《人美版二年級(jí)下冊(cè)開學(xué)第一課導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人美版二年級(jí)下冊(cè)開學(xué)第一課導(dǎo)學(xué)案（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、開學(xué)第一課導(dǎo)學(xué)案 課題：開學(xué)第一課 課 時(shí)：2課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、回顧并強(qiáng)化課堂常規(guī)，增強(qiáng)美術(shù)課學(xué)習(xí)信心。 2、嘗試著采用多種材料和工具來制作春節(jié)的小禮物，表達(dá)自己美好的心愿。將記憶中春節(jié)的美好場景用繪畫的方法表現(xiàn)出來，畫面要體現(xiàn)出春節(jié)喜慶的氣氛、熱鬧的場面。 3、使學(xué)生簡單地倆界有關(guān)春節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗，了解民族傳統(tǒng)文化。啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物，從而體驗(yàn)到生活的樂趣。通過生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 回顧并強(qiáng)化課堂常規(guī)，增強(qiáng)美術(shù)課學(xué)習(xí)信心。 教學(xué)準(zhǔn)備： 用于獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的各種卡片、有關(guān)春節(jié)的錄像、圖片。 彩色

2、筆、油畫棒、剪刀、膠水、雙面膠等用具。 學(xué)習(xí)過程： 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入激趣 師：孩子們，這么久沒看見關(guān)老師，想我了嗎？ 聽到你們這么說關(guān)老師可開心啦！能說說為什么想我嗎？ （孩子們暢所欲言，可能會(huì)談到喜歡上美術(shù)課，喜歡學(xué)畫畫兒等等） 師：老師也想你們了，特別想上學(xué)期給我留下深刻印象的一些孩子。（隨機(jī)說出一些孩子的名字，這些孩子在上學(xué)期美術(shù)課上表現(xiàn)特別優(yōu)秀。） 二、回顧課堂常規(guī) 師：你們知道關(guān)老師為什么會(huì)記住他們嗎？ （先讓孩子們猜想。 可能會(huì)說到他們畫畫的好，上課聽講認(rèn)真，愛動(dòng)腦筋、發(fā)言積極，會(huì)學(xué)習(xí)，聽老師的話，每次都帶美術(shù)工具等等。） 師：你們說的真好，正是這些原因，讓

3、關(guān)老師喜歡他們，并記住了他們。過了新年你們就又長大了一歲，相信這個(gè)學(xué)期你們會(huì)更懂事，做得更好！ 教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)課課堂常規(guī)，學(xué)生看美術(shù)課課堂常規(guī)評(píng)價(jià)表。 　三、談春節(jié)引入本課繪畫 師問：過新年高興嗎？告訴老師你們是怎么過春節(jié)？ 生：吃年飯、走親戚、看花燈、壓歲錢、互送賀卡等。 板書課題：過春節(jié) 同學(xué)們知道哪些關(guān)于春節(jié)的知識(shí)、傳說或故事？ 生：講一講自己知道的的資料?！赌辍返膫髡f。 問：你們知道春節(jié)指的是我國農(nóng)歷什么時(shí)候嗎？ 生：農(nóng)歷正月初一。 問：除夕之夜呢？ 生：農(nóng)歷12月30日。 問：有同學(xué)去過農(nóng)村嗎？農(nóng)村的春節(jié)和我們城市的春節(jié)有

4、什么不同的內(nèi)容嗎？ 生：逛廟會(huì)、舞龍、舞獅表演。 問：除了這些活動(dòng)，我們周圍的環(huán)境有什么變化？ 生：張燈節(jié)彩、貼對(duì)聯(lián)或“福”字、貼窗花、掛燈籠，農(nóng)村還貼年畫、門神等。 欣賞：年畫、對(duì)聯(lián)、門神、燈籠、工藝品等圖片。 為學(xué)生提供真實(shí)的圖片資料，通過感受真實(shí)的物體，讓學(xué)生了解春節(jié)時(shí)人們的生活。 談?wù)劥汗?jié)的活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的記憶。 四、創(chuàng)作表現(xiàn): 自由畫出過年的喜慶情景(人們吃團(tuán)圓年飯、放煙花、走親戚、玩花燈……一派紅紅火火、喜慶熱鬧的景象)。 五、小結(jié) 第二課時(shí) 1.組織教學(xué)：查看學(xué)生上節(jié)課繪畫精況 2．從上節(jié)課的學(xué)生作業(yè)中，選—些具有獨(dú)特構(gòu)思的作業(yè)，介紹給同學(xué)。要求同

5、學(xué)畫面畫得要完整。 3．補(bǔ)充： 1、）分析煙花燃放時(shí)的形狀。 A、放射狀；B、團(tuán)狀；C、旋轉(zhuǎn)狀；D、點(diǎn)線狀。 2、）學(xué)生回憶逢年過節(jié)，自己和家人、朋友玩煙花的情景。 A、在陽臺(tái)上“彩珠筒”。 B、一家人欣賞“天女散花”、“火樹銀花”。 C、除夕夜12點(diǎn)，家家燃放煙花迎新年。 （每種情景都配以圖片展示） 3、）指導(dǎo)學(xué)生回憶電視里玩花燈、舞龍、舞獅的場景。 4、）春節(jié)還有哪些特殊的活動(dòng)？ 4、重點(diǎn)介紹勾線涂色法。 勾線涂色法是一種比較容易拿握的畫法。線條可以先勾，也可以后勾，勾線時(shí)可以用彩色水筆，也可以用黑鋼筆，粗細(xì)可由兒童自己選擇。平涂顏色的方法就是顏色不分深淺，平涂在畫面上。對(duì)三年級(jí)同學(xué)來講可以先平涂顏色，后勾線。先勾線的方法可以有一種粗細(xì)不勻的韻味，只是水彩的水分不好掌握，一旦水分樓上了黑線，顏色也隨之變臟。 5、學(xué)生作畫、制作。 簡單介紹學(xué)過的方法、用示范的方式介紹新方法。 根據(jù)自己的特長進(jìn)行表現(xiàn)。 6、展示評(píng)價(jià)。 7、教師做小結(jié)。 （體驗(yàn)成功的快樂。） 課后反思：