《屆中考語(yǔ)文 第三部分 口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用 第9講 口語(yǔ)交際復(fù)習(xí)習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《屆中考語(yǔ)文 第三部分 口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用 第9講 口語(yǔ)交際復(fù)習(xí)習(xí)題（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第?9?講 口語(yǔ)交際 一、勸說(shuō) 1．(2018·衡陽(yáng))醇香的酒令人陶醉，但現(xiàn)實(shí)生活中，酒也可能壞事。奶奶生日那天，親朋歡聚， 舉杯暢飲。宴會(huì)結(jié)束后，喝了酒的叔叔準(zhǔn)備開車回家。請(qǐng)你說(shuō)幾句話勸阻他。 【示例】叔叔，酒駕不安全，更是違法行為。您就不要開車了，我?guī)湍休v出租車好嗎？ 2．(2018·襄陽(yáng))《見字如面》節(jié)目播出后，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到家書在寄托情感方面的重要作 用。學(xué)校擬開展“手寫家書”活動(dòng)，可同學(xué)李明卻說(shuō)：“有了網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)，還用得著用筆墨寫信嗎？” 聽了他的話，你該怎樣勸說(shuō)他積極參與活動(dòng)？ 【示例】李明，家書是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的

2、一部分，手寫家書更能寄托情感，成為連接親人間 的紐帶，其作用是網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)無(wú)法比擬的。讓我們積極參與活動(dòng)，好嗎？ 3．(2018·邵陽(yáng))小明的父親為爺爺?shù)木攀髩蹨?zhǔn)備了很多煙花爆竹。小明勸阻父親不要放煙花， 以免造成環(huán)境污染。可父親說(shuō)：“爺爺九十歲生日值得慶賀，為此設(shè)宴請(qǐng)客，多放煙花表示孝道。” 如果你是小明，請(qǐng)從“孝道”和“環(huán)?！钡慕嵌葎褡韪赣H。(80?字以內(nèi)，語(yǔ)言得體) 【示例】爸爸，幫爺爺實(shí)現(xiàn)他的愿望或種紀(jì)念樹等都是盡孝，放煙花既不能為爺爺帶來(lái)好處， 還污染環(huán)境，影響鄰居。 二、贊美詞(頒獎(jiǎng)詞) 4．閱讀下面材料，完成語(yǔ)言表達(dá)。 青少年

3、是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要力量。近年來(lái)，青 少年體質(zhì)水平下降，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體 質(zhì)的意見》，長(zhǎng)春市自?2013?年開始進(jìn)行初中體育評(píng)價(jià)改革，對(duì)?2013?年起入學(xué)的初中學(xué)生進(jìn)行體育與 健康學(xué)科全程跟蹤評(píng)價(jià)，并將學(xué)生各學(xué)年的體育成績(jī)納入中考總分。 作為首期參加體育中考的學(xué)生，在準(zhǔn)備及參加體育考試的過(guò)程中，你們拼搏進(jìn)取、克服困難、 ( 戰(zhàn)勝自己、互相激勵(lì)、互相幫助……請(qǐng)自選角度，寫一段文字，為你或別的同學(xué)的出色表現(xiàn)點(diǎn)贊。?不 少于?120?字) 【示例】親愛的同學(xué)們，在

4、這個(gè)充滿激情、充滿挑戰(zhàn)的日子里，在這個(gè)驕陽(yáng)似火、熱血沸騰的 季節(jié)里，作為首期參加體育中考的學(xué)生，看到你們?nèi)绱苏J(rèn)真，如此頑強(qiáng)地訓(xùn)練、拼搏，我真為你們 感到驕傲。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，只有你們擁有強(qiáng)健的體魄，擁有堅(jiān)毅的精神，擁有頑 強(qiáng)的意志，中國(guó)才有希望。真為你們的表現(xiàn)感動(dòng)。一分耕耘一分收獲，相信你們的汗水一定會(huì)換來(lái) 豐碩的成果。 1 5．農(nóng)民工——一個(gè)令人關(guān)注的群體。在工廠車間，在建筑工地，在垃圾處理場(chǎng)內(nèi)，在鮮花盛開 的花圃中……到處都有農(nóng)民工的身影。為迎接“五一”勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校舉行了“關(guān)注農(nóng)民工”的系列 活動(dòng)。語(yǔ)文老師要求同

