《2019高考生物二輪復習 專題五 生命活動調節(jié) 小專題5 生命活動調節(jié)中的信息分子學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019高考生物二輪復習 專題五 生命活動調節(jié) 小專題5 生命活動調節(jié)中的信息分子學案（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 生命活動調節(jié)中的信息分子 例?1 (2017·全國Ⅲ，2)下列與細胞相關的敘述，錯誤的是( ) A．動物體內的激素可以參與細胞間的信息傳遞 B．葉肉細胞中光合作用的暗反應發(fā)生在葉綠體基質中 C．癌細胞是動物體內具有自養(yǎng)能力并快速增殖的細胞 D．細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程 答案 C 解析 動物體內的激素可隨血液循環(huán)到達相應的靶細胞并與靶細胞表面的相應受體結合， 將信息傳遞給靶細胞，?A?正確；葉肉細胞中光合作用的光反應發(fā)生在類囊體薄膜上，暗反 應發(fā)生在葉綠體基質中，?B?正確；癌細胞是動物

2、體內快速而無限增殖的細胞，但不能將無 機物合成有機物，需要從它生存的環(huán)境中獲取自身增殖所需要的營養(yǎng)物質，屬于異養(yǎng)型， 所以不具有自養(yǎng)能力，?C?錯誤；細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程，即細 胞編程性死亡，D?正確。 例?2 (2017·天津，8)胰島素可以改善腦神經元的生理功能。其調節(jié)機理如圖所示。據(jù) 圖回答： (1)胰島素受體?(InR)的激活，可以促進神經元軸突末梢釋放?______________，作用于突觸 后膜上的受體，改善突觸后神經元的形態(tài)與功能。該過程

3、體現(xiàn)了細胞膜的 __________功 能。 (2)?胰?島?素?可?以?抑?制?神?經?元?死?亡?，?其?原?因?是?胰?島?素?激?活?InR?后?，?可?以 ________________________________________________________________________ ________________________。 (3)某些糖尿病病人胰島功能正常，但體內胰島素對?InR?的激活能力下降，導致?InR?對?GLUT 轉運葡萄糖的直接促進作用減弱，同時對炎癥因子的抑制作用降低，從而?________了炎癥 因

4、子對?GLUT?的抑制能力。最終，神經元攝取葡萄糖的速率________。與正常人相比，此類 病人體內胰島素含量________。 1 答案 (1)神經遞質 信息交流 (2)抑制神經元凋亡，并抑制炎癥因子釋放導致的神經細 胞變性、壞死 (3)加強 下降 偏高 解析 (1)胰島素受體(InR)的激活，可以促進神經元軸突末梢釋放神經遞質，作用于突觸 后膜上的受體，改善突觸后神經元的形態(tài)與功能，該過程體現(xiàn)了細胞膜信息交流的功能。 (2)由圖可知，胰島素可以抑制神經元死亡，其原因是胰島素激活?InR?后，可以抑制神經元 凋亡，并抑制炎

5、癥因子釋放導致的神經細胞變性、壞死。?(3)某些糖尿病病人胰島功能正 常，但體內胰島素對?InR?的激活能力下降，導致?InR?對?GLUT?轉運葡萄糖的直接促進作用減 弱，同時對炎癥因子的抑制作用降低，從而加強了炎癥因子對?GLUT?的抑制能力。最終，神 經元攝取葡萄糖的速率下降，與正常人相比，此類病人體內胰島素含量偏高。 1．神經調節(jié)、免疫調節(jié)和體液調節(jié)中的信息分子 圖中?a、b、c?表示相應的信息分子，其中?a?為淋巴因子和抗體等，b?為神經遞質，c?為激 素。這三類信息分子的

6、來源及靶細胞或作用部位歸納如下： 調節(jié)方式 神經調節(jié) 體液調節(jié) 免疫調節(jié) 信息分子 神經遞質 激素 抗體 淋巴因子 來源 突觸前膜釋放 內分泌腺細胞 漿細胞 T?細胞 靶細胞或作用部位 突觸后膜 相應靶細胞 抗原 B?細胞等 2.聯(lián)系信號分子解讀生命活動調節(jié)模型 (1)若上圖表示人體內水鹽平衡的調節(jié)，a?表示下丘腦，則下丘腦滲透壓感受器感知滲透壓 的變化，分泌抗利尿激素，并由?b(垂體后葉)釋放，作用于?c(腎小管和集合管)。

