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1、三年級思維訓練興趣小組活動計劃
林歡
一、班級情況分析
我所任教的思維訓練興趣小組有學生10人,大部分學生具有較強的學習上進心,上課時都能積極思考,主動、創(chuàng)造性的進行學習,一部分學生接受新知識能力強,學習新知識較快,具有良好的數(shù)學學習基礎(chǔ)。但我班有部分學生雖有較強的數(shù)學思維能力,課堂上也能積極思考問題,課余卻很少把精力投入一些在學習上,造成這些學生學習成績沒有進一步提高。一部分學生因家長督促不到位而養(yǎng)成書寫馬虎以及不能以認真的態(tài)度對待學習的壞習慣。
二、教學內(nèi)容及教學目標
這一
2、冊教材包括下面一些內(nèi)容:加減法巧算、乘除法巧算和倍問題,差倍問題,找規(guī)律填數(shù),簡單的周期問題,簡單的年齡問題,搭配中的學問等是重點教學內(nèi)容。
教學目標是,使學生:
1.比較熟練地進行小數(shù)乘法和除法的筆算。
2.在具體情境中理解等式的性質(zhì),會用等式的性質(zhì)解簡單的方程,用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系并解決問題。
3. 經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。
4.初步了解數(shù)學的思想方法,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。
5.體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學
3、的興趣,建立學好數(shù)學的信心。
6.養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
三、教學措施
1.認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n,根據(jù)學生的實際選擇切實可行的教學方法。
2.積極學習組織教學的方法的藝術(shù)以提高每節(jié)課的效率,減輕學生的課外負擔。
3.設(shè)計形式多樣,思路、答案開放的練習題,以培養(yǎng)學生靈活的思維能力。
4.認真學習新課程標準,掌握教育教學改革的方向,以新的教學理念指導自己的教學。
5.在進行計算教學時。訓練時應避免機械重復,以防學生思維僵化。
6.在教學中要結(jié)合相關(guān)內(nèi)容培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學和解決生活中的數(shù)學問題的能力。
7.教學中要注意知識面的擴展,以拓寬學生的視野,培養(yǎng)學生的綜合性思維能力。
8.及時發(fā)現(xiàn)學生學習中的不足,加以彌補知識缺陷
9.運用規(guī)律,合理計算。整數(shù)的運算定律對小數(shù)的計算同樣適用,教學時要培養(yǎng)學生觀察題中的數(shù)據(jù),運用運算定律進行簡便計算、合理運算的意識,并注意計算方法的多樣化,體驗計算教學的開放性。
四、活動安排
第3周
加減法巧算、乘除法巧算
第5周
找規(guī)律填數(shù)
第7周
和倍問題、差倍問題
第9周
簡單的周期問題
第11周
簡單的年齡問題
第13周
思維大考驗