5、學(xué)們用幾句話表達(dá)對(duì)農(nóng)民工的贊美之情，請(qǐng)你寫一段贊美詞，至少使用一種 修辭手法。 【示例】農(nóng)民工，你用辛勤的汗水，澆灌城市高樓的森林；你用警惕的目光，守護(hù)學(xué)校里祖國(guó) 的花朵；你用粗糙的大手，裝點(diǎn)城市這個(gè)大花園。 6．請(qǐng)結(jié)合所給材料，為下面人物寫一段頒獎(jiǎng)詞。 孫家棟，1929?年?4?月生于遼寧瓦房店市。1948?年考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。1951?年， 和另外?29?名軍人被派往蘇聯(lián)茹科夫斯基工程學(xué)院飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)。1958?年回國(guó)后被分配到國(guó) 防部第五研究院一分院從事導(dǎo)彈原創(chuàng)工作。1960?年擔(dān)任型號(hào)總體主任設(shè)計(jì)師。1967?年擔(dān)任中國(guó)第一

6、 顆人造地球衛(wèi)星技術(shù)負(fù)責(zé)人。他是中國(guó)第一枚導(dǎo)彈、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆遙感探測(cè)衛(wèi)星、 第一顆返回式衛(wèi)星的技術(shù)負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師，是中國(guó)通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、資源探測(cè)衛(wèi)星、北斗導(dǎo) 航衛(wèi)星等第二代應(yīng)用衛(wèi)星的總工程師，是中國(guó)探月工程總設(shè)計(jì)師，中國(guó)科學(xué)院院士，中國(guó)“兩彈一 星”功勛科學(xué)家。 【示例】少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱，你是國(guó)家的棟梁。導(dǎo)彈、衛(wèi)星，嫦娥，北斗，滿天星斗璀璨， 寫下你的傳奇。年過(guò)古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情。 三、邀請(qǐng) 7．(2018·云南模擬)你們班李紅的爸爸是市攝影協(xié)會(huì)會(huì)員，對(duì)拍電影有一定的了解。你準(zhǔn)備邀 請(qǐng)他幫你們拍一部有關(guān)“夢(mèng)想”

7、的微電影參加學(xué)校微電影大賽，你準(zhǔn)備如何邀請(qǐng)？ 【示例】叔叔，您好！我是××中學(xué)的學(xué)生，我叫××。我們班準(zhǔn)備拍攝一部關(guān)于“夢(mèng)想”的 微電影，您是市攝影協(xié)會(huì)會(huì)員，所以想邀請(qǐng)您幫我們拍攝，我們熱切地盼望您能指點(diǎn)我們的拍攝， 請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間嗎？ 8．為了讓同學(xué)們更好地了解蜀道文化，第四中學(xué)擬邀請(qǐng)本地民俗專家李先生本周星期五下午3 點(diǎn)到學(xué)校為全體學(xué)生做講座。假如學(xué)校委派你前去邀請(qǐng)，你會(huì)如何說(shuō)？ 【示例】李先生您好！我是第四中學(xué)的學(xué)生代表×××，我校邀請(qǐng)您于本周五下午?3?點(diǎn)到學(xué)校 為全體學(xué)生做“蜀道文化”講座，不知您是否方便？ 9．星期二下午，你班學(xué)生魏晨昊

8、受班主任委托，邀請(qǐng)本校張老師于本周五下午給你們班做“怎 ( 樣練習(xí)硬筆書法”專題講座。假如你是魏晨昊同學(xué)，見到張老師后，你準(zhǔn)備怎么說(shuō)？不超過(guò)?60?字) 【示例】張老師，您好！我是××班的魏晨昊，我們想邀請(qǐng)您為我們做“怎樣練習(xí)硬筆書法” 專題講座，時(shí)間是本周五下午?4?點(diǎn)，地點(diǎn)是××班教室，您看可以嗎？ 2 四、開場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ) 10．(2018·郴州)少年正是讀書時(shí)，郴州市某校“走進(jìn)文學(xué)，走進(jìn)經(jīng)典”活動(dòng)開展得如火如荼。 你所在的九(1)班為分享讀書心得，準(zhǔn)備組織開展“《三國(guó)演義》讀書匯報(bào)會(huì)”主題班會(huì)。主持人在 認(rèn)真準(zhǔn)備開場(chǎng)白，熱心腸的你