7、(2)若上圖表示反射弧結構模式圖，a?表示感受器，b?表示神經中樞，c?表示效應器，則興奮 在其中的傳遞形式是電信號(神經沖動)、化學信號(神經遞質和特異性受體結合)。 (3)若上圖表示預防接種一段時間后的二次體液免疫，c?表示抗體，則?a?表示記憶細胞，b 表示漿細胞。二次免疫反應中抗體產生的特點是更快、更多。 (4)若上圖表示血糖的調節(jié)途徑，a?表示胰島，則?b?表示胰島素和胰高血糖素，c?表示相應的 靶細胞。當血糖水平升高時，a?的反應及調節(jié)的結果是胰島?B?細胞分泌胰島素增加，胰島?A 2 細胞分泌胰高血糖素減少，使血糖維持

8、正常水平。 1．下圖為人體內某些信息分子作用的示意圖，?a、b、c、d?表示信息分子，據(jù)圖分析，下 列敘述錯誤的是( ) A．a、b、c、d?都是通過血液循環(huán)到達靶細胞 B．c?激素由下丘腦分泌，e?表示水的重吸收過程 C．d?表示胰島素，通過促進葡萄糖的攝取、利用和儲存來降低血糖濃度 D．a、b、c、d?都是通過與受體結合來發(fā)揮作用的 答案 A 解析 由圖分析可知，a～d?分別是促甲狀腺激素、神經遞質、抗利尿激素和胰島素，神經 遞質不需要通過血液傳送，?A?錯誤；抗利尿激素由下丘腦合

9、成和分泌，垂體釋放，作用是 促進水分的重吸收，?B?正確；胰島素通過促進組織細胞加快攝取、利用和儲存葡萄糖來降 低血糖濃度，C?正確；激素和神經遞質都需要和受體結合才能發(fā)揮作用，D?正確。 2．下圖為信號分子發(fā)揮作用的三種類型，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( ) A．從圖中信息可得出細胞膜的功能只有進行細胞間的信息交流這一項 B．能進行甲方式的細胞可以為垂體細胞，相應的信號分子為促甲狀腺激素 C．能進行乙方式的細胞可以為下丘腦細胞，相應的信號分子為神經遞質 D．能進行丙方式

10、的細胞可以為垂體細胞，相應的信號分子為抗利尿激素 答案 C 3．如圖表示內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是( ) 3 A．圖中③、⑤、⑧可以代表的物質依次是神經遞質、抗體和激素 B．若⑧表示胰島素，影響⑧分泌的主要因素是血糖濃度的變化 C．若⑥過程表示某種病毒第一次侵入人體，則參與該過程的免疫細胞包括吞噬細胞、T?細 胞、B?細胞、漿細胞、效應?T?細胞 D．內環(huán)境主要包括血漿、淋巴和組織液，內環(huán)境是機體代謝的主要場所 答案 D

11、 解析 通過神經系統(tǒng)的調節(jié)一定會經過突觸，突觸上信號分子③神經遞質是經細胞間的組 織液發(fā)揮作用的，免疫系統(tǒng)產生的免疫活性物質⑤抗體等會進入內環(huán)境中，內分泌系統(tǒng)分 泌的⑧激素也會進入內環(huán)境中，A?正確；血糖濃度升高，刺激胰島?B?細胞分泌胰島素，起到 降低血糖的作用，血糖濃度降低，刺激胰島?B?細胞，使胰島素分泌減少，B?正確；某種病毒 第一次侵入人體，會發(fā)生體液免疫和細胞免疫，涉及的細胞有吞噬細胞、T?細胞、B?細胞、 漿細胞、效應?T?細胞等，C?正確；內環(huán)境是細胞生活的液體環(huán)境，而細胞才是新陳代謝的主 要場所，D?錯誤。 4．(2017·焦作

12、二模)下圖為家兔體內部分神經—體液調節(jié)過程的示意圖，其中①～⑤為神 經元，A?和?B?為神經—肌肉接點，C?和?D?為細胞，a～d?為細胞分泌的化學物質。請據(jù)圖回答 下列問題： (1)當受到外界寒冷刺激時，大腦神經細胞以________方式釋放的物質?a?與下丘腦神經細胞 表?面?的?________?特?異?性?結?合?，?引?起?機?體?細?胞?的?一?系?列?反?應?，?產?生?的?物?質?c?是 ________________，它經過血液運輸作用于?D?細胞，產生的物質?d?使細胞的產熱

