的好成績(jī)，明年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一定要再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。（ ） （4）、災(zāi)害發(fā)生后，省市各級(jí)黨委、政府與廣大軍民萬(wàn)眾一心，眾志成誠(chéng)，奮起抗洪搶險(xiǎn)，齊心協(xié)力戰(zhàn)勝災(zāi)害，重建家園。（ ） （5）、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以志遠(yuǎn)。（ ） 6、按要求寫句子。（3分） （1）、用下面的詞語(yǔ)造句。 低頭折節(jié)：__________________________________。 （2）、把下列句子變成反問句。 西雙版納的原始森林中的動(dòng)物可真有意思。 __________________________________________________。 （3）、修改病句。 北京

4、的公園我?guī)缀跞ミ^了。 __________________________________________________。 6、把下面的名句補(bǔ)充完整。（4分） （1）、滴水能把石穿透，____________________________。 （2）、寶劍鋒從磨礪出，____________________________。 （3）、_____________________，不在于飾貌。 （4）、落葉他鄉(xiāng)樹，____________________。 7、默寫古詩(shī)《秋思》。（2分） _______________ __________________________

5、____，______________________________。 ______________________________，______________________________。 8、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分） （1）、圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自（ ）時(shí)代的青銅禮器，下自（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）歷代名人書畫和各種奇珍異寶。 （2）、毛澤東在《七律長(zhǎng)征》一詩(shī)寫到：_________________________,大渡橋橫鐵鎖寒。 二、綜合性學(xué)習(xí)。（4分） 1、猜一猜。 （1）、四十五天。（ ） （2）、一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩

6、點(diǎn)一橫長(zhǎng)。你若猜不出，站著想一想。（ ） 2、寫出這些歇后語(yǔ)本來(lái)的字。 （1）、隔著門縫吹喇叭——名（ ）聲在外。 （2）、孔夫子搬家——竟是輸（ ）。 三、閱讀能力。（26分） 1、結(jié)合課文內(nèi)容，簡(jiǎn)要回答問題。（15分） 在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子變成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活?！饿L》 （1）、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分） 漸漸（ ） 經(jīng)過（ ） 靠近（ ） （2）、這段文字主要介紹了鯨的___________過程

7、，文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)明這一過 程______________________________________。（12分） 2、閱讀短文，回答問題。（11分） 戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子 有兩個(gè)孩子：一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個(gè)愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。不幸的很!想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。 孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運(yùn)的不公平。 恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過，聽見了他們么怨恨。老人走上前去，先對(duì)耳聾的孩子比畫說(shuō)：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢？”接著，他又對(duì)眼睛瞎了的孩子說(shuō)：“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不該學(xué)彈

8、琴呢？” 孩子們聽了，心里一亮，他們擦干了眼淚，開始新追求。 說(shuō)也奇怪，改繪畫的孩子，漸漸感到耳聾而更好，因?yàn)樗梢员苊庖磺懈蓴_，使他精力高度專注。該學(xué)彈琴的孩子，慢慢地覺得失明反而倒有利，因?yàn)?，它能夠免除許多無(wú)所謂的煩惱，使心思無(wú)比集中。 A,耳聾的孩子，后來(lái)成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海，藝術(shù)超凡；眼瞎的孩子，終于成了音樂家，譽(yù)滿天下，技藝卓絕。 一天，美術(shù)家和音樂家又遇到了那個(gè)老人，他倆十分激動(dòng)，拉住老人連連道謝。 老人笑著說(shuō)：“不用謝。事實(shí)證明，只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它，常常還會(huì)留下另一條道路的?！? （1）、根據(jù)所給的詞義在原文找出該詞，寫在括號(hào)內(nèi)。（2分） 名譽(yù)天

9、下人都知道，形容非常出名。（ ） 具有特殊的，超乎與一般的表演藝術(shù)或手藝。（ ） （2）、文章中A處應(yīng)填的詞語(yǔ)為（ ）。（1分） A.因?yàn)?B.所以 C.果然 D.確實(shí) （3）、根據(jù)短文內(nèi)容，在下表的空格里填上合適的內(nèi)容。（5分） 人物 愛好 理想 不幸遭遇 新的追求 結(jié)果 一個(gè)孩子 另一個(gè)孩子 （4）、這篇文章告訴我們（ ）。（1分） A. 只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它，常常還會(huì)留下另一條道路的。 B.眼瞎了，耳聾了，也無(wú)關(guān)緊要。 C.人要戰(zhàn)勝命運(yùn)。 （5）、文中最后一自然段中老人說(shuō)的話是什么意思。（2分

10、） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 四、附加題。（10分） 1、下列的風(fēng)景是什么朝代建造的？ 圓明園（ ） 西湖（ ） 長(zhǎng)城（ ） 頤和園（ ） 浐灞（ ） 2、給下列成語(yǔ)消消毒。 某飯店廣告詞：食全食美——（ ） 某照明燈廣告詞：一明驚人——（ ） 某制鎖燈廣告：別無(wú)鎖求——（ ） 某服裝廣告詞：衣表人才——（ ） 某酒廠廣告詞：天嘗地酒——（ ） 五、作文。（23分） 你喜歡小動(dòng)物嗎？你和小動(dòng)物發(fā)生過有趣的事情嗎？選一種你最喜歡的小動(dòng)物，說(shuō)說(shuō)他和你在一起發(fā)生的事，寫一篇記敘文。 要求：1、內(nèi)容清楚，語(yǔ)句流暢。 2、寫一兩件你和小動(dòng)物發(fā)生的事，表達(dá)出你對(duì)小動(dòng)物的喜愛。 3、字?jǐn)?shù)在400字以上。