9、替他擬寫了這樣一段話。 《 【示例】尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！?三國(guó)演義》是中國(guó)四大古典名著之一，是一部 偉大的著作，每一個(gè)中國(guó)人，特別是每一個(gè)有文化的讀書人，都應(yīng)該閱讀《三國(guó)演義》了解三國(guó)故 事。最近，同學(xué)們已經(jīng)讀完了這本書。今天，我們就舉行一次《三國(guó)演義》讀書匯報(bào)活動(dòng)。讓我們 積極分享自己的心得吧！ 11．在?2019?年元旦來(lái)臨之際，學(xué)校打算舉辦一次元旦聯(lián)歡晚會(huì)，各個(gè)班級(jí)都要出演節(jié)目，假如 請(qǐng)你當(dāng)晚會(huì)的主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。(不少于?60?字) 【示例】尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家好！新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道

10、 深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿懷著喜悅的心情，2018?年元旦如約而至，今天我們 相聚在這里，讓我們手牽手，肩并肩，唱起來(lái)，跳起來(lái)吧！ 12．班級(jí)正在開展以“獻(xiàn)給母親的歌”為主題的班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)上大家都以各種形式表達(dá)了對(duì) 母親的贊美和感激之情，活動(dòng)即將結(jié)束，請(qǐng)你為此次活動(dòng)寫一則結(jié)束語(yǔ)。(60?字以內(nèi)) 【示例】同學(xué)們，通過(guò)今天的活動(dòng)，我們對(duì)母愛有了更深入的理解，讓我們停下忙碌的腳步， 讀懂母親那關(guān)注的目光。本次活動(dòng)到此結(jié)束，但獻(xiàn)給母親的歌將永遠(yuǎn)吟唱。 五、采訪提問(wèn) 13．云南美食，名揚(yáng)四海。云南省打算在今年?7?月份舉辦“活著的茶馬古道

11、”云南美食節(jié)。在 美食節(jié)上，千龍網(wǎng)編輯正在采訪活動(dòng)主辦方負(fù)責(zé)人，請(qǐng)你根據(jù)采訪情景和回答的內(nèi)容，補(bǔ)出所提的 問(wèn)題。 問(wèn)：【示例】您能說(shuō)說(shuō)這次美食節(jié)舉辦的原因，以及在茶馬古道上有哪些各具特色的美食嗎？ 答：云南是茶馬古道最重要的地理源頭之一，滇藏道是茶馬古道的標(biāo)志性線路。在這條生生不 息的古道上，蘊(yùn)藏著豐富的美食文化與茶文化。西雙版納是茶馬古道的起點(diǎn)、普洱茶的發(fā)源地，擁 有最古老的茶山。版納菠蘿飯更是其典型的美食招牌；雕梅酸湯鮭魚則是獨(dú)具特色的大理美食，雕 梅是大理白族傳統(tǒng)食品，用雕梅烹制的酸湯更具云南風(fēng)味，酸辣鮮美，魚肉雪白，令人食不能忘； 麗江雞

12、豆粉是當(dāng)?shù)刂L(fēng)味小吃，在麗江古城的街頭各處，灰黑色的外表其貌不揚(yáng)，卻有著幾百年 的歷史；香格里拉是茶馬古道最后一站，干巴作為這一地區(qū)的獨(dú)特美食，當(dāng)屬中甸最佳……如今， 這些菜品都成了云南美食節(jié)上的經(jīng)典，從一道道菜品中您是否也領(lǐng)略到茶馬古道的風(fēng)土人情呢？ 14．閱讀下面的新聞，完成后面的問(wèn)題。 3 江漢區(qū)新添?42?個(gè)非機(jī)動(dòng)車停車位 集中在共享單車使用密集區(qū) 本報(bào)訊(記者楊升 通訊員王凱 李波) 從上周開始，江漢區(qū)城管部門在轄區(qū)人口稠密區(qū)域增 設(shè)了?42?個(gè)非機(jī)動(dòng)車停車位，這些停車位都可供共享單車停放，但并非專屬。昨日，記者走訪了部分