13、量增加，該 過程體現(xiàn)了物質?d?的分泌具有________調節(jié)的特點。 (2)由?b→c→d?的調節(jié)作用，物質?d?分泌量增多后，則物質?b?的分泌量________(填“減少” 或“增多”)，體現(xiàn)了激素的反饋調節(jié)機制。物質?b?的化學本質是多肽，用物質?b?飼喂正常 動物，則物質?b?的分泌量____________(填“減少”“增多”或“基本不變”)，原因是 ________________________________________________________________________。 (3)若在⑤上某處施加一適宜強度的刺激，則能檢測到

14、興奮的神經元有________(填序號)。 4 若某種毒素能阻礙傳出神經末梢釋放乙酰膽堿，則會導致?____________信號的轉換過程受 阻。 答案 (1)胞吐 受體 促甲狀腺激素 分級 (2)減少 基本不變 物質?b?在消化道內會 被消化分解而失去作用 (3)①② 電信號→化學 解析 (1)在神經沖動傳遞的過程中，突觸前膜以胞吐的方式釋放的物質?a(神經遞質)與突 觸后膜上的受體特異性結合，引起機體細胞的一系列反應，寒冷刺激下垂體產生促甲狀腺 激素，經過血液運輸作用于?D(甲狀腺)細胞，產生的物質?d(甲狀腺激素)使細胞的產熱量

15、增 加，該過程體現(xiàn)了物質?d?的分泌具有分級調節(jié)的特點。 (2)由?b→c→d?的調節(jié)作用，物質?d?分泌量增多后，則物質?b(促甲狀腺激素釋放激素)的分 泌量減少，該過程體現(xiàn)了激素的反饋調節(jié)機制。物質b?的化學本質是多肽，用物質?b?飼喂正 常動物，物質?b?會被消化道內的肽酶分解而失去作用，則物質?b?的分泌量基本不變。 (3)由于神經傳遞的單向性，若在⑤上某處施加一適宜強度的刺激，則能檢測到興奮的神經 元只有①②。若某種毒素能阻礙傳出神經末梢釋放乙酰膽堿，則會導致電信號到化學信號 的轉換過程受阻。 5．(2018·青島高三質量檢測)據(jù)報道，

16、抑郁癥已影響全球?3.5?億人口。研究發(fā)現(xiàn)抑郁癥的 發(fā)生與五羥色胺等物質密切相關，五羥色胺在大腦皮層神經突觸內含量很高，是一種能使 人產生愉悅情緒的信號分子。請回答下列相關問題： (1)信號分子五羥色胺作為____________在突觸傳遞中發(fā)揮作用，五羥色胺由分泌到發(fā)揮作 用的過程中離不開內環(huán)境，理由是_____________________________________________。 (2)分泌出的五羥色胺，有一部分會被突觸小體重新攝取。目前五羥色胺再攝取抑制劑是主 要的抗抑郁藥，用以?________(填“增加”或“降低”)患者腦組織液中五羥色

17、胺的含量。 但有些患者五羥色胺的含量正常，因此新的研究又著眼于神經細胞的接收裝置上，該類患 者可能的病因是_______________________________________________________________。 (3)某患者服藥不當造成嘔吐現(xiàn)象的發(fā)生，導致水分大量流失，使機體的內環(huán)境滲透壓升 高，________中的滲透壓感受器會感知此變化，將興奮傳到____________從而產生渴感。 答案 (1)神經遞質 突觸間隙充滿的是組織液 (2)增加 受體沒有足夠的活性或受體的數(shù)量減少 (3)下丘腦 大腦皮層 解析 (1)突觸