13、 停放點(diǎn)，采訪中市民表示，希望能設(shè)置共享單車專屬停車點(diǎn)位。 通過(guò)前期多次調(diào)查、研究，江漢區(qū)城管部門擬定在轄區(qū)內(nèi)的京漢大道、解放大道、青年路、香 港路等?20?條主次干道共設(shè)置?42?個(gè)單車停放點(diǎn)，主要集中在商場(chǎng)、醫(yī)院、學(xué)校、地鐵口、客運(yùn)站等 共享單車“曝光率”高的區(qū)域，且多數(shù)停車點(diǎn)位為新增。 假如你是《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》社的一名記者，想就此事采訪江漢區(qū)城管部門的張主任，你準(zhǔn)備向他提 出什么問(wèn)題呢？(至少兩條) 【示例】①請(qǐng)問(wèn)張主任，你們對(duì)新添的非機(jī)動(dòng)車停車位有哪些管理措施？②請(qǐng)問(wèn)張主任，你們 近期有設(shè)置共享單車專屬停車點(diǎn)位的計(jì)劃嗎？ 六、歡迎詞(致謝詞

14、) 15．期末考試剛剛結(jié)束，你們班準(zhǔn)備在這周周五召開家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)你代表全班同學(xué)對(duì)所有父母的 到來(lái)表示歡迎。 親愛的叔叔阿姨： 你們好！ 感謝你們放下手頭緊要的工作，未曾擦干辛勞的汗珠，又疾步步入我們的校園。你們的熱情， 你們的關(guān)懷，讓我們信心滿懷。在這里，我代表××班對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！ 父愛如山，母愛如海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的悲傷和歡樂(lè)；你們像細(xì)雨一 樣輕柔、細(xì)膩，賜予我們力量和信心。在寒風(fēng)凜冽的日子里，是你們讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；在人 生的十字路口，是你們?yōu)槲覀凕c(diǎn)燃希望之火。請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)用汗水與勤勞換取

15、你們燦爛 的笑顏，我們一定會(huì)沿著這條撒滿關(guān)愛與鼓勵(lì)的道路走向明天。 ( 16．入汛以來(lái)，南方遭遇數(shù)次大范圍強(qiáng)降雨天氣，全國(guó)多地遭受洪澇?含滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi) 害)和風(fēng)雹災(zāi)害。災(zāi)害給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失，武警消防官兵第一時(shí)間出現(xiàn)在抗洪救 災(zāi)的第一線，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有我們武警消防官兵的身影，請(qǐng)你為他們寫一段致謝詞。 尊敬的消防官兵叔叔： 你們好！請(qǐng)?jiān)试S我向你們致以崇高的敬意！多少次，你們踏進(jìn)泥濘，在你們的生活里，災(zāi)難， 是進(jìn)軍的號(hào)角；搶險(xiǎn)，是世界上最動(dòng)聽的音符。你們用意志迎接考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，用信念把彩虹繪上蒼 穹。感謝你們，人們安寧的

16、忠誠(chéng)衛(wèi)士；感謝你們，群眾財(cái)產(chǎn)的勇敢守衛(wèi)者！ 4 七、表觀點(diǎn)、提建議 17．(2018·武漢)近來(lái)，不少綜藝節(jié)目以不同的形式再現(xiàn)書信的魅力，引起網(wǎng)絡(luò)時(shí)代廣大觀眾 對(duì)傳統(tǒng)書信的關(guān)注。學(xué)校決定組織同學(xué)們開展以“書信的魅力”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò) 程中，有同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了，我們都用手機(jī)發(fā)短信，誰(shuí)還寫信呢？”你如何看待身邊的 人更習(xí)慣用手機(jī)發(fā)短信這一現(xiàn)象？請(qǐng)用簡(jiǎn)明、連貫、得體的語(yǔ)言表達(dá)你的看法。(100－120?字) 【示例】我認(rèn)為手機(jī)短信不能更好地體現(xiàn)信件文化的底蘊(yùn)。手機(jī)短信雖然讓人們的溝通更加快 捷迅速，但是失去了書信自身的魅