18、傳遞中發(fā)揮作用的信號分子五羥色胺為神經遞質，由突觸前膜釋放到突觸間 隙，然后作用于突觸后膜，而突觸間隙充滿的是組織液，因此五羥色胺由分泌到發(fā)揮作用 的過程中離不開內環(huán)境。 (2)五羥色胺再攝取抑制劑是主要的抗抑郁藥，可以抑制五羥色胺被突觸小體重新攝取，因 此會增加患者腦組織液中五羥色胺的含量。有些患者五羥色胺的含量正常，該類患者可能 的病因是受體沒有足夠的活性或受體的數(shù)量減少。 5 (3)根據(jù)題意分析，某患者服藥不當造成嘔吐現(xiàn)象的發(fā)生，導致水分大量流失，則會導致機 體的內環(huán)境滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器感受到刺激產生興奮，并將興

19、奮傳到大腦皮 層產生渴感。 真題?1 (2014·四川，8)某人行走時，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腿。下圖為相 關反射弧結構圖。 (1)圖示反射弧中，a?是____________。當興奮到達?b?點時，神經纖維膜內外兩側的電位變 為?______________?。?當?興?奮?到?達 c 處?時?，?該?結?構?發(fā)?生?的?信?號?轉?變?是 ________________________。 (2)傷害性刺激產生的信號傳到___

20、_________①會形成痛覺。此時，②內臟神經支配的腎上腺 分泌的腎上腺素增加，導致心率加快，這種生理活動的調節(jié)方式是 ____________________。 (3)傷害引起的疼痛可通過?③下丘腦促進垂體釋放?______________，直接促進___________④ 對水的重吸收。 (4)當細菌感染足部傷口時，?⑤機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是?____________。未被清除的 病原體經過一系列過程，其⑥抗原會刺激?B?細胞增殖分化為______________。 [題干信息] 信息 ① ② ③

21、 ④ ⑤ 推斷或結論 痛覺屬于感覺，感覺在大腦皮層形成 神經支配腎上腺的分泌屬于神經調節(jié)，腎上腺素導致心率加快屬于 體液調節(jié) 調節(jié)水平衡的激素是垂體釋放的抗利尿激素 重吸收水的結構是腎臟中的腎小管和集合管 機體中，無論非特異性免疫還是特異性免疫，首先對病原體發(fā)起攻 擊的免疫細胞是吞噬細胞 6 ⑥ 抗原刺激?B?細胞，產生的細胞是漿細胞和記憶細胞 解析 第一步：識圖——明確圖解類型。 反射弧結構圖。 第二步：審圖——獲取關鍵信息。 抓關鍵，明確反射弧的結構：3?種方法

22、。 (1)看神經節(jié)①：有神經節(jié)的是傳入神經。 (2)看脊髓后角②(窄角)：傳入神經通過后角進入脊髓。 (3)看突觸③(結構?c)：結構“ ”與傳入神經相連。 第三步：用圖——聯(lián)系知識，確定結論。 (1)a?有神經節(jié)，是傳入神經。 (2)b?點在神經纖維上，興奮時，膜電位為內正外負。 (3)c?結構為突觸，興奮傳遞時，在此處發(fā)生的信號轉變是電信號→化學信號→電信號。 答案 (1)傳入神經(或感覺神經) 內正外負 電信號→化學信號→電信號 (2)大腦皮層 神經—體液調節(jié) (3)抗利尿激素 腎小管和集合管 (4)吞噬細胞 漿細胞和記憶細胞

23、 [學科素養(yǎng)解讀] 該題考查神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系，屬于專題內知識整合，且以人行 走突然受到傷害性刺激這一日常生活常識為載體，考查相應的內容。體現(xiàn)了核心素養(yǎng)的 “社會責任”中的關愛生命的觀念和知識。 [思維延伸] (1)判斷下列敘述的正誤： 如圖是反射弧的結構模式圖(a、b、c、d、e?表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組 成部分，1、2?是反射弧中的兩個位點)，判斷下列相關敘述： ①若在?1?處施加一個有效刺激，2?處膜電位的變化為：內負外正→內正外負→內負外正 (2010·江蘇，13C?改編)( √

24、) ②若在?2?處施加一個有效刺激，則在?1?處無膜電位變化，其原因是興奮在神經元之間只能單 向傳遞[2012·山東，25(2)改編]( √ ) (2)(2014·海南，15?改編)當快速牽拉骨骼肌時，會在?d?處記錄到電位變化過程。據(jù)圖判 斷： 7 ①感受器位于骨骼肌中，?d?處位于傳出神經上，牽拉骨骼肌時，?c?處可檢測到神經遞質 ( √ ) ②從?a?到?d?構成一個完整的反射弧( × ) 真題?2 (2016·全國Ⅰ，31)①病毒

25、甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的?B?淋巴細胞破 裂、T?淋巴細胞功能喪失，導致其患腫瘤病，患病動物更易被其他病原體感染，②給新生的 乙個體接種甲疫苗可預防該腫瘤病?；卮鹣铝袉栴}： (1)感染病毒甲后，③患病的乙更易被其他病原體感染的原因是____________________。 (2)④新生的乙個體接種甲疫苗后，甲疫苗作為______________可誘導?B?淋巴細胞增殖、分 化?成?______________?和?記?憶?細?胞?。?記?憶?細?胞?在 ⑤ 機體被病毒甲感染時能夠 ________________，從而起

26、到預防該腫瘤病的作用。 (3)免疫細胞行使免疫功能時，會涉及到?⑥胞吞和胞吐這兩種物質跨膜運輸方式，這兩種方 式的⑦共同點有_______________________________________________________ ______________________________________________________________________ ___________________________________________________________(⑧答出兩點即可)。 [題干信息] 信息 ①

27、 ②和④ ①和③ ⑤ ⑥⑦ ⑧ 推斷或結論 病毒甲的危害：B?淋巴細胞破裂、T?淋巴細胞功能喪失、免疫功能下 降、患腫瘤病 接種甲疫苗可預防該腫瘤病，甲疫苗為降低活性的甲病毒，疫苗作 抗原，可誘發(fā)體內產生該病毒的記憶細胞和抗體 患病的乙更易被其他病原體感染，原因即為題干中①信息 機體被病毒甲感染時發(fā)生在接種甲疫苗之后，體內已存在記憶細胞 兩種跨膜運輸方式、找相同點 答出兩點，不要只答一點，也勿需多答 解析 (1)由題干可知，病毒甲感染動物乙后，可引起乙參與特異性免疫的?B?淋巴細胞破

28、 裂、T?淋巴細胞功能喪失，從而造成機體免疫功能下降而更易被其他病原體感染。 (2)疫苗可作為抗原，誘導?B?淋巴細胞增殖、分化成漿細胞和記憶細胞，漿細胞可產生抗 體，記憶細胞可在機體被相應病毒感染時，迅速增殖、分化形成大量漿細胞和記憶細胞， 8 進而產生大量抗體。 (3)胞吞和胞吐都能運輸生物大分子等，運輸過程中都能形成囊泡，都需要消耗能量。 答案 (1)免疫功能下降 (2)抗原 漿細胞 迅速增殖、分化為漿細胞和記憶細胞，進而 產生大量抗體 (3)能運輸生物大分子等；運輸過程中形成囊泡；需要消耗能量(答出其中兩點即可

29、) [思維延伸] (3)判斷下列敘述的正誤： ①B?細胞和?T?細胞被抗原激活的機理是其表面受體對抗原分子的特異性識別 (2015·上海，17B?改編)( √ ) ②口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用，唾液中的溶菌酶可殺死病原菌，吞噬細胞對多種 病原菌具有吞噬作用(2014·海南，13ABC)( √ ) ③T?細胞受到抗原刺激后可直接轉變?yōu)樾?T?細胞，而?B?細胞受到抗原刺激后增殖分化成漿 細胞并產生抗體(2014·江蘇，21AB)( × ) ④滅活病毒注入機體，機體中的?B?細胞接受刺激后形成漿細胞，漿細胞再進行分裂并分泌 抗體，從而使

30、靶細胞裂解(2009·重慶，4A?和?2013·四川，2C?改編)( × ) (4)(2014·?全?國?Ⅱ?，?30 節(jié)?選?)①?非?特?異?性?免?疫?的?特?點?是 _________________________________ ________________________________________________________________________。 ②通常，在細胞免疫過程中，效應?T?細胞的作用是_________________________________ ________________________________

31、________________________________________。 ③在特異性免疫中，?T?細胞可產生?______________因子，受到抗原刺激的?________細胞可 在該因子的作用下，增殖分化為漿細胞，漿細胞產生________，參與體液免疫過程。 答案 ①機體生來就有，不針對某一類特定病原體，而是對多種病原體都有一定的防御作用 ②識別并與被病原體入侵的宿主細胞緊密接觸，可使之裂解死亡?③淋巴 B 抗體 秀 9