17、力——慢節(jié)奏，更有質(zhì)感，莊重有儀式感……書信的紙張、字體， 帶著寫信人的溫度，給人獨(dú)特的感受和回憶。這都是數(shù)字時(shí)代的短信無(wú)法代替的。 18．(2018·云南模擬)著名物理學(xué)家史蒂芬·霍金曾發(fā)表演講：“強(qiáng)大的人工智能的崛起，要 么是人類歷史上最好的事，要么是最糟的”，此言一出，引起轟動(dòng)。對(duì)人工智能你有什么看法？ 【示例一】人工智能讓人類生活更美好。機(jī)器人可以分析大量數(shù)據(jù)，精確判斷病癥，并找到最 佳治療方案，為人們提供最好的治療。 【示例二】人工智能的發(fā)展會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的不安定。機(jī)器人的大量應(yīng)用，可以代替很多人工，使 很多人失業(yè)，從而成為社會(huì)的隱患。 1

18、9．近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)生選擇去國(guó)外深造，卻忽視了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承。針對(duì)這種現(xiàn) 象，學(xué)校開展了“走進(jìn)國(guó)學(xué)，分享智慧”的主題活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，請(qǐng)你就“中學(xué)生該如何弘揚(yáng) 國(guó)學(xué)”提出兩點(diǎn)具體的建議。 【示例】誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典篇目，感受國(guó)學(xué)魅力；學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)文化知識(shí)，如書法、繪畫等。 20．請(qǐng)你提一條減少斑馬線事故的建議，并簡(jiǎn)述這樣做的理由。 建議：【示例】對(duì)違規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。 理由：【示例】對(duì)違規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)厲處罰，讓他吸取教訓(xùn)，加深對(duì)交通法規(guī)的認(rèn)識(shí)。 八、辯論反駁 21．(2018·武威)班級(jí)開展“走近‘銳詞’”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，就“‘銳詞’要不要收入《現(xiàn)

19、 代漢語(yǔ)詞典》”，班上展開辯論。反方同學(xué)認(rèn)為：不必收入，因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展很快，“銳詞”很快就 會(huì)過(guò)時(shí)。如果你是正方辯手，你將怎樣反駁？ 【示例】我方認(rèn)為應(yīng)該收入。因?yàn)椤颁J詞”反映了新時(shí)代涌現(xiàn)的新事物、新概念，社會(huì)生活的 新變化和人們的新觀念。收入詞典，能夠讓人們更加清楚社會(huì)變化。 22．美麗的云南是鑲嵌在云貴高原上的一顆璀璨的明珠，這里山高林密，森林資源豐富。在云 南團(tuán)委組織的有關(guān)“云南的明天”的討論會(huì)中，我們摘錄了討論會(huì)中的一些發(fā)言片段，請(qǐng)針對(duì)甲的 發(fā)言，替乙寫一段話反駁甲。(注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，有針對(duì)性) 5 甲：我們?cè)颇蠐碛胸S富的森

20、林資源，我們應(yīng)該充分利用這富有特色的地方資源，拉動(dòng)地方經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展。 乙：那可不行。我們應(yīng)努力保護(hù)好這一資源，限制無(wú)節(jié)制的開發(fā)，否則生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞， 我們將受到大自然的懲罰。 甲：別管那么多，最實(shí)惠的是搞好經(jīng)濟(jì)。擁有這么好的資源卻不利用，這不是一種資源浪費(fèi)嗎？ 【 乙：?示例】俗話說(shuō)“前人栽樹，后人乘涼”，我們?cè)跄苤还茏约骸俺藳觥倍尯笕恕霸詷洹蹦兀? 何況破壞了這一資源也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任！